2019上教師資格面試真題及答案：小學(xué)心理健康《克服厭學(xué)情緒》

　　【摘要】2019上半年教師資格證面試已經(jīng)結(jié)束了，為了幫助各位考生估分，閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享部分面試真題和答案解析，建議大家都來(lái)了解一下。所以說(shuō)，下面分享的小學(xué)心理健康《克服厭學(xué)情緒》試講題目，建議各位考生速速來(lái)了解一下。

　　2019上教師資格面試真題及答案：小學(xué)心理健康《克服厭學(xué)情緒》

　　一、考題預(yù)測(cè)

　　題目來(lái)源：5月18日河北省面試考題

　　試講題目

　　1.題目：克服厭學(xué)情緒

　　2.基本要求：

　　(1)試講時(shí)間控制在十分鐘;

　　(2)設(shè)置師生互動(dòng)環(huán)節(jié);

　　(3)試講中要注意引導(dǎo)性。

　　答辯題目

　　1.你的教學(xué)目標(biāo)是什么，你怎樣達(dá)成教學(xué)目標(biāo)?

　　2.請(qǐng)談一談如何克服厭學(xué)情緒，提高學(xué)習(xí)效率。

　　二、考題解析

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　(一)游戲?qū)耄赫f(shuō)一說(shuō)

　　1.規(guī)則介紹

　　想一想，你有沒(méi)有過(guò)厭學(xué)的情緒，當(dāng)時(shí)你是怎樣做的。

　　2.交流討論

　　生：有時(shí)候覺(jué)得學(xué)習(xí)太累了，不想上學(xué)。

　　3.教師小結(jié)

　　有些同學(xué)確實(shí)出現(xiàn)過(guò)厭學(xué)的情緒，那我們?cè)撛趺崔k呢?我們一起走進(jìn)今天的課堂。

　　(二)主題活動(dòng)一：小品表演

　　1.講述規(guī)則

　　請(qǐng)5位同學(xué)，分角色扮演下面5個(gè)人物，然后同學(xué)們4人一組，進(jìn)行討論分享。

　　(1)我是小A，我喜歡看書(shū)，喜歡思考。

　　(2)我是小B，雖然學(xué)得比較死板，但對(duì)學(xué)習(xí)也有濃厚的興趣。當(dāng)看到自己經(jīng)過(guò)努力取得好成績(jī)時(shí)，我會(huì)很快樂(lè)。

　　(3)我是小C，我覺(jué)得學(xué)校里的生活很有趣，當(dāng)然也愛(ài)學(xué)習(xí)。雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但我能努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　(4)我是小D，我覺(jué)得讀書(shū)沒(méi)什么用，我爸也是這樣說(shuō)的。

　　(5)我是小E，爸媽讓我爭(zhēng)第一，我壓力很大，我害怕學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣。

　　2.交流討論

　　師：誰(shuí)出現(xiàn)了厭學(xué)情緒呢，怎么幫幫他呢?

　　生：小D小E出現(xiàn)了厭學(xué)，可以幫他忙尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)可以了解很多事情。

　　(三)主題活動(dòng)二：請(qǐng)你當(dāng)裁判

　　1.游戲規(guī)則

　　請(qǐng)判斷下列觀點(diǎn)是否正確，并解釋原因。

　　A.學(xué)習(xí)不是自己的事情，都是給家長(zhǎng)學(xué)的;

　　B.讀書(shū)沒(méi)有用處;

　　C.今天讀書(shū)是為了長(zhǎng)大后更有能力;

　　D.我不愿意回答老師問(wèn)題，因?yàn)槲液鼙�，即使努力也學(xué)不好。

　　2.交流討論

　　大家判斷上述觀點(diǎn)是否正確，并解釋原因。

　　學(xué)生分享，上述觀點(diǎn)不正確，讀書(shū)是意見(jiàn)有意義的事情，是自己應(yīng)該去努力的事。努力了就會(huì)有收獲。

　　(四)總結(jié)升華

　　通過(guò)這次學(xué)習(xí)，大家學(xué)到了哪些克服厭學(xué)情緒，提高學(xué)習(xí)效率的方法?

　　【板書(shū)設(shè)計(jì)】略

　　克服厭學(xué)情緒

　　說(shuō)一說(shuō)

　　小品表演

　　請(qǐng)你當(dāng)裁判

　　【答辯題目解析】

　　1.你的教學(xué)目標(biāo)是什么，你怎樣達(dá)成教學(xué)目標(biāo)?

　　【參考答案】

　　本課，我設(shè)置的教學(xué)目標(biāo)如下：

　　(1)能夠覺(jué)察到厭學(xué)情緒。

　　(2)通過(guò)游戲和自我反思，學(xué)會(huì)辯證和正確的看待、對(duì)待學(xué)習(xí)。

　　為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，我首先設(shè)置了自我反思的環(huán)節(jié)，反思自己是否有過(guò)厭學(xué)情緒及出現(xiàn)厭學(xué)的表現(xiàn)是什么;其次，為了學(xué)習(xí)如何辯證和正確的看待、對(duì)待學(xué)習(xí)，我設(shè)置了小品表演和我要當(dāng)裁判的環(huán)節(jié)，學(xué)生可以通過(guò)小品表演，發(fā)現(xiàn)厭學(xué)的危害，并且通過(guò)小組討論得出厭學(xué)的解決方法有哪些，之后設(shè)置的我要當(dāng)裁判環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。

　　2.請(qǐng)談一談如何克服厭學(xué)情緒，提高學(xué)習(xí)效率。

　　【參考答案】

　　(1)確定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。開(kāi)始目標(biāo)不要過(guò)高，要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)定。

　　(2)轉(zhuǎn)移注意力，放松心情。如聽(tīng)一些比較柔和的音樂(lè)，看一些輕松搞笑的節(jié)目，做一些簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，跳繩、原地跑等。

　　(3)正確歸因。正確地尋找自己學(xué)習(xí)失敗的原因，并進(jìn)行合理歸因，可以請(qǐng)爸媽媽一起來(lái)分析。

　　(4)建立融洽的師生關(guān)系。平時(shí)與老師多溝通，多向老師請(qǐng)教。

　　(5)培養(yǎng)興趣，樹(shù)立信心。多參加自己感興趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，從中品味學(xué)習(xí)的成功感和趣味感。

　　(6)改變觀念。接受自我，重新認(rèn)識(shí)自我價(jià)值，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)相長(zhǎng)處，形成良好的自我意識(shí)。

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時(shí)又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，這樣才能更有把握通過(guò)教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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