【摘要】2019上半年教師資格證面試已經(jīng)結(jié)束了,很多考生想必早已歡呼雀躍,因?yàn)樽约航夥帕。不過(guò)閩州教育網(wǎng)小編提醒,考完了以后應(yīng)該看看真題及答案,比如說(shuō)來(lái)看看小學(xué)信息技術(shù)《建立文件夾》的試講題目,抽到這道題的考生,來(lái)了解一下。
2019上教師資格面試真題及答案:小學(xué)信息技術(shù)《建立文件夾》
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考題解析
(一)導(dǎo)入新課、提出任務(wù)
圖片導(dǎo)入:展示一幅非常雜亂的房間的照片并且提問(wèn):同學(xué)們,你們看這個(gè)房間亂不亂,你們平時(shí)是怎么整理房間的?運(yùn)到學(xué)生回答,可以用大小不同的收納袋把東西分類(lèi)裝起來(lái)。
教師適時(shí)再展示一個(gè)雜亂的文件夾,并且提問(wèn),看一看電腦的世界中,也有這么雜亂的房間,你們?cè)敢鈳椭蠋熞黄鸾o這個(gè)房間做個(gè)清掃么?我們電腦世界的收納袋就是文件夾,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)——《建立文件夾》
(二)新知探究、分析任務(wù)
教師提出問(wèn)題,設(shè)置情境:當(dāng)大家瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候,想將喜歡的圖片、音視頻下載下來(lái),應(yīng)該怎么辦?引導(dǎo)學(xué)生思考。
學(xué)生有了一定的思路,開(kāi)始進(jìn)行操作,把學(xué)生分成四組,參照教材進(jìn)行操作,看哪組做得又快又好。
各組學(xué)生研讀教材之后,開(kāi)始新建linshi文件夾,教師巡視指導(dǎo)。
任務(wù)完成之后,教師請(qǐng)各組派代表進(jìn)行演示和講解操作方法。
教師總結(jié):大家做得都非常好,但是新建文件夾除了教材上介紹的方法外,是否還有其他快捷的方法呢?大家課后可以探索。
(三)交流合作、完成任務(wù)
建立了文件夾之后,進(jìn)行查找文件的操作,教師提問(wèn):下面看我電腦上這個(gè)文件夾,這里面有各種格式的文件,請(qǐng)問(wèn)如何能從中找出歌曲文件、名人的書(shū)法文件?
學(xué)生很容易會(huì)想到把相同類(lèi)型的文件都放在一起,便于查找。
教師總結(jié):回答得很好,課前我已將這個(gè)文件夾發(fā)到大家電腦上的E盤(pán)中了,下面大家按照小組將文件進(jìn)行整理,看哪組做得又快又好。
各組同學(xué)討論著,然后創(chuàng)建各種名字的文件夾,將不同的文件分類(lèi)存儲(chǔ)。教師巡視指導(dǎo)。
(四)成果展示、評(píng)價(jià)小結(jié)
任務(wù)完成之后,教師請(qǐng)各組代表進(jìn)行講述,其他各組成員進(jìn)行評(píng)價(jià)。
最后教師總結(jié):大家做得都很好。在整理文件的時(shí)候,只需要新建幾個(gè)文件夾并按照存放的文件類(lèi)別進(jìn)行命名,然后將各類(lèi)文件分別放到相應(yīng)的文件夾中即可。大家看下,是不是分類(lèi)之后的文件夾看著更清晰了。
課后請(qǐng)大家分別創(chuàng)建幾個(gè)文件夾,并合理命名,將在網(wǎng)絡(luò)瀏覽中自己喜歡的音、視頻和圖片下載下來(lái),分別存儲(chǔ)創(chuàng)建的文件夾中,下節(jié)課會(huì)請(qǐng)各組代表進(jìn)行展示。
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
建立文件夾
一、新建linshi文件夾
二、文件分類(lèi)存放到新建的文件夾中
【答辯題目及解析】
1.簡(jiǎn)述文件及文件夾的概念
【參考答案】
文件是具有名稱(chēng)標(biāo)識(shí)的一組相關(guān)信息的集合,這些信息可以是程序所使用的一組數(shù)據(jù)、用戶(hù)創(chuàng)建的文檔、圖形、樂(lè)曲、文字、聲音等。
文件夾是在磁盤(pán)上組織程序和文檔的一種手段,它既可包含文件,也可包含文件夾,用于管理文件和系統(tǒng)設(shè)備。
2.新建文件夾有哪些方法?
【參考答案】
新建文件夾有兩種方法。方法一:在窗口空白處單擊鼠標(biāo)右鍵,在彈出的快捷菜單中單擊“新建”,在打開(kāi)的下拉菜單中選擇“文件夾”命令。方法二:在窗口中單擊菜單欄中的“文件”,選擇“新建”子菜單,在打開(kāi)的下拉菜單中選擇“文件夾”命令。
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