三、加分規(guī)定
(一)城區(qū)小學教師各職位實行教學業(yè)績加分
1.在小學任教的人員加分規(guī)定
(1)2018-2019學年、2019-2020學年在全縣小學教學質量考評中，擔任語文、數(shù)學學科班級平均分居城區(qū)一組第一名加2分;城區(qū)二組和農村一組第一、二、三名分別加3分、2分、1分;農村二組第一、二、三、四、五名分別加3分、2.5分、2分、1.5分、1分。2019-2020學年在全縣小學語文、數(shù)學教學質量考評中，根據(jù)《上杭縣小學教學質量考評獎勵方案(修訂)》(杭教〔2020〕13號)文件,進步名次達40%及以上的，加0.3分/班。同學科同班級獲獎名次加分與進步名次加分不重復，取較高分值一次性給分。
(2)在同一學年擔任語文、數(shù)學學科多個班級教學的，先按上述加分辦法取一次最好成績加分，其余班級再按上述加分規(guī)定每班減半累計加分(計算結果保留2位小數(shù)，按四舍五入計，下同)。
(3)擔(兼)任英語、道法、科學教學的，根據(jù)縣小學教學質量考評細則認定班級成績(英語以平均分為指標，道法、科學以合格率為第一指標、平均分為第二指標)排名及確定進步名次，按上述(1)項加分規(guī)定每班減半累計加分。
2.在初中任教的人員加分規(guī)定
(1)2018-2019學年、2019-2020學年在全縣學段水平測試中(含中考)，對任教學科班級平均分排名居前列的實行如下加分：
交流到城區(qū)初中任教的教師：任教班級平均分居全縣同學科同組別第一、二、三名的教師分別加3分、2分、1分。教學業(yè)績加分規(guī)定中“城區(qū)初中”同學科同組別指三中、四中，不包括實驗中學、紫金中學和五中。交流到五中在初中任教的教師，其教學業(yè)績列到農村中學組別排名。
在農村中學任教的教師：平均分居全縣同學科同組別第一、二、三、四、五、六名的教師分別加3分、2.5分、2分、1.5分、1分、0.5分。
(2)擔任多個班級學科教學的，先按上述加分辦法取一次最好成績加分，其余班級再按上述加分規(guī)定每班減半累計加分(計算結果保留2位小數(shù)，按四舍五入計)。
3.其他規(guī)定
(1)一個班級學科在同一學期由多人任教的教學業(yè)績加分，根據(jù)其任教時間按比例核計(計算結果保留2位小數(shù)，按四舍五入計)。
(2)多次接受學段水平測試的按上述加分辦法累計加分。
(3)每人加分總和最高為5分，按以上辦法計算的加分累計超過5分者按5分計。
(二)2018-2019學年、2019-2020學年在實驗中學掛職鍛煉學習的人員報考城區(qū)小學教師各職位不實行教學業(yè)績加分。
(三)城區(qū)幼兒園教師職位不實行加分。
四、報名辦法
(一)報名時間、地點
1.符合報考條件的人員通過福建省教育考試院門戶網(wǎng)站進行報名(網(wǎng)址：www.eeafj.cn，數(shù)字服務大廳-教師招聘考試)。網(wǎng)上報名時間：2020年3月16日8:00(系統(tǒng)開啟)至3月22日17:30(系統(tǒng)關閉)，逾期不再受理。
2.網(wǎng)上報考的人員應認真閱讀網(wǎng)上報名有關注意事項，按網(wǎng)上提示要求，提供準確的個人信息并作出誠信承諾。如報考人員有弄虛作假行為，取消其今后五年參加進城遴選考試資格。
3.網(wǎng)上報考時須在備注欄注明具體報考職位、現(xiàn)工作單位以及所評職稱，如“報考城區(qū)小學語文教師職位一”、“現(xiàn)工作單位：**中學(中心小學)”、“語文一級教師”。每位符合條件的人員只能報考一個職位。如未按要求進行“報考職位備注”的，網(wǎng)絡審核時可能不予通過，造成報名不成功由考生本人負責。
(二)考務費
報考費按照閩教綜〔2010〕23號規(guī)定的標準執(zhí)行。報考人員報考后，無論是否參加考試，所繳交費用均不予返還。
五、遴選辦法
(一)考試形式
采取筆試的方式進行，不進行面試。
(二)考試科目、內容
1.考試科目
參加福建省教育廳組織的2020年全省中小學幼兒園新任教師公開招聘委托考試。報考城區(qū)小學各學科職位的對象只需參加報考學段對應學科專業(yè)知識考試，不參加“中小學教育綜合知識”的考試;報考城區(qū)幼兒園教師職位的對象只需參加“幼兒教育”專業(yè)知識考試;報考特殊教育學校生管教師職位的對象只需參加“特殊教育”專業(yè)知識考試。
2.考試內容
委托考試的內容與省教育廳組織的2020年全省中小學幼兒園新任教師公開招聘筆試內容相同，參見《2020年福建省中小學幼兒園新任教師公開招聘筆試考試大綱》(福建省教育廳和福建省教育考試院網(wǎng)站已發(fā)布)。
3.考試時間、地點
