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備考教師資格證考試必知項:綜合素質(zhì)重要知識點及出題方向(三)

  第三節(jié)、教師觀

  1、教師專業(yè)發(fā)展的要求:(重點)

  (1)樹立正確的專業(yè)意識

  專業(yè)發(fā)展意識是教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力。

  學(xué)生成才是教師之福

  (2)拓展專業(yè)知識

  專業(yè)知識是合格教師的必備條件。

  與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新

  (3)提高專業(yè)能力

  教師專業(yè)能力是指課堂教學(xué)和反思能力。

  教學(xué)改革、教學(xué)研究

  2、終身學(xué)習(xí)的意識(看一下)

  (1)為什么要終身學(xué)習(xí)

  ① 新課程要求教師必須終身學(xué)習(xí)

 、 教師自我實現(xiàn)必須終身學(xué)習(xí)

  ③ 提升教學(xué)水平須堅持終身學(xué)習(xí)

 、 提高教育創(chuàng)新精神須終身學(xué)習(xí)

 、 終身學(xué)習(xí)是教師的職業(yè)責(zé)任

 、 教材改革要求教師必須終身學(xué)習(xí)

  (2)教師終身學(xué)習(xí)的可行性

 、.教師學(xué)習(xí)的內(nèi)容:

  ① 學(xué)習(xí)能力學(xué)習(xí)

 、 專業(yè)知識學(xué)習(xí)

 、 教育理論學(xué)習(xí)

 、 信息技術(shù)學(xué)習(xí)

  Ⅱ.教師終身學(xué)習(xí)的途徑:一是系統(tǒng)教學(xué);二是自學(xué)。

 、.教師終身學(xué)習(xí)的方法:

 、 參加系統(tǒng)的終身學(xué)習(xí)

 、 參加校本學(xué)習(xí)

 、 參加各類成人教育

  ④ 借助媒體學(xué)習(xí)

 、.教師終身學(xué)習(xí)在教學(xué)中的作用:

  ① 提高課堂教學(xué)效率

 、 學(xué)校教育發(fā)展的需要

 、 傳播終身學(xué)習(xí)觀念

  3、促進(jìn)教師自身專業(yè)發(fā)展

  (1)培育學(xué)習(xí)能力,做學(xué)習(xí)型教師

  (2)培養(yǎng)反思能力,做反思型教師

  (3)培育創(chuàng)新精神,做創(chuàng)新型教師

  (4)培養(yǎng)合作能力,做伙伴型教師;

  (5)培育科研能力,做研究型教師。

  4、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

  (1)抓常規(guī)教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣

  (2)重情感教育,培養(yǎng)健全人格(激勵與呵護(hù)是教學(xué)走向成功的因素之一)

  (3)多媒體教學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

  (4)多聯(lián)系實際,培養(yǎng)動手能力

  (5)多樣化教學(xué),強化主動學(xué)習(xí)

  (6)重因材施教,強化學(xué)困幫扶

  如何提高教學(xué)成績:

  (1)講方法:處理好師生關(guān)系;

  (2)講落實:監(jiān)控好教學(xué)環(huán)節(jié);

  (3)講思路:培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  (4)講科學(xué):發(fā)展好教研能力。

  5、教師職業(yè)的責(zé)任與價值

  (1)教師職業(yè)的責(zé)任

 、 學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者

  ② 民主師生關(guān)系的建立者

 、 學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo)者

 、 教育信息的開發(fā)應(yīng)用者

 、 學(xué)生健康心理的培育者

  (2)教師職業(yè)的價值 (教師角色相似)

 、 教師是文化傳遞者

 、 教師是文明促進(jìn)者

 、 教師是智慧開啟者

 、 教師是道德塑造者

  溫馨提示:為了能夠順利拿下教師資格證,請考生們要認(rèn)真備考教師資格證考試,趕緊抓緊時間備考吧。若想要了解更多教師資格證試相關(guān)的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答各種問題的,具體的聯(lián)系方式如下:

  報名電話:185-5928-9775(微信號) 林老師

            185-5969-5373(微信號) 羅老師

  報名地址:閩州教育職業(yè)培訓(xùn)中心(廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)

  招生網(wǎng)址:www.nhanhay.cn

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