2019上教師資格面試真題解析：初中歷史《科學(xué)家祖沖之》

　　【摘要】2019上半年教師資格證面試初中歷史科目的真題，你看了嗎?閩州教育網(wǎng)小編提醒，報(bào)考了初中歷史科目的考生要來(lái)看看，下面將和大家分享《科學(xué)家祖沖之》這個(gè)試講題目，如果你抽到了這個(gè)題目，建議在考后來(lái)看看答案解析。

　　2019上教師資格面試真題解析：初中歷史《科學(xué)家祖沖之》

　　祖沖之是南朝的一位杰岀科學(xué)家,他在數(shù)學(xué)、天文歷法和機(jī)械制造方面都有重大成就。他治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),從不盲從。三國(guó)時(shí)期魏國(guó)的數(shù)學(xué)家劉徽,最早提出了具有“極限”思維的圓周率的正確計(jì)算方法,并求得圓周率為3.1416。祖沖之運(yùn)用劉徽的方法,把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字,即3.1415926和3.1415927之間。這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近千年。

　　祖沖之還對(duì)歷法進(jìn)行精細(xì)的觀測(cè)和推算,他所測(cè)算的一年時(shí)間,與現(xiàn)代天文科學(xué)測(cè)算的結(jié)果相比較,只差50秒。他制定出當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的歷法《大明歷》,并上書朝廷,請(qǐng)求實(shí)行新歷法。朝中大臣不相信這個(gè)年輕的小人物制定的新歷法,指貴他誣蔑天道、棄經(jīng)典,拒絕施行。直到510年,《大明歷》才正式頒行,而這時(shí)祖沖之已經(jīng)逝世10年祖沖之還很擅長(zhǎng)機(jī)械制造,他設(shè)計(jì)制造出了指南車、水礁磨、千里船等。史書上稱他造的千里船能“日行百余里”,指南車“圓轉(zhuǎn)不窮,而司方如一”。

　　【基本要求】

　　1、請(qǐng)?jiān)?0分鐘之內(nèi)完成試講內(nèi)容

　　2、圍繞祖沖之的成就設(shè)置兩個(gè)提問(wèn)

　　3、有必要的板書設(shè)計(jì)

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入新課

　　教師引導(dǎo)學(xué)生背誦圓周率，之后出示圓周率的最新研究成果，并提問(wèn)：現(xiàn)在，隨著科技的進(jìn)步，圓周率已經(jīng)能準(zhǔn)確計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后31.4萬(wàn)億位。其實(shí)，中國(guó)古代對(duì)于圓周率就已經(jīng)有了很深入的研究，尤其是在魏晉南北朝時(shí)期，更是獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在這其中最具突出貢獻(xiàn)的就是祖沖之。引起學(xué)生興趣，導(dǎo)入新課。

　　環(huán)節(jié)二：新課講授

　　(一)數(shù)學(xué)成就

　　過(guò)渡：《九章算術(shù)》的出現(xiàn)標(biāo)志著我國(guó)數(shù)學(xué)體系的形成。在魏晉南北朝時(shí)期，我國(guó)數(shù)學(xué)有了新的發(fā)展。

　　教師補(bǔ)充講解：三國(guó)時(shí)期劉徽為《九章算術(shù)》作注，提出了“割圓術(shù)”，并利用這一方法將圓周率計(jì)算到3.1416。

　　教師利用多媒體，呈現(xiàn)割圓術(shù)原理，并請(qǐng)學(xué)生嘗試進(jìn)行計(jì)算，感受當(dāng)時(shí)科研之艱難。

　　在對(duì)割圓術(shù)有所了解后，教師請(qǐng)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容，并進(jìn)一步向?qū)W生提問(wèn)：在如此復(fù)雜的計(jì)算下，魏晉南北朝時(shí)期對(duì)圓周率的研究又有了怎樣的發(fā)展?

