一、考試內(nèi)容
語文作為我們國學的一部分,從小學到高中的九年義務教育中,語文是我們考試的重點課程,考了這么多年的語文,每次考試不外乎幾點:識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用和探究六種能力。根據(jù)大綱,皆是從“閱讀與鑒賞”、“表達與交流”兩個方面的目標要求,確定語文科考試內(nèi)容。
(一)現(xiàn)代文閱讀:論述類文章
1.理解
⑴ 理解文中重要詞語的含義
⑵ 理解文中重要句子的含意
2.分析綜合
⑴ 分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路
⑵ 概括作者在文中的觀點態(tài)度
(二)現(xiàn)代文閱讀:實用類文章
1.理解
⑴ 理解文中重要概念的含義
⑵ 理解文中重要句子的含意
2.分析綜合
⑴ 篩選并整合文中的信息
⑵ 歸納內(nèi)容要點,概括中心意思
(三)現(xiàn)代文閱讀:文學類文章
1.理解
⑴ 理解文中重要詞語的含義
⑵ 理解文中重要句子的含意
2.分析綜合
⑴ 分析作品結(jié)構(gòu),概括作品主題
⑵ 分析作品體裁的基本特征和主要表現(xiàn)手法
3.鑒賞評價
⑴ 體會重要語句的豐富含意,品味精彩語句的表現(xiàn)力
⑵ 欣賞作品的形象,賞析作品的內(nèi)涵,領悟作品的藝術魅力
4. 探究
⑴ 從不同的角度發(fā)掘作品的豐富意蘊
⑵ 探討作品中蘊含的人文精神
⑶ 對作品進行個性化閱讀
(四)古代詩文閱讀
閱讀淺易的古代詩文
1. 理解
⑴ 理解常見文言實詞在文中的含義
⑵ 理解常見文言虛詞在文中的意義和用法
常見文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。(18個)
2.分析綜合
⑴ 篩選文中的信息
⑵ 歸納內(nèi)容要點,概括中心意思
⑶ 分析概括作者在文中的觀點態(tài)度
3. 鑒賞評價
⑴ 鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧
⑵ 評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度
(五)積累與運用
正確、熟練、有效地運用語言文字;默寫常見的名句名篇。
1. 識記
⑴ 識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音
⑵ 識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字
⑶ 默寫常見的名句名篇
2.表達應用
⑴ 正確使用標點符號
⑵ 正確使用詞語(包括熟語)
⑶ 辨析并修改病句
病句類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂;表意不明、不合邏輯。
⑷ 擴展語句,壓縮語段
⑸ 選用、仿用、變換句式
⑹ 正確運用常見的修辭方法。
常見修辭方法:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復、設問、反問。
⑺ 語言表達準確、鮮明、生動,簡明、連貫、得體
(六)寫作
能寫論述類、實用類和文學類文章。
二、考試形式
紙筆測試,閉卷,考試時間:120分鐘。試卷滿分:100分。
三、試卷結(jié)構(gòu)
1.各類題型占分比例
選擇題 約20%
填空題、簡答題 約40%
寫作題 約40%
2.內(nèi)容占分比例
現(xiàn)代文閱讀 約25%
古詩文閱讀 約10%
積累與運用 約25%
寫作 約40%
3.試題難度比例
試題易中難比例為8∶1∶1。全卷難度值在0.80~0.85之間。
閩州教育溫馨提示:語文考試萬變不離其宗,只要考生們掌握了大綱要求的幾個點,平時多看看一些好的文章,耳熟能詳,相信語文是難不倒我們考生們的。如果更多關于高考的疑問,可持續(xù)關注閩州教育高考資訊專欄。我們將實時為您更新資訊。
報名電話:185-5928-9775(微信號) 林老師
185-5969-5373(微信號) 羅老師
報名地址:閩州教育學歷教育學習中心
招生網(wǎng)址:www.nhanhay.cn