2018年上半年教師資格證(高中語文)面試試講真題

　　【摘要】距離2018下半年教師資格證面試已經(jīng)不久了，很快考生們就要直接到考場(chǎng)參與考試了。閩州教育網(wǎng)小編提醒，為了增加面試的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)跟著小編一起來看看2018年上半年教師資格證(高中語文)面試試講真題，看看是否有自己不熟悉的內(nèi)容，趕緊抓緊時(shí)機(jī)記憶吧。

　　2018年上半年教師資格證(高中語文)面試試講真題

　　1.《金岳霖先生》朗讀第一段 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)感情

　　2.《我與地壇》 作者感情和思想 講課問題 環(huán)境描寫的作用

　　3.林黛玉進(jìn)賈府第一段

　　4.阿房宮賦寫作目的

　　5.“奇妙對(duì)聯(lián)”專題探究

　　6.《六國(guó)論》朗誦最后兩段，設(shè)計(jì)問題體現(xiàn)作者觀點(diǎn)

　　7.《春夜宴從弟桃花園序》人教版選修課文

　　8.韓愈的《師說》要求是朗讀第一段，找出論證方法，并說明其作用。

　　9.優(yōu)美的漢字綜合探究

　　10.作文題，滋味

　　11.史鐵生作品，作者情感和周圍環(huán)境什么關(guān)系。

　　12.《永遇樂 京口北固亭懷古》 感情朗讀全詩，體會(huì)情感 怎么表現(xiàn)詩詞情感

　　13.必修五專題探究《有趣的語言翻譯》 詩歌翻譯 詩歌翻譯經(jīng)驗(yàn) 中西文化交流

　　14.《過秦論》

　　15.荷塘月色采蓮那段，問朗讀

　　16.蘭亭集序：景物描寫與思想議論之間的關(guān)聯(lián)

　　17.《荷塘月色》中的《采蓮賦》能不能刪，設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。

　　18.歐.亨利《最后的常春藤》重點(diǎn)分析歐亨利式結(jié)尾特點(diǎn)

　　19.對(duì)文言現(xiàn)象進(jìn)行梳理，文言句式，文言詞語，兩個(gè)方面，就梳理一下文言詞語(一詞多義，通假字，等)還有文言句式(省略句，被動(dòng)句)要舉例子!

　　20.勸學(xué)講出對(duì)比論證比喻論證

　　21.過秦論六國(guó)論

　　22.我與地壇

　　23.金岳霖先生(1、朗讀第一段;2、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)感情)

　　24.韓愈師說

　　25.荷塘月色

　　26.聲聲慢

　　27.大堰河

　　28.社戲節(jié)選

　　29.送東陽馬生序第一二端(屆時(shí)加點(diǎn)字：致，稍走，被)

　　30.念奴嬌赤壁懷古

　　31.2012年北京卷作文審題

　　32.京口北北固亭懷古 體現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)(答辯:培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生生對(duì)經(jīng)典詩詩歌的興趣!)

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　　問：關(guān)于學(xué)生早戀，你怎么看?

　　參考答案：青春期的學(xué)生在生理和心理上漸漸走向成熟，對(duì)異性產(chǎn)生好奇，想要和異性交往，因而出現(xiàn)早戀行為是一種正�，F(xiàn)象。對(duì)此，教師和家長(zhǎng)都應(yīng)理性對(duì)待，并給予學(xué)生正確的教育引導(dǎo)。否則，既不利于學(xué)生健康人格的形成，也不利于學(xué)生人際交往能力的養(yǎng)成。

　　教師引導(dǎo)學(xué)生正確看待早戀問題，一方面可以幫助學(xué)生走向成熟，促使其以更加理性的視角看待異性之間的交往;另一方面有利于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展以及良好人際關(guān)系的建立。所以，我認(rèn)為教師應(yīng)從以下幾個(gè)方面來對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)：

　　首先，密切關(guān)注學(xué)生。教師要密切關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有早戀傾向，教師不要強(qiáng)行干涉，而是要以談心的方式與學(xué)生溝通，引導(dǎo)其正確看待異性交往問題。

　　其次，多種方式進(jìn)行教育。教師可以開展“正確與異性交往”的主題班會(huì)，組織學(xué)生展開討論、暢所欲言，使其樹立正確的交往意識(shí)。然后再通過講故事、分析案例等寓教于樂的方式，告訴學(xué)生與異性交往的方式方法。此外，教師也可以組織文體活動(dòng)，轉(zhuǎn)移學(xué)生的注意力。

　　最后，家校合作共育。教師要多和家長(zhǎng)溝通，告訴家長(zhǎng)正確的教育方式，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確處理孩子的異性交往問題。

　　總之，關(guān)于學(xué)生早戀的問題，教師應(yīng)充分考慮學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的交往觀，使學(xué)生獲得身心健康發(fā)展。

　　溫馨提示：成為教師的好處有很多，所以說各位考生們，想要通過教師資格證考試的話，請(qǐng)抓緊時(shí)間備考。若想要了解更多教師資格證考試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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