2019上教師資格面試真題及答案：小學信息技術《認識鼠標》

　　【摘要】2019上半年教師資格證面試已經結束了，閩州教育網小編在網上搜集了一些真題，各位剛參加過這場考試的考生們，不妨來看看，這篇文章分享的是小學信息技術《認識鼠標》這個試講題目，你抽到了的話，請來參考一下。

　　2019上教師資格面試真題及答案：小學信息技術《認識鼠標》

　　1.題目：認識鼠標

　　2.內容：

　　Windows是一個圖形界面的操作系統(tǒng)，在Window，中鼠標發(fā)揮著很重要的作用，它使我們很容易并迅速地完成對計算機的某些操作，達到指揮計算機完成各種各樣工作的目的。

　　任務一：認識鼠標

　　機械鼠標及內部構造 光電鼠標及內部構造

　　圖1

　　任務二：掌握鼠標的操作方法

　　Windows系統(tǒng)除了支持兩個按鈕的鼠標外，還支持三鍵鼠標和帶有飛輪的鼠標。一般情況下鼠標上有兩個按鈕，對于習慣用右手的人，左邊的按鈕相對較常用，稱左鍵;右邊的按鈕稱右鍵。對于帶 兩鍵鼠標 三鍵鼠標 帶飛輪的鼠標 無線鼠標

　　有飛輪的鼠標，當滾動飛輪時，可縱向翻看頁面。 圖2

　　鼠標的正確握法：

　　手掌自然地放在鼠標凸起的表面上，把右手食指輕輕放在左鍵上，中指或無名指輕輕放在右鍵上，大拇指和小指輕輕握住鼠標兩側。

　　鼠標的左右兩個按鈕可以單獨使用，也可以組合起來使用，以完成特定的工作。 圖3

　　最基本的鼠標操作方式有五種，分別是：指向、單擊左鍵、雙擊左鍵、拖動、單擊右鍵。

　　指向：在桌面移動鼠標，屏幕上的鼠標指針就會隨著移動。通過此操作，可以使指針指向某個目標。

　　單擊左鍵：用食指快速地按下鼠標左鍵，可以完成選中目標的操作。

　　雙擊左鍵：連續(xù)兩次快速地按下鼠標左鍵，常用來打開一個目標。

　　拖動：鼠標指針先指向一個目標，按住鼠標左鍵不放并移動鼠標，使指定的目標跟著移動，到達新的位置再放手。拖動操作常用來移動一個目標。

　　單擊右鍵：用中指快速地按下鼠標右鍵，一般用來彈出快捷菜單。

　　3.基本要求：

　　(1)請在10分鐘內完成試講。

　　(2)試講過程中涉及操作，演示即可。

　　(3)教學中要有適當?shù)奶釂枴?/span>

　　答辯題目

　　1.請你說出鼠標光標的常見形態(tài)及含義?

　　2.本節(jié)課你采用了什么教學方法，為什么采用?

　　二、考題解析

　　【教學過程】

　　(一)導入新課

　　教師在上課之前問學生們一個謎語：嘴尖尾巴長，偷油又偷糧，白天洞里躲，夜晚出來忙。學生回答之后，教師提出計算機的組建里邊也有一個像小老鼠的部件——鼠標。教師介紹鼠標在計算機的使用中發(fā)揮著非常重要的作用，幫助我們指揮計算機完成各種各樣的工作。

　　——引入新課——認識鼠標。

　　(二)新課講授

　　任務一：認識鼠標

　　教師簡單講述鼠標的發(fā)展歷程并利用多媒體展示鼠標的發(fā)展。世界上第一只鼠標誕生于1964年，距今已經50多年了。美國科學家恩哥巴特，在1968年的秋季計算機會議上展示了這只鼠標。這只鼠標擁有定位和點擊的功能，但是沒有考慮人們的使用習慣，恩哥巴特的鼠標方方正正、有棱有角的，而且還十分笨重。通過大屏幕中的多媒體可以看出，在漫長的發(fā)展歲月中，出現(xiàn)了兩鍵鼠標、三鍵鼠標等。而通過鼠標的設計者們的努力，鼠標的外形逐步符合人們的使用習慣，性能也有了飛躍式的提升。

