六、教學(xué)設(shè)計(jì)題(本大題1小題，30分)
17.參考答案:
第一問:(1)問題一:教育部:截至本月全國畢業(yè)生的就業(yè)率為72.2%�，F(xiàn)實(shí)生活中的問題如何進(jìn)行研究呢?需要對研究對象進(jìn)行一一調(diào)查嗎?
問題二:假設(shè)你是一名藥品安全監(jiān)測的工作人員，要對一批藥品進(jìn)行安全監(jiān)測，你準(zhǔn)備怎樣做?需要對研究對象進(jìn)行一一調(diào)查嗎?那么，應(yīng)該怎樣獲取樣本呢?
設(shè)計(jì)意圖:兩個問題的提出讓學(xué)生對于簡單隨機(jī)抽樣有一個初步了解，意識到簡單隨機(jī)抽樣在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用，與我們的生活息息相關(guān)。并將抽樣調(diào)查與普進(jìn)行對比，引導(dǎo)學(xué)生提出抽樣的必要性。
(2)在1936年美國總統(tǒng)選舉前，一份頗有名氣的雜志的工作人員做了一次民意測驗(yàn)調(diào)查蘭頓和羅斯福中誰將當(dāng)選下一屆總統(tǒng)。為了了解公眾意向，調(diào)查者通過電話簿和車輛登記簿上的名單給大批人發(fā)了調(diào)查表(注意在1936年電話和汽車只有少數(shù)富人擁有)通過分析收回的調(diào)查表，顯示蘭頓非常受歡迎，于是此雜志預(yù)測蘭頓將在選舉中獲勝，實(shí)際選舉結(jié)果正好相反，最后羅斯福在選舉中獲勝。
請思考:這次民意調(diào)查失敗的原因是什么?
設(shè)計(jì)意圖:在現(xiàn)實(shí)生活中，很多的調(diào)查都是采用簡單隨機(jī)抽樣，通過該歷史上的有名案例，讓學(xué)生體會統(tǒng)計(jì)的重要基本思想是用局部刻畫整體，為了減小抽樣結(jié)果與實(shí)際情況之間的誤差，在調(diào)查中一定要注意對于抽樣方法的科學(xué)性，以及簡單隨機(jī)抽樣在生活中應(yīng)用的重要性。
(3)問題一:“1936年美國總統(tǒng)選舉前的民意調(diào)查”失敗的原因是什么?
問題二:應(yīng)該如何進(jìn)行抽樣調(diào)查，獲取樣本，才可以得出正確的結(jié)論呢?
問題三:由上面的失敗案例，給了你什么樣的啟示?我們在調(diào)查過程中要注意什么?
設(shè)計(jì)意圖:先從現(xiàn)實(shí)中感受抽樣調(diào)查的必要性，再通過問題二引導(dǎo)學(xué)生思考抽樣調(diào)查的方法，最后再總結(jié)出正確的調(diào)查方法，符合學(xué)生的思維也能讓學(xué)生經(jīng)歷知識的產(chǎn)生過程。
第二問:(1)教學(xué)重點(diǎn):理解簡單隨機(jī)抽樣的必要性和重要性。
(2)教學(xué)難點(diǎn):抽簽法和隨機(jī)數(shù)法的實(shí)施步驟。
(3)本節(jié)課是高中階段學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的第一節(jié)課，統(tǒng)計(jì)是研究如何合理收集、整理、分析數(shù)據(jù)的學(xué)科，它可以為人們制定決策提供依據(jù)。本節(jié)課對于后續(xù)學(xué)習(xí)用樣本估計(jì)總體以及變量的相關(guān)關(guān)系有直接影響。
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