　　學(xué)生回答后由教師總結(jié)：祖沖之利用“割圓術(shù)”將圓周率計(jì)算到了小數(shù)點(diǎn)后七位，即3.1415926與3.1415927之間。這項(xiàng)成果領(lǐng)先世界近千年。

　　之后利用多媒體展示祖沖之畫像與相關(guān)資料，了解祖沖之的基本情況及其它成就。

　　通過(guò)閱讀資料，學(xué)生了解到：祖沖之是我國(guó)南北朝時(shí)期，杰出的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家。在數(shù)學(xué)上除了“圓周率”的杰出研究外，還與他的兒子祖暅(也是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家)一起，用巧妙的方法解決了球體體積的計(jì)算。他們當(dāng)時(shí)采用的一條原理是：“冪勢(shì)既同，則積不容異”，即界于兩個(gè)平行平面之間的兩個(gè)立體，被任一平行于這兩個(gè)平面的平面所截，如果兩個(gè)截面的面積相等，則這兩個(gè)立體的體積相等。這一定理同樣比西方早一千多年。為了紀(jì)念祖氏父子發(fā)現(xiàn)這一原理的重大貢獻(xiàn)，大家也稱這一原理為"祖暅原理"

　　(二)天文與機(jī)械

　　過(guò)渡：祖沖之除了精通數(shù)學(xué)外，在天文、機(jī)械方面同樣有眾多貢獻(xiàn)。

　　教師組織學(xué)生閱讀課文，并結(jié)合教師在多媒體上展示的資料，以小組為單位，總結(jié)祖沖之在天文、機(jī)械的突出成就。

　　請(qǐng)學(xué)生回答后教師進(jìn)行總結(jié)：天文歷法方面，祖沖之制定出當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的歷法《大明歷》;機(jī)械制造方面，他設(shè)計(jì)制造出了指南車、水礁磨、千里船等。

　　教師繼續(xù)補(bǔ)充：1964年11月9日，為了紀(jì)念祖沖之對(duì)中國(guó)和世界科學(xué)文化作出的偉大貢獻(xiàn)，紫金山天文臺(tái)將1964年發(fā)現(xiàn)的、國(guó)際永久編號(hào)為1888的小行星命名為“祖沖之星”;1967年，國(guó)際天文學(xué)家聯(lián)合會(huì)把月球上的一座環(huán)形山命名為“祖沖之環(huán)形山”。

　　(三)評(píng)價(jià)

　　過(guò)渡語(yǔ)：祖沖之雖然早已逝去，但他卻為我們留下了眾多寶貴的財(cái)富。

　　教師利用多媒體展示后世對(duì)祖沖之的紀(jì)念活動(dòng)，并提問(wèn)：對(duì)于祖沖之，我們應(yīng)該怎么評(píng)價(jià)?

　　請(qǐng)學(xué)生評(píng)價(jià)后教師總結(jié)：祖沖之是我國(guó)古代優(yōu)秀的數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家，在感嘆祖沖之偉大成就的同時(shí)，更應(yīng)該向祖沖之學(xué)習(xí)，養(yǎng)成追求真理、堅(jiān)持不懈、持之以恒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　環(huán)節(jié)三：小結(jié)作業(yè)

　　1.小結(jié)：師生共同總結(jié)回顧本課所學(xué)知識(shí)。

　　2.作業(yè)：現(xiàn)代，我國(guó)在數(shù)學(xué)方面有哪些杰出成就?請(qǐng)同學(xué)們課下搜集資料，下節(jié)課一起交流分享

　　【板書設(shè)計(jì)】略

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時(shí)又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，這樣才能更有把握通過(guò)教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報(bào)名電話：185-5928-3143(微信號(hào)) 林老師

　　          185-5969-5373(微信號(hào)) 羅老師

　　報(bào)名地址：閩州教育職業(yè)培訓(xùn)中心(廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號(hào)紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)

　　招生網(wǎng)址：www.nhanhay.cn