2019教資筆試文化素養(yǎng)積累：成語(yǔ)典故之鶴立雞群

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　　2019教資筆試文化素養(yǎng)積累：成語(yǔ)典故之鶴立雞群

　　鶴立雞群[ hè lì jī qún ]

　　比喻一個(gè)人的儀表出眾或?qū)W問、品德高于別人。

　　草地上有一群雞。其中一只大公雞，夸耀自己強(qiáng)壯，羽毛金黃亮麗，最為出眾。另一只蘆花大公雞不以為然，說(shuō)自己打起鳴來(lái)，聲音嘹亮，才是最優(yōu)秀的。就在他們互不服氣，要打起來(lái)的時(shí)候，一只仙鶴突然從天而降，落在雞群中，兩只公雞相形見絀，不再爭(zhēng)斗了。

　　《世說(shuō)新語(yǔ)·容止》：“嵇延祖卓卓如野鶴之在雞群�！� 后多用“鶴立雞群”形容一個(gè)人的儀表或本領(lǐng)出眾。

　　出處

　　南朝·宋·劉義慶《世說(shuō)新語(yǔ)·容止》：“有人語(yǔ)王戎曰：‘嵇延祖(嵇紹)卓卓如野鶴之在雞群�！�

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　　1.尊重比關(guān)愛更重要

　　曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)故事：某國(guó)一位兒童父母雙亡，有幸被一富豪資助，從此衣食無(wú)憂并順利地完成了學(xué)業(yè)。在其成長(zhǎng)的過(guò)程中，常有媒體對(duì)其進(jìn)行追蹤報(bào)道，富豪資助的事跡也便時(shí)常見諸報(bào)端。大學(xué)畢業(yè)在即，又有記者采訪他，問其準(zhǔn)備怎樣感謝資助人。誰(shuí)料，此人語(yǔ)出震驚四座：“不，我不感謝他，貧窮是最可恥的事，他用我的貧窮換取榮譽(yù)，我們是等價(jià)交換�！�

　　乍一聽，覺得此人言語(yǔ)似有忘恩負(fù)義之嫌，然而靜下心想一想，又不由得生出幾許敬意來(lái)。人并不能因?yàn)樨毟F便喪失自尊。這個(gè)孩子的成才固然要感謝那位富豪的關(guān)愛和幫助，但是，在媒體報(bào)道中長(zhǎng)大的孩子，因?yàn)樨毟F，因?yàn)槌３１黄劝堰@種羞于啟齒的貧窮暴露給公眾而受到的深深的傷害，又有多少人能夠理解和體會(huì)呢?

　　2.尊重兒童的美國(guó)文化

　　美國(guó)有源源不斷的新事物出現(xiàn)，是基于美國(guó)人具有的創(chuàng)新能力。培養(yǎng)創(chuàng)新能力則是從兒童開始。要做到這一點(diǎn)，不需要高深的技巧，只需把握一條：尊重兒童。比爾·蓋茨和他的同學(xué)們中學(xué)時(shí)玩的“吃紙”的電腦，是由社區(qū)家長(zhǎng)捐贈(zèng)的。比爾·蓋茨的第一個(gè)公司也只是由兩個(gè)毛頭小伙建立的公司。別人愿意和他打交道，固然有自己商業(yè)的需要，但更在于他們尊重有創(chuàng)造能力的人，而不會(huì)太注意對(duì)方的年齡大小。

　　美國(guó)文化的一個(gè)重要特點(diǎn)就是對(duì)個(gè)性的尊重。他們尊重兒童的權(quán)利，平等地對(duì)待兒童，其中就包含對(duì)兒童興趣的尊重。了解了美國(guó)的文化，就不會(huì)對(duì)喬布斯在車庫(kù)創(chuàng)業(yè)而又獲得風(fēng)險(xiǎn)資金的支持感到驚訝，也不會(huì)對(duì)家長(zhǎng)們“放任”“蓋茨們”玩自編的電腦游戲感到不解了。

　　3.尊重可以讓人奮發(fā)(“禮遇”的動(dòng)力)

　　日本的東芝公司是一家著名的大型企業(yè)，創(chuàng)業(yè)已經(jīng)有90多年的歷史，擁有員工8萬(wàn)多人。不過(guò)，東芝公司也曾一度陷入困境，土光敏夫就是在這個(gè)時(shí)候出任董事長(zhǎng)的。他決心振興企業(yè)，而秘密武器之一就是“禮遇”部屬。身為偌大一個(gè)公司的董事長(zhǎng)，他毫無(wú)架子，經(jīng)常不帶秘書，一個(gè)人步行到工廠車間與工人聊天，聽取他們的意見。更妙的是，他常常提著酒瓶去慰勞職工，與他們共飲。對(duì)此，員工們開始都感到很吃驚，不知所措。漸漸地，員工們都愿意和他親近，他贏得了公司上下的好評(píng)。他們認(rèn)為，土光董事長(zhǎng)和藹可親，有人晴味，自己更應(yīng)該努力，竭力效忠。因此，土光上任不久，公司的效益就大幅度提高，兩年內(nèi)就把虧損嚴(yán)重、日暮途窮的公司重新支撐起來(lái)，使東芝成為日本最優(yōu)秀的公司之一�？梢�，禮遇不僅是調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)層之間關(guān)系的紐帶，也是調(diào)節(jié)上下級(jí)之間關(guān)系，甚至上級(jí)和一線工人之間關(guān)系的紐帶。

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時(shí)又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，這樣才能更有把握通過(guò)教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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