【摘要】想要順利拿下教師資格證的話,不認(rèn)真?zhèn)淇际遣恍械摹O旅骈}州教育網(wǎng)小編將和大家分享2019教師資格證筆試初中政治提分知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真看一看,能夠幫助你多得幾分。
2019教師資格證筆試初中政治提分知識(shí)點(diǎn)
一、“根本”類(lèi)
1、國(guó)家的根本任務(wù)是沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路,集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
2、改革的根本目的是要在各方面形成與社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情相適應(yīng)的比較成熟、比較定型的制度,使中國(guó)特色社會(huì)主義充滿生機(jī)與活力。
3、中華民族的根本利益所在是實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一。
4、中國(guó)發(fā)展的根本基點(diǎn)是獨(dú)立自主、自力更生。
5、一個(gè)民族最根本的事業(yè)是教育。
6、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)是發(fā)展科技、教育。
7、我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度。一項(xiàng)基本政治制度是民族區(qū)域自治制度。
8、我國(guó)的根本制度是社會(huì)主義制度。
9、依法治國(guó)的根本依據(jù)是憲法。 國(guó)家的根本大法是憲法。 一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則是憲法。
10、國(guó)家生活中的根本問(wèn)題有國(guó)家性質(zhì)、根本制度、國(guó)家根本任務(wù)、基本經(jīng)濟(jì)制度等。
11、社會(huì)主義的根本原則是共同富裕。
12、發(fā)展社會(huì)主義文化首要的和根本的要求是牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。
13、繁榮社會(huì)主義文化的根本保證是牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。
14、提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國(guó)家的綜合國(guó)力的根本是發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)。
15、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)(發(fā)展先進(jìn)文化的根本任務(wù))是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。
16、我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段的根本原因:生產(chǎn)力水平還比較低。
17、解決我國(guó)社會(huì)主要矛盾的根本途徑是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。
18、從根本上鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度:必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。
二、“最”類(lèi)
1、兩岸統(tǒng)一的最佳方式:一國(guó)兩制。
2、我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、立法機(jī)關(guān):全國(guó)人民代表大會(huì)。
3、社會(huì)主義最大的優(yōu)越性:共同富裕。
4、最富有責(zé)任心的人的共有情感:面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)。
5、最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線:全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛(ài)國(guó)者和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)者,為了祖國(guó)的統(tǒng)一和繁榮結(jié)成最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線。
6、生產(chǎn)力中最活躍的因素:科學(xué)技術(shù)。
7、在新的歷史條件下,培育民族精神最重要的是:要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求,不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。
8、在國(guó)家法律體系中具有最高法律地位和效力或最具權(quán)威的是:憲法。
9、最能考驗(yàn)公民責(zé)任意識(shí)的是:國(guó)家處在危難時(shí)刻。
三、“本質(zhì)”、“實(shí)質(zhì)”、“性質(zhì)”類(lèi)
1、我國(guó)改革的實(shí)質(zhì)(性質(zhì)):社會(huì)主義的自我完善和發(fā)展。
2、人口問(wèn)題、資源問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題的本質(zhì):發(fā)展問(wèn)題。
3、社會(huì)主義本質(zhì)的一個(gè)東西是:共同富裕。
4、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì):人民民主專(zhuān)政的社會(huì)主義國(guó)家。 我國(guó)的社會(huì)性質(zhì):社會(huì)主義社會(huì)。
精彩文章分享:2019中學(xué)教師資格筆試提分練習(xí)題
1.教學(xué)的基本場(chǎng)所是( )。
A.班級(jí)
B.學(xué)校
C.課堂
D.社會(huì)
2.下列不屬于課堂管理功能的是( )。
A.課堂管理的促進(jìn)功能
B.課堂管理的優(yōu)化功能
C.課堂管理的維持功能
D.課堂管理的發(fā)展功能
3.在課堂管理中一切要以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),以有利于學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)開(kāi)展管理,以學(xué)生人格的完善和學(xué)業(yè)的成長(zhǎng)為指針。這一原則屬于( )。
A.尊重學(xué)生原則
B.民主性原則
C.實(shí)效性原則
D.方向性原則
4.( )是指把握課堂管理的度,課堂管理不能太放也不能太緊,避免“放則亂,緊則呆”的局面。
A.實(shí)效性原則
B.效率性原則
C.適度性原則
D.方向性原則
5.通過(guò)良好的班級(jí)環(huán)境和積極的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)學(xué)生進(jìn)行暗示。這種方式屬于心理暗示法的( )。
A.環(huán)境暗示
B.班風(fēng)暗示
C.言語(yǔ)暗示
D.形體語(yǔ)言暗示
答案及解析:
1.C【解析】課堂是教學(xué)的基本場(chǎng)所,課堂中集結(jié)、交織著各種教學(xué)因素以及這些因素相互間形成的各種關(guān)系。
2.B【解析】課堂管理在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中具有促進(jìn)、維持和發(fā)展功能。
3.A【解析】本題考查的是課堂管理的基本原則。題干是尊重學(xué)生原則的概念。
4.C【解析】本題考查的是適度性原則的概念。
5.A【解析】題中的暗示方式是環(huán)境暗示。
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