以省教育廳等部門發(fā)布的考試時間為準。報考人員應隨時關注省教育廳、教育考試院官方網(wǎng)站等發(fā)布的有關信息。
4.準考證發(fā)放
報考人員在通過網(wǎng)絡審核后應隨時關注網(wǎng)絡報名平臺發(fā)布的相關信息，并于考前自行上網(wǎng)打印準考證(含考試通知單)，與身份證一起作為考生進入考場的憑證。
5.考試
(1)報考人員按規(guī)定參加相應職位所要求的筆試。
(2)如果相關職位筆試參加人數(shù)少于遴選計劃數(shù)的，該職位報考人員的筆試卷面成績必須達到合格線(即卷面總成績60分)，方可列為擬遴選對象。
(3)如相關職位有報考人員未參加筆試的、以及在考試時被取消考試資格的，該職位按實際參加考試的人數(shù)執(zhí)行上述考試成績合格線要求;如有報考人員在考試時違反筆試考場規(guī)則等被認定為按零分處理或試卷作廢處理等，不再列為擬遴選對象。
6.現(xiàn)場審核校驗
(1)網(wǎng)上報考人員須進行現(xiàn)場審核校驗，資格條件的最終確認以現(xiàn)場審核校驗為準�？h教育局將根據(jù)本次遴選成績從高分到低分的順序確定各職位現(xiàn)場審核校驗對象。各遴選職位現(xiàn)場審核校驗對象將在“上杭人民政府網(wǎng)站教育局專欄”予以公布。
(2)現(xiàn)場審核校驗的具體時間、地點以及應攜帶的材料等另行通知。被確定為現(xiàn)場審核校驗的對象須在規(guī)定時間內，攜帶報考條件所要求的相關材料原件和復印件到縣教育局人事股進行現(xiàn)場審核校驗。現(xiàn)場審核校驗主要核實報考人員是否符合報考職位要求的資格條件，確認其報名時填報的信息和提交的材料是否真實、準確。
(3)未按規(guī)定時間和要求進行現(xiàn)場審核校驗的考生視為自愿放棄遴選資格;現(xiàn)場審核校驗不合格的考生，取消遴選資格;如有自愿放棄或現(xiàn)場審核校驗不合格者，按遴選考試成績的排序依次遞補相應職位的現(xiàn)場審核校驗人選。
(4)明顯不符合條件，以虛假信息網(wǎng)絡報考參加考試的，取消其今后五年城區(qū)教師遴選資格。
六、關于遴選名額限制問題
(一)為確保各農村中小學幼兒園師資隊伍的相對穩(wěn)定，城區(qū)小學、幼兒園教師各職位在農村各中學(含實踐基地)、中心小學(中心校)遴選人數(shù)不超過1人。
(二)如相關農村中小學幼兒園教師經考試入圍相關職位的人數(shù)超過上述遴選限制名額，將根據(jù)本次遴選總成績(即筆試成績與加分之和，下同)從高分到低分的順序確定限制給該校遴選人數(shù)內的遴選人選，該校其余入圍的對象不再作為本次遴選人選，其空缺名額按該職位本次遴選總成績從高分到低分的順序依次遞補其他學校報考人員。
七、關于遴選人選擬定
(一)縣教育局根據(jù)本次遴選總成績(即筆試成績與加分之和，下同)、各校遴選限制名額、現(xiàn)場審核校驗結果等從高分到低分的順序依次確定各職位的擬遴選對象。相關職位擬遴選對象最后1名若總成績相同的，以筆試成績高者為先;若筆試成績又相同，以學歷高者為先;若學歷又相同，以教齡長為先;若教齡又相同，則取年齡較大者;若年齡又相同，則增加1個遴選名額。
(二)各職位擬遴選人選在“上杭人民政府網(wǎng)站教育局專欄”予以公示5個工作日。公示期滿，公示結果不影響其錄取的，確定為各職位遴選人選。
(三)2019-2020學年第二學期全縣小學教學質量考評中任教教師所任教語文、數(shù)學、英語班級平均分，道法(品社、道德與法治)、科學班級合格率(合格率相同的以平均分為第二參考指標)的排名居全縣同學科同組別后10%(含)的人員，如已確定為遴選人選的，予以取消其遴選資格，空缺名額按上述辦法遞補;2019-2020學年第二學期全縣初中學段水平測試(含中考)中，任教教師所任教學科(含兼任學科)班級平均分的排名居全縣同學科同組別后10%(含)的人員，如已確定為遴選人選的，予以取消其遴選資格，空缺名額按上述辦法遞補。
八、工作單位安排
(一)城區(qū)小學、幼兒園教師職位的遴選對象根據(jù)城區(qū)學校師資需求，本著科學、合理、均衡配置的原則統(tǒng)籌安排到城區(qū)各相關學校。
(二)辦理調配手續(xù)。遴選人選由縣教育局按本通知相關規(guī)定確定工作單位后，在2020年8月按照有關規(guī)定辦理調配手續(xù);因個人原因未在規(guī)定時限內辦理好調配手續(xù)的，取消其遴選資格，相應職位按本次遴選成績的排序及相關規(guī)定依次遞補人員。
(三)城區(qū)學校在安排已確定遴選對象人員課務時，任教學科必須與遴選學科一致，相關人員不得隨意轉學科任教。
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