【摘要】正在備考2019教師資格證筆試的考生們,請跟著閩州教育網(wǎng)小編一起認真?zhèn)淇,因為距離考試時間已經(jīng)不長了,要抓緊時間復習才行。比如說多積累文化素養(yǎng)——成語典故之風雨同舟,到時候寫作的用得上。
2019教資筆試文化素養(yǎng)積累:成語典故之風雨同舟
風雨同舟[ fēng yǔ tóng zhōu ]
在大風雨里同坐一條船。形容不同的人或團體共同渡過危難。
注釋:舟:船
春秋時,吳、越兩國相鄰,但彼此之間爭端不斷,戰(zhàn)爭頻繁。有一次,兩國的人同乘一條船渡江,船到江心,狂風突起,大浪滔天,眼看著就要翻船。在這危急時刻,人們忘記了過去的仇恨,齊心協(xié)力,共同排除險情,使渡船安全地到達了岸邊。在船上的兩國人就像一家人一樣。
出處
《孫子·九地》:“夫吳人與越人相惡也;當其同舟而濟;遇風;其相救如也;左右手!
精彩文章分享:2019中學教師資格綜合素質考點精髓之人身權
作為社會權利主體,青少年兒童主要享有人身權、財產(chǎn)權、受教育權。
人身權是公民權利中最基本、最重要、內涵最為豐富的一項權利。與學生密切相關的人身權包括生命健康權、隱私權、人身自由權和人格尊嚴權。
一、生命健康權
生命健康權是人身權的最基本權利,主要包括學生的生命健康、人身安全等方面的內容。根據(jù)我國《民法總則》第110條規(guī)定:“自然人享有生命權、健康權!睂W生的生命健康權受到法律的保護。
二、隱私權
隱私權一般是指自然人享有的對自己的個人秘密和個人私生活進行支配并排除他人干涉的權利。隱私權與生俱來,是一種典型的私權,學生同樣依法享有維護自身合法隱私權,不能因為缺乏某種權利意識,成人就有剝奪他此項權利的理由。
三、人身自由權
學校和教師不得以任何理由隨意對學生進行搜查,不得對學生關禁閉。
四、人格尊嚴權
學校、教師應當尊重學生尊嚴,不得對學生實施體罰、變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為。
溫馨提示:教師招考可比考教師資格證難得多,如果你想要參加教師招聘,同時又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報個班培訓學習一下,這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓相關的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細心解答各種問題的,具體的聯(lián)系方式如下:
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