教師資格證考試答題技巧：《保教知識與能力》相關(guān)

　　【摘要】《保教知識與能力》是教師資格證考試的考查項目之一，這個項目主要是簡單題，想要高分拿下它的話，就要在備考期間多了解一些答題技巧才行。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享下簡答題的答題技巧，感興趣的話，速來瞧瞧喲。

　　教師資格證考試答題技巧：《保教知識與能力》相關(guān)

　　在全國教師資格證考試《保教知識與能力》考查中，簡答題2道，共30分。其形式多為以問句的形式提出一個問題或是“簡述……”的形式提出要求，由考生進行解答。要求考生在準確記憶相關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上能夠清晰、有條理的進行表述。

　　1.復(fù)習策略

　　簡答題部分難度一般，考生只要對基本知識熟練掌握，有針對性進行地記憶，并能夠條理清晰地進行表述即可。具體來看，考生對于簡答題的復(fù)習可以從以下幾個方面著手：

　�、偈煜ぁ侗＝讨R與能力》考試大綱，根據(jù)大綱對相關(guān)知識進行梳理;

　�、诶斫獠⒄莆崭鞑糠值目疾橹攸c，做到理解并準確記憶;

　�、蹖⒂洃泝�(nèi)容條理化，采用有效的記憶策略提高記憶效率;

　　④注意書寫規(guī)范，字體工整、清晰，避免錯字、別字。

　　2.解題技巧

　　與論述題相比，簡答題的答案不應(yīng)過長、無需做過多的闡述，只需把主要知識點表述清楚、準確、全面，在主要知識點基礎(chǔ)上稍作展開即可。答題時定要注意條理清楚、字跡工整、序號正確、層次清晰，我們來結(jié)合真題及其解析來了解一下。

　　3.真題回顧

　　【2013年上】簡述幼兒期自我評價發(fā)展的趨勢并舉例說明。

　　【答案】自我評價是自我認識的核心成分。自我評價就是一個人在對自己認識的基礎(chǔ)上對自己的評價。三四歲期間，幼兒自我評價發(fā)展迅速。

　�、僦饕蕾嚦扇说脑u價

　�、谧晕以u價常常帶有主觀情緒性

　�、圩晕以u價受認識水平的限制

　　【2015年上】簡述班杜拉社會學習理論的主要觀點。

　　【答案】班杜拉通過大量的實驗研究和臨床行為矯正，建立了現(xiàn)代社會學習理論。這個理論主要包括三個觀點：

　　(1)三位一體的交互決定論 ：班杜拉認為的“三位”就是指個體的行動或行為、周圍的環(huán)境以及個體的認知、動機及其他因素。這三者是互相決定、共同起作用的，可以是一果多因，或一因多果。

　　(2)替代強化 ：行為主義理論強調(diào)行為的獲得主要是通過直接的強化，運用聯(lián)想式和操作式條件反射。社會學習理論者通過對兒童和成人的大量研究，發(fā)現(xiàn)兒童的許多行為并未直接受到強化，而是在觀察別人行為時，別人所受到的強化會影響兒童區(qū)學習或抑制這種行為。這個過程被稱為間接強化或替代強化。

　　(3)觀察和模仿 ：班杜拉在實驗中發(fā)現(xiàn)，兒童在觀察范型的過程中，即使未受到外部強化或替代強化，仍能獲得范型的行為。強化只能影響行為的出現(xiàn)率，而不影響行為的模仿。行為的獲得不是由強化決定，而是由觀察(認知)決定的。

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　　簡答題答題思路

　　在進行簡答題回答時，要層次清楚、言簡意賅，論點或根據(jù)不可遺漏。簡答，突出重點，這既是簡答題內(nèi)容上的要求，也是這類題的題型特點。

　　簡答題答題技巧

　　不同類型的簡答，回答的方向是有所區(qū)別的，如下所示：

　　1、對已有的科學事實和觀點做出肯定，闡明其具體表現(xiàn)，這是簡答題中比較好對付的一類問題。在回答中，只要說明“是什么”，就可以了。

　　2、要求闡明原因，回答原因。對這類問題，關(guān)鍵要把道理講清楚，論據(jù)要全面。

　　3、突出實踐過程，強調(diào)具體方法，回答“應(yīng)當怎樣”。對這類問題，要注意操作的程序性，否則，回答就可能出現(xiàn)錯誤。

　　4、對兩個容易混淆的概念或觀點，要求界定，加以區(qū)別�；卮疬@類問題，語言必須簡潔，直接點出差異所在，就達到了題目要求。有時，最好的辦法和策略，就是敘述概念，自然把差異說了出來，不必再寫什么。

　　5、在簡答題中，最簡單的是記憶性問題，不要求你解釋，只要求整體把握。一個問題，回答的要點多，是這類問題的特點。對于這樣要點很多的簡答題只要寫出要點即可，不必解釋每個要點，否則會影響整個應(yīng)試速度。

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