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高考作文|怎么寫好高考議論文?

  【摘要】作文在整個(gè)高中學(xué)習(xí)中都占有非常重要的地位,在高考中也是占據(jù)相當(dāng)大一部分分值。高考作文一般要求寫議論文或者記敘文,那么怎么寫好一篇議論文呢?更多高考信息可關(guān)注閩州教育高考資訊專欄。


  六字連珠式結(jié)構(gòu),由“點(diǎn)”“正”“反”“深”“聯(lián)”“總”六部分構(gòu)成,綜合運(yùn)用了議論文結(jié)構(gòu)的對(duì)比式和層進(jìn)式,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)且富有變化,說理論證,透徹深入,且便于考生掌握和運(yùn)用。


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  點(diǎn):開門見山,點(diǎn)明中心,揭示議論文的論點(diǎn)或直接點(diǎn)明文章的中心論點(diǎn)。

  正:正面舉例論證。既可以擺事實(shí),又可以講道理。

  反:反面舉例論證。舉事例可以,假設(shè)推理也可以。

  深:就上文的正反論證進(jìn)行深入分析,以明辨是非,挖掘根源;或變換角度,從另一個(gè)層面展開論述,從而使文章說理全面,論證清晰。

  聯(lián):聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)和個(gè)人生活,或列舉不良現(xiàn)象揭示其危害,或正面引導(dǎo)樹立標(biāo)桿,目的在于揭示論證的現(xiàn)實(shí)意義。

  總:總結(jié)全文,重申論點(diǎn);或發(fā)出號(hào)召,呼應(yīng)開篇。


  【特別提醒】

 、佟包c(diǎn)”要簡潔、醒目,不能拖泥帶水;②“深”要注意辨是非、挖原因、引哲理、提辦法、用駁論等,盡可能往縱深方向挖掘。

  模板范文

  (2018·上海卷)寫作。

  生活中,人們不僅關(guān)注自身的需要,也時(shí)?释凰诵枰,以體現(xiàn)自己的價(jià)值。這種“被需要”的心態(tài)普遍存在,對(duì)此你有怎樣的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀愕乃伎肌?/span>

  要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。

  高分例文

  時(shí)代的需要

 、僭谌招略庐惖默F(xiàn)代社會(huì)中,我們實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)生活的大跨越,“被需要”的精神世界卻無比空虛!氨恍枰笔且环N人類內(nèi)心渴望自己被認(rèn)可的外化形式。生命的厚重從來都不是一人的埋頭苦行,而是人們的相互扶持、相互認(rèn)可,在需要和被需要之間交織穿梭,抵達(dá)生命的終點(diǎn)。

  ②從古至今,被時(shí)代需要是讀書人的至高理想,世人需要他們以黎民蒼生為己任,兼濟(jì)天下。古有宋儒張載“為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”;今有哈佛學(xué)子甘當(dāng)村干部,黑土麥田公益幫民脫困,心懷天下,能從容說出“成功不必在我,而功力必不唐捐”。寒窗十幾載,受光于天下,又將個(gè)人的微光照亮他人,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。他們?yōu)槭廊怂枰,他們的存在又為世人所認(rèn)可。

 、廴欢嚾换厥讜r(shí),總有這樣的“異類”逆時(shí)代的需要,不甘淪為蕓蕓眾生中的一員,與時(shí)代“唱反調(diào)”。高歌著“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的李太白自歷史中緩步而來,時(shí)代對(duì)他的要求無非就是用千金之才換得封妻蔭子,高官厚祿,他卻命貴妃捧硯,要力士脫靴。然而就是這樣一位特立獨(dú)行的詩人,繡口一吐,鑄就半個(gè)盛唐。低吟著“富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期”的陶淵明自荒蕪的田園荷鋤而來,在那個(gè)奢靡成風(fēng)的年代,他拋棄了時(shí)代對(duì)文采華麗、無病呻吟的要求,獨(dú)居田園,過閑云野鶴般的生活。于是拋棄了烏紗帽,往阡陌而去,寫著清新淡雅的田園詩于奢華文風(fēng)中自創(chuàng)一股清流。

