教師資格證考試之經(jīng)典寫(xiě)作素材分享

　　【摘要】作文題是教師資格證考試題型之一，作文題可是拉分題，想要順利拿下這項(xiàng)考試的話，閩州教育網(wǎng)小編提醒，考生們要認(rèn)真寫(xiě)作文才行喲。下面將和大家分享幾個(gè)經(jīng)典寫(xiě)作素材，為了能夠取得更高的分?jǐn)?shù)，考生們，一定要來(lái)看看喲。

　　教師資格證考試之經(jīng)典寫(xiě)作素材分享

　　開(kāi)花的佛桌：給浪子回頭的機(jī)會(huì)

　　曾經(jīng)有一個(gè)小和尚，極得方丈寵愛(ài)。方丈將畢生所學(xué)全數(shù)教授，希望他能成為出色的佛門弟子。沒(méi)想到，他在一夜之間動(dòng)了凡心，偷偷下了山，五光十色的城市迷住了他的眼睛，從此花街柳巷，他只管放浪形骸。

　　20年后的一個(gè)深夜，窗外月色如洗，澄明清澈地灑在他的掌心。他忽然懺悔了，披衣而起，快馬加鞭趕往寺里請(qǐng)求師父原諒。方丈深深厭惡他的放蕩，不愿再收他為弟子，說(shuō)：“你罪孽深重，必墮阿鼻地獄。要想佛祖饒恕，除非桌子上開(kāi)花�！崩俗邮仉x開(kāi)了。

　　第二天，方丈踏進(jìn)佛堂時(shí)，看到佛桌上開(kāi)滿了花朵。方丈在瞬間大徹大悟，連忙下山尋找弟子，卻為時(shí)已晚，心灰意冷的浪子重又墮入荒唐的生活，而佛桌上的那些花朵只開(kāi)放了短短的一天。是夜，方丈圓寂，臨終遺言：“這世上，沒(méi)有什么歧途不可以回頭，沒(méi)有什么錯(cuò)誤不可以改正�！�

　　一個(gè)真心向善的念頭，是最罕有的奇跡，好像佛桌上開(kāi)出的花朵。而讓奇跡隕滅的，不是錯(cuò)誤，是一顆冰冷的、不肯原諒、不肯相信的心。

　　寫(xiě)作角度：教師對(duì)待學(xué)生要寬宏大量，努力接納迷途知返的學(xué)生。

　　許衡：吾心有主

　　許衡是我國(guó)古代杰出的思想家、教育家和天文歷法學(xué)家。一年夏天，許衡與很多人一起逃難。在經(jīng)過(guò)河陽(yáng)時(shí)，由于長(zhǎng)途跋涉，加之天氣炎熱，所有人都感到饑渴難耐。

　　這時(shí)，有人突然發(fā)現(xiàn)道路附近剛好有一棵大大的梨樹(shù)，梨樹(shù)上結(jié)滿了清甜的梨子。于是，大家都你爭(zhēng)我搶地爬上樹(shù)去摘梨來(lái)吃，唯獨(dú)只有許衡一人，端正坐于樹(shù)下不為所動(dòng)。

　　眾人覺(jué)得奇怪，有人便問(wèn)許衡：“你為何不去摘個(gè)梨來(lái)解解渴呢?”許衡回答說(shuō)：“不是自己的梨，豈能亂摘!”問(wèn)的人不禁笑了，說(shuō)：“現(xiàn)在時(shí)局如此之亂，大家都各自逃難，眼前的這棵梨樹(shù)的主人早就不在這里了，主人不在，你又何必介意?”

　　許衡說(shuō);“梨樹(shù)失去了主人，難道我的心也沒(méi)有主人嗎?”許衡始終沒(méi)有摘梨。

　　寫(xiě)作角度：教師要有自己的操守，遵循教師該遵守的職業(yè)道德。

　　老禪師的育人技巧

　　古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，看見(jiàn)院墻邊有一張椅子，他立即明白，有人違反寺規(guī)翻墻出去了。老禪師也不聲張，靜靜地走到墻邊，移開(kāi)椅子，就地蹲下。

　　不到半個(gè)時(shí)辰，果真聽(tīng)到墻外一陣響動(dòng)。少頃，一位小和尚翻墻而入，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他雙腳著地時(shí)，才發(fā)覺(jué)剛才自己踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時(shí)驚慌失措，張口結(jié)舌，只得站在原地，等待師傅的責(zé)備和處罰。

　　出乎小和尚意料的是，師傅并沒(méi)有厲聲責(zé)備他，只是以很平靜的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：

　　“夜深天涼，快去多穿一件衣服吧�！�

　　寫(xiě)作角度：教師要善待學(xué)生，適當(dāng)?shù)慕o學(xué)生改錯(cuò)反省的機(jī)會(huì)，做到以德服人。

　　溫馨提示：如果你符合報(bào)考教師資格證的條件的話，不妨趕緊準(zhǔn)備好材料，到了報(bào)名時(shí)間就可以立馬去報(bào)名了喲。若想要了解更多教師資格證試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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