　　教師提出本節(jié)課學生需要認識的兩種鼠標。教師組織學生小組代表上講臺領取拆卸好的兩種鼠標，并給出觀察區(qū)別的任務。

　　學生小組觀察后，隨機提問兩個小組代表總結：說出兩種鼠標的區(qū)別，機械鼠標里有小圓球，光電鼠標里邊有像小燈泡一樣的結構。

　　教師專業(yè)總結：機械鼠標主要組成是滾球和光柵信號傳感器;光電鼠標主要組成是光學感應器、發(fā)光二極管、接口微處理器。查看鼠標下方有無圓盤即可區(qū)分二者。

　　任務二：掌握鼠標的操作方法

　　認識兩種鼠標后，教師提問桌子上的鼠標是哪一類鼠標。學生回答后，教師講解鼠標的構成以及握法。握法講解過程中巡場糾錯。

　　自主探究學習：指向。引導學生移動鼠標，提問屏幕上有什么變化。

　　邊演示邊操作：單擊左鍵、單擊右鍵。帶動學生做小游戲，看誰選中指定文件/打開快捷菜單快。

　　教師演示后合作練習：雙擊左鍵、拖動。帶動學生做小游戲，看誰打開指定文件操作的快。同桌合作完成桌面圖標的拖動排列，多媒體展示桌面圖標排列的形狀。

　　教師進行總結：五種鼠標操作分別是指向、單擊左鍵、雙擊左鍵、拖動、單擊右鍵。

　　(三)鞏固提高

　　老師操作，同學搶答老師進行了哪種鼠標操作。

　　(四)小結作業(yè)

　　小結：學生總結，教師補充的形式進行本節(jié)課的小結。

　　作業(yè)：搜集其他類型鼠標，記下名稱或特點，下節(jié)課分享。

　　【板書設計】

　　認識鼠標

　　一、機械鼠標、光電鼠標

　　二、指向、單擊左鍵、雙擊左鍵、拖動、單擊右鍵

　　【答辯題目及解析】

　　1.請你說出鼠標光標的常見形態(tài)及含義?

　　【參考答案】

　　空白箭頭：正常選擇。I形狀：選定文本。空白箭頭加問號：幫助選擇。沙漏：忙。箭頭加沙漏：后臺運行。手形狀：鏈接選擇。十字，精確定位。斜線兩端為箭頭：沿對角線調整。豎直線兩端為箭頭：垂直調整。水平線兩端為箭頭：水平調整。

　　2.本節(jié)課你采用了什么教學方法，為什么采用?

　　【參考答案】

　　我主要采用了直觀演示法和任務驅動法。本課的授課對象為四年級的小學生，考慮到此年齡段學生學習探索學習能力有限，在教授鼠標握法、鼠標操作的單擊左鍵和單擊右鍵時采用了直觀演示法。直接展示、提高學習效率。另外，此年齡段學生注意力集中不持久，利用做游戲的方法激發(fā)學生的學習興趣，寓教于樂。進而布置任務，采用任務驅動法，使學生在玩中學，提高其合作能力和交流能力。最終達到培養(yǎng)其對信息技術的興趣，另外，鼠標操作是計算機操作的基礎，學好此課可以為其以后的學習打下良好基礎。

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時又已經獲得了教師資格證。建議考生考慮報個班培訓學習一下，這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓相關的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報名電話：185-5928-3143(微信號) 林老師

　           　185-5969-5373(微信號) 羅老師

　　報名地址：閩州教育職業(yè)培訓中心(廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)

　　招生網址：www.nhanhay.cn