2018年小學教師資格證考試科目《綜合素質(zhì)》考點之歷史常識(二)

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　　一、藝術(shù)鑒賞

　　基本要領(lǐng)：“入乎其內(nèi)”：一種難得的情感共鳴。“出乎其外”：一種難得的感悟能力。“入內(nèi)”與“出外”是彼此融合的心靈狀態(tài)。

　　二、藝術(shù)鑒賞特征

　�、俪錆M著感性與理性的統(tǒng)一。

　　②充滿著情感與想象。

　�、鄢錆M著積極主動的審美再創(chuàng)造。

　�、艹錆M著審美通感與個人審美的偏愛與差異。

　　三、藝術(shù)鑒賞活動展開的基本條件

　　1、藝術(shù)品必須具有審美魅力、審美內(nèi)涵、審美價值的審美對象;

　　2、鑒賞者必須是具有一定藝術(shù)素養(yǎng)、文化知識、生活閱歷、審美能力的審美主體;

　　3、鑒賞者必須和審美鑒賞對象之間建構(gòu)起相應(yīng)的審美關(guān)系

　　四、藝術(shù)鑒賞的意義

　　1、藝術(shù)品須通過鑒賞者的再創(chuàng)造才能發(fā)揮社會意義和美學價值;

　　2、受眾在鑒賞中的審美再創(chuàng)造是積極主動的;

　　3、藝術(shù)鑒賞和藝術(shù)創(chuàng)作一樣都是自身主體力量在審美活動中的自我肯定與自我實現(xiàn);

　　五、藝術(shù)鑒賞力的培養(yǎng)與提高

　　1、優(yōu)秀作品鑒賞實踐;

　　2、掌握藝術(shù)基本知識和規(guī)律

　　3、學習一定的歷史、文化知識

　　4、積累生活經(jīng)歷與生活閱歷

　　5、接受美育和藝術(shù)教育

　　六、藝術(shù)鑒賞中的心理現(xiàn)象

　　1、鑒賞中的多樣性與一樣性

　　2、鑒賞中的保守性與變異性