備考2019教資筆試：中學《綜合素質(zhì)》之電影藝術

　　【摘要】備考2019教師資格證筆試可要盡早，不然很難過關。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享中學《綜合素質(zhì)》之電影藝術的內(nèi)容，沒有記住的備考生們，趕緊來花點時間記憶。

　　備考2019教資筆試：中學《綜合素質(zhì)》之電影藝術

　　1、國際有名的電影節(jié)

　�、俜▏�-戛納電影節(jié)-金棕櫚獎

　�、诘聡�-柏林電影節(jié)-金熊獎

　�、垡獯罄�-威尼斯電影節(jié)-金獅獎

　�、苊绹�-奧斯卡金像獎-奧斯卡獎

　　2、國內(nèi)重要電影節(jié)

　�、俅箨�-金雞獎

　　②香港-金像獎

　�、叟_灣-金馬獎

　　【2017上半年真題】數(shù)碼相機出現(xiàn)是攝影技術重大進步，這與膠片相機有很多不同，下列關于兩種相機表述不正確的是(　　)。

　　A.影像獲取裝置不同

　　B.影像記錄方式不同

　　C.影像儲存介質(zhì)不同

　　D.影像呈現(xiàn)形式不同

　　答案：D

　　解析：數(shù)碼相機與膠片相機的影像均以相片的形式呈現(xiàn)出來。

　　精彩文章分享：2019教師資格證筆試備考練習題

　　1.德國教育家凱興斯泰納認為“公民教育是一切教育的核心問題”這種教育目的觀屬于(　)

　　A.社會本位論 B.個人本位論

　　C.教育無目的論 D.集體本位論

　　2.針對同一事件或現(xiàn)象人們有不同的反應，有一元錢時甲說還有一元錢，很高興啊;乙說只有一元錢，好痛苦啊，這反映出情緒有( )。

　　A.兩極性 B.獨特的主觀性

　　C.明顯的生理喚醒 D.不同的外部表現(xiàn)

　　3.教育要遵循個體身心發(fā)展的規(guī)律�！秾W記》中“當其可之謂時，時過然后學則勤苦而難成。”這句話反映了人身心發(fā)展過程中存在的( )現(xiàn)象。

　　A.關鍵期 B.依戀期 C.敏感期 D.最近發(fā)展區(qū)

　　4.當面對多個崗位選擇時，我們需要有各種利弊得失考慮，如工資收入、升值空間、工作性質(zhì)、生活保障等，這種目標沖突類型為( )。

　　A.接近-接近型沖突 B.回避-回避型沖突

　　C.接近-回避型沖突 D.多接近-回避型沖突

　　5.注重拓展學生的知識與能力，開闊學生的知識視野，發(fā)展學生的各項特殊能力的課程是(　)

　　A.基礎性課程 B.拓展性課程

　　C.研究性課程 D.必修課程

　　答案及解析：

　　1.A

　　【解析】教育目的的社會本位論主張確定教育目的不應該從人的本性需要出發(fā)，應該從社會需要出發(fā)，社會需要是確定教育目的的唯一依據(jù)。德國教育家凱興斯泰納主張培養(yǎng)公民，在教育目的觀上主張社會本位論。故本題應該選擇A。

　　2.選B

　　【解析】兩極性是指個體的神經(jīng)過程的興奮和抑制發(fā)展不平衡，導致情緒表現(xiàn)的兩極性十分明顯，情緒容易從一個極端走向另一個極端，相反情緒的轉(zhuǎn)換劇烈。主觀性：是自己情緒的感受，是心理活動帶有獨特色調(diào)的一種覺知或意識，是情緒的主觀成分。

　　3.選A

　　【解析】《學記》中這句話的意思是：在那種適當?shù)臅r機學習叫做及時，時機過了再去學習，那么即使辛勤刻苦也難以成功。強調(diào)抓住關鍵期，所謂關鍵期，就是指人的某種身心潛能在人的某一年齡段有一個最好的發(fā)展時期。因此，在關鍵期進行教育學習效果最好，錯過了關鍵期，效果就會降低。

　　4.選D

　　【解析】本題考查的是沖突的種類。在選擇崗位時考慮各種因素，屬于多重趨避式?jīng)_突。因此選擇D。

　　5.選B

　　【解析】基礎型課程，注重學生基礎學力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學生作為一個公民所必需的以“三基”(讀、寫、算)為中心的基礎教養(yǎng)，是中小學課程的主要組成部分。拓展型課程，注重拓展學生的知識與能力，開闊學生的知識視野，發(fā)展學生各種不同的特殊能力，并遷移到其它方面的學習。研究型課程，注重培養(yǎng)學生的探究態(tài)度和能力。

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