 、鼙M管他們不為當(dāng)時(shí)的世俗所容,歷史卻因?yàn)樗麄兌陟谏x。他們同樣被需要,后世皆以他們?yōu)榭,敢于向逆來順受、同流合污的需要說不,另辟蹊徑,何嘗不是一種體現(xiàn)人生價(jià)值的方式,何嘗不是一種超脫?

  ⑤“夫天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代之過客也!备∩魤,在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,我們被需要著,需要我們有“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的勇氣和“地勢坤,君子以厚德載物”的胸懷。我們渴望向陽而生,渴望在這天地中尋找到屬于自己的容身之處,渴望自己的存在被肯定、被認(rèn)同、被需要。時(shí)代需要我們擔(dān)當(dāng)起作為新時(shí)代新青年的重任,投身于祖國建設(shè)的浪潮之中,在和平時(shí)代仍需要擁有戰(zhàn)爭年代的果敢與堅(jiān)強(qiáng),勇做時(shí)代的弄潮兒,為祖國的騰飛貢獻(xiàn)綿薄的力量。

 、尬覀?cè)谏钪幸蚧,因寂寞,因旁人的不以為意,唱出的不過是一首無調(diào)的歌。卻在突然之間,因幕起,因燈亮,因眾人的鼓掌,才發(fā)現(xiàn)我們的歌竟是這一劇中的焦點(diǎn)。我們?cè)跁r(shí)代的舞臺(tái)上激情演繹,被他人、被時(shí)代需要,繃緊了生命的琴弦,彈出一曲新時(shí)代的贊歌。

  【名師點(diǎn)評(píng)】

  點(diǎn):①開門見山,提出論點(diǎn)“在需要和被需要之間交織穿梭,抵達(dá)生命的終點(diǎn)”,簡潔而凝練。

  正:②以“正”展開,進(jìn)行正面論述。列舉宋儒張載、哈佛學(xué)子、黑土麥田公益等相關(guān)事例,論述“被需要”是一種認(rèn)可和榮耀。

  反:③以“反”字運(yùn)筆,列舉了李白、陶淵明等“異類”,表面上不被當(dāng)時(shí)的時(shí)代需要,實(shí)際上也是時(shí)代發(fā)展的需要。

  深:④在“反”的基礎(chǔ)上,進(jìn)行“深”入剖析,需要和被需要,都是一種體現(xiàn)人生價(jià)值的方式,意義遠(yuǎn)大。

  聯(lián):⑤聯(lián)系當(dāng)今時(shí)代,展開議論,闡明新青年應(yīng)有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  總:⑥總結(jié)全文,呼應(yīng)中心,強(qiáng)化論點(diǎn)的表達(dá)。

  如何寫好一個(gè)議論段

  一篇優(yōu)秀的議論文最大的特色在于以豐富的論據(jù)、合理的邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言形成強(qiáng)大的論證力量,而形成這種論證力量的關(guān)鍵就是議論文中的議論段。一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的議論段要包含四個(gè)要素:

  1.有明確的分論點(diǎn),且應(yīng)放在文段中顯著的位置;

  2.有過渡詞、過渡句等,可以用假設(shè)、引用等手法來寫;

  3.運(yùn)用兩三個(gè)論據(jù)(道理論據(jù)或事實(shí)論據(jù)),用語要簡潔;

  4.有結(jié)論句,或總結(jié)論據(jù),或總結(jié)全段。

  如果一篇議論文有幾個(gè)聯(lián)系密切并具有較強(qiáng)論證力度的議論段構(gòu)成本論部分,那就會(huì)增加這篇議論文論證的深度和廣度,使議論文富有說服力。



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