2017年的教師資格證成績已經(jīng)公布,2018年備考正在進(jìn)行時。
那么許多人可能會有這樣的疑問:不當(dāng)教師,考教師資格證,教師資格證只是就業(yè)路上的備胎嗎?考了教師資格證就一定要當(dāng)老師嗎?教師資格證到手,只有考編制這條出路嗎?
什么是教師資格證呢?
教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證,在我國師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試,并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話考試中成績達(dá)到二級乙等(中文專業(yè)為二級甲等)以上,方可在畢業(yè)時領(lǐng)取教師資格證。
非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認(rèn)證考試等一系列測試才能申請教師資格證。教師資格證是從事教師行業(yè)所必須具備的執(zhí)業(yè)證書,中國公民在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作,都應(yīng)當(dāng)具備教師資格。
考取教師資格證后能做什么呢?
下面為大家提供幾種考取教師資格證書之后能做些什么?主要有編制教師、非在編教師、合同制教師、代課教師、特崗教師、私立學(xué)校教師等。
1、編制教師
教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制,享受事業(yè)單位工作待遇。有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。有編制的教師工作更有保障,更穩(wěn)定?梢哉{(diào)動,退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。
2、非在編教師
有些學(xué)校編制名額已經(jīng)滿了,但是在實際的教學(xué)中還是缺少教師,那么就會公開招聘一批教師。雖然不能馬上入編,但是等到有空編之后,會優(yōu)先為這部分教師辦理入編手續(xù)。
這些教師在教學(xué)期間的教齡,轉(zhuǎn)正入編后會算入教齡,正常評定職稱。工資和在編教師差不多,甚至由于五險一金扣的少,實發(fā)工資比在編教師還要多。而且?guī)啄曛,這批非在編教師就能入編,沒有后顧之憂。
3、合同制教師
合同制教師是沒有編制的,也不會入編。薪資參照在編教師發(fā)放,也能夠進(jìn)行職稱評定。但是五險一金是按照企業(yè)險繳納而不是事業(yè)單位保險。目前來看,這一點主要是退休后養(yǎng)老金的領(lǐng)取額度相差較大。
除此之外,合同制教師穩(wěn)定性也還可以,基本不存在被解聘的風(fēng)險。
4、代課教師
代課教師主要是臨時性的崗位。比如學(xué)校有教師休產(chǎn)假或其他原因,出現(xiàn)暫時的教師短缺,又無法通過教師招聘的方式統(tǒng)一調(diào)配,就通過雇傭代課教師解決這一問題。需要注意的是,非在編教師和合同制教師都是通過教育局組織的統(tǒng)一教師招聘考試錄用的,與教育局簽訂聘用合同,工資由財政支付。
而代課教師是由學(xué)校自己組織招聘的,工資由學(xué)校自己發(fā)放。
一般情況下,代課教師的工資要遠(yuǎn)低于非在編教師和合同制教師,且一般不繳納五險一金,在原有教師回來之后,會面臨被解聘的危險,很不穩(wěn)定。
但是對于未來想考取編制,希望能多積累一些教學(xué)經(jīng)驗的考生來說,代課教師也是不錯的選擇。
5、特崗教師
特崗教師三年服務(wù)期內(nèi)沒有編制,工資發(fā)放分為國家撥款部分和縣財政補助部分,保險公積金由當(dāng)?shù)乜h財政負(fù)責(zé)解決。三年服務(wù)期滿,經(jīng)考核特崗教師轉(zhuǎn)為正式教師,三年服務(wù)期算教齡和評職稱的憑證。教師在筆試和面試都過關(guān)的情況下,直接算編制,有三個月實習(xí)期。
6、私立學(xué)校老師
私立學(xué)校教師待遇主要由教學(xué)能力決定,因為私立學(xué)校比較看重學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。如果是希望工作穩(wěn)定的朋友,在編教師可能會更加合適,而私立學(xué)校教師更適合有野心想大展身手的,也許就成為一代名師了!
除了上述提到的幾個方向,目前大部分教育機(jī)構(gòu)聘用教師要求都是需要有教師資格證的。
此外,取得教師資格證后,大學(xué)生服務(wù)西部計劃、大學(xué)生村官都是不錯的出路。
最后,小編覺得無論考什么證書,它都是你成長路上的一份耕耘一分收獲,換種方式。就算當(dāng)下沒有當(dāng)教師的打算,如果有時間、有能力不妨考考教師資格證。“機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人”,也許在不遠(yuǎn)的將來,這就成為了你職業(yè)生涯中的助力。
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