教師資格證面試教案：幼兒園小班之兒歌活動(dòng)《老師早》

　　【摘要】2019上半年教師資格證面試考試很快就到了，閩州教育網(wǎng)小編為了幫助大家更順利通過(guò)考試，將和大家分享幼兒園小班之兒歌活動(dòng)《老師早》的教案舉例，對(duì)于不會(huì)寫(xiě)教師資格證面試教案的考生們來(lái)說(shuō)，必須來(lái)看。

　　教師資格證面試教案：幼兒園小班之兒歌活動(dòng)《老師早》

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.認(rèn)知目標(biāo)：理解兒歌內(nèi)容，知道“老師早”是禮貌用語(yǔ)。

　　2.技能目標(biāo)：有表情的朗讀兒歌，嘗試仿編兒歌。

　　3.情感目標(biāo)：喜歡做一個(gè)有禮貌的孩子。

　　二、活動(dòng)重難點(diǎn)

　　1.活動(dòng)重點(diǎn)：理解兒歌的內(nèi)容，學(xué)會(huì)說(shuō)“老師早”這一禮貌用語(yǔ)。

　　2.活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)做一個(gè)有禮貌的好孩子。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.物質(zhì)準(zhǔn)備：歌曲 CD、圖片等。

　　2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒生活中接觸過(guò)一些禮貌用語(yǔ)。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)活動(dòng)導(dǎo)入——歌曲導(dǎo)入，吸引幼兒興趣

　　1.教師播放歌曲《上學(xué)歌》，幼兒聆聽(tīng)歌曲

　　師：小朋友們好聽(tīng)的歌曲聽(tīng)完了，你們從歌曲中聽(tīng)到了什么呀?你們上幼兒園時(shí)的心情是怎么樣的呢?怎樣和自己的老師打招呼呢?

　　2.教師進(jìn)行總結(jié)，引出兒歌內(nèi)容

　　師：原來(lái)小朋友上幼兒園的時(shí)候都非常開(kāi)心呢，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到自己的老師和好朋友，看見(jiàn)老師會(huì)跟老師說(shuō)早上好，小朋友都表現(xiàn)得特別棒，今天老師就給小朋友們帶來(lái)一首關(guān)于老師早的兒歌，我們一起聽(tīng)一聽(tīng)吧。

　　(二)活動(dòng)展開(kāi)

　　1.教師完整朗讀兒歌，幼兒理解兒歌內(nèi)容

　　(1)教師朗讀兒歌，幼兒初步感知兒歌內(nèi)容。

　　(2)教師出示圖片提問(wèn)幼兒，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。

　　出示圖片1：小朋友上幼兒園圖片。

　　師：小朋友們，小寶寶是怎樣上幼兒園的呀?

　　出示圖片2：小朋友和老師問(wèn)好圖片，太陽(yáng)和小鳥(niǎo)為背景圖。

　　師：小朋們，圖片上的小寶寶見(jiàn)了老師，和老師說(shuō)了什么呀?那太陽(yáng)公公和小鳥(niǎo)做了什么呢?

　　(3)教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說(shuō)“早上好”。

　　2.教師再次朗讀兒歌并配樂(lè)，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)

　　(1)教師朗讀兒歌并為兒歌配樂(lè)，帶領(lǐng)幼兒再次理解和鞏固兒歌。

　　(2)教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)朗讀兒歌。注意幼兒早、鳥(niǎo)、從字的發(fā)音。

　　(3)兒歌接龍游戲：老師念前一句，小朋友念后一句，朗讀兒歌時(shí)可以加上拍手動(dòng)作。

　　3.幼兒嘗試對(duì)兒歌進(jìn)行仿編

　　(1)教師提出問(wèn)題引導(dǎo)幼兒進(jìn)行續(xù)編。

　　師：小朋友們，那你們覺(jué)得小寶寶在離開(kāi)幼兒園的時(shí)候應(yīng)該說(shuō)什么呢?

　　(2)嘗試對(duì)兒歌進(jìn)行仿編。

　　小寶寶，蹦蹦跳，離開(kāi)幼兒園，先說(shuō)“老師再見(jiàn)”月亮聽(tīng)了瞇瞇笑，鳥(niǎo)兒聽(tīng)了跟著叫：

　　老師再見(jiàn)!老師再見(jiàn)!寶寶從小有禮貌。

　　4.情景表演，引導(dǎo)幼兒做一個(gè)懂禮貌的好孩子

　　教師創(chuàng)設(shè)上幼兒園的情景請(qǐng)幼兒進(jìn)行表演，請(qǐng)一位幼兒做老師，一位幼兒做小寶寶，引導(dǎo)小寶寶說(shuō)出“老師早”、

　　“老師好”等禮貌用語(yǔ)。

　　(三)活動(dòng)結(jié)束

　　1.教師總結(jié)概括，引導(dǎo)幼兒在日常中講禮貌

　　師：小朋友們我們以后再來(lái)上幼兒園的時(shí)候，見(jiàn)到老師說(shuō)“老師早”;離開(kāi)幼兒園時(shí)和老師說(shuō)“再見(jiàn)”，看到我們的小朋友也要說(shuō)“你好”、“再見(jiàn)”;不小心碰到別的小朋友，我們要說(shuō)“對(duì)不起”，我們小朋友都要做一個(gè)懂禮貌的好孩子。

　　2.教師再次演唱兒歌，結(jié)束本次活動(dòng)。

　　教師演唱歌曲，幼兒可以根據(jù)歌曲自由舞動(dòng)，進(jìn)行表演。

　　五、活動(dòng)延伸

　　將活動(dòng)延伸到家庭，請(qǐng)幼兒回家之后跟爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)這首兒歌，同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)在日常生活中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用禮貌用語(yǔ)。

　　溫馨提示：拿到了教師資格證的考生們，想要參加教師招聘的話，建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，因?yàn)榻處熣锌伎杀瓤冀處熧Y格證難得多。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報(bào)名電話：185-5928-3143(微信號(hào)) 林老師

          　　185-5969-5373(微信號(hào)) 羅老師

　　報(bào)名地址：閩州教育職業(yè)培訓(xùn)中心(廈門(mén)市湖里區(qū)安嶺二路