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往年教師資格考試押題卷之2015小學綜合素質(三)

  參考答案及解析

  一、單項選擇題

  1、【答案】B。專家解析:“教育有法可依,但無定法可抄”,這說明教師勞動具有創(chuàng)造性。

  教師勞動的創(chuàng)造性:教師工作是變動不居、最富有創(chuàng)造性的勞動。教師勞動的創(chuàng)造性,還表現(xiàn)在教育教學過程中,教師對各種突發(fā)情況所做出的及時反應、妥善處理的應變能力上,即教育機智。教師勞動的創(chuàng)造性,并不意味著教師的活動必然會有創(chuàng)造性。教師要創(chuàng)造性地開展教育教學工作,必須經(jīng)歷艱苦的勞動和長期的積累,包括加強自身素質的鍛煉和提高深入地親近與了解學生,善于反思與探究,機智地開展工作,才能使自己的教育活動涌現(xiàn)創(chuàng)造性。

  2、【答案】D。專家解析:《中小學班主任工作條例》規(guī)定選聘班主任應當在教師任職條件的基礎上突出考查以下條件:①作風正派,心理健康,為人師表;②熱愛學生,善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通;③愛崗敬業(yè),具有較強的教育引導和組織管理能力。

  3、【答案】D。專家解析:老師本著對學生負責的態(tài)度,糾正其錯誤。居高臨下的嚴肅批評,往往使學生很難接受:幽默化解,不但不會損害學生的自尊心.使學生覺得老師給我留了“面子”,理解老師的良苦用心,是在提醒自己,從而徹底改正自己的缺點達到“親其師而信其道”的教育效果.這會使師生關系更加融洽。

  4、【答案】D。專家解析:ABC三項是孟子的思想,選自《孟子》。D項選日《論語》。

  5、【答案】C。專家解析:現(xiàn)代教育、素質教育、社會主義新時期的教育最根本的特點,是以人為核心,以促進人的發(fā)展為目的。社會主義建設者和接班人是主體人,是有人格自尊的人,是國家的主人.也是自己生命的主人。

  6、【答案】B。專家解析:教師的職業(yè)特點決定了教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求先進的教育理念、良好的教育能力外.還要求具有一定的研究能力。

  7、【答案】C。專家解析:無論是教師的能力,學識還是方法影響的只能是學生在學習知識,運用知識的素質上,而教師的態(tài)度則更多的影響學生的價值觀、人生觀,是成人與成才方面綜合的教育.對學生全面素質的提高起關鍵作用。故選C。

  8、【答案】A。專家解析:受教育權是公民的一項憲法性權利,我國《憲法》第四十六條規(guī)定,公民有受教育的權利和義務。對中小學生來說,受教育權是其在學校各項權利中最主要、最基本的一項權利。常見的學生受教育權包括:(1)學生受教育機會平等的權利。(2)學生參加考試的權利。(3)學生上課學習的權利。(4)學生受教育的選擇權。(5)學生在升學復學方面的同等權利。故選A。

  9、【答案】D。專家解析:這句詩出自中國古代敕勒族民歌,這是一首歌唱大草原的景色和游牧民族生活的詩歌.它具體描寫的是內(nèi)蒙古高原。

  10、【答案】C。專家解析:《漢書》是紀傳體斷代史書,《戰(zhàn)國策》是國別體史書,《左傳》是編年體史書,《論語》是語錄體散文集。

  11、【答案】C。專家解析:加強班主任隊伍建設是堅持育人為本、德育為先的重要體現(xiàn)。政府有關部門和學校應為班主任開展工作創(chuàng)造有利條件,保障其享有的待遇與權利。

  12、【答案】D。專家解析:終身學習是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力。終身學習是時代發(fā)展的要求,也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。

  13、【答案】B。專家解析:《詩經(jīng)》中作品的分類有三類,分別是:風、雅、頌。

  14、【答案】D。專家解析:《詠鵝》是唐代詩人駱賓王七歲時的作品。故選D。

  15、【答案】B。專家解析:維也納古典樂派的代表人物是海頓、莫扎特、貝多芬。故答案為B項。

  16.【答案】A。專家解析:在新課程改革中,教師的教學行為發(fā)生變化,表現(xiàn)在:在對待師生關系上,新課程強調尊重、贊賞;在對待教學關系上,新課程強調幫助、引導;在對待自我上,新課程強調反思;在與其他教育者的關系上,新課程強調合作。

  17、【答案】D。專家解析:“玉不琢,不成器;人不學,不知道”的意思是玉石是天生生成的,但要成為有用的東西,還得要經(jīng)過打磨加工。用這個道理來說明學習的重要性。故答案為D。

  18、【答案】C。專家解析:本題為加強支持型,本題的論點是喝酸奶可降低兒童蛀牙的風險。論據(jù)有兩個:一是對比黃油、奶酪和牛奶沒預防蛀牙效果;二是酸奶中的蛋白質能預防蛀牙。B、D兩項顯然不能支持;A項運用到差異法,但顯然沒有說明還有其他差異存在。C項巧用數(shù)據(jù)說明食用酸奶確實可以降低蛀牙發(fā)生率,所以正確答案為C項。

  19、【答案】C。專家解析:由乙和丙的話為矛盾命題可知必有一真一假,則甲必然說的是假話,因此不管是乙說假話還是丙說假話,甲、乙、丙三個人中必然有兩個是說假話的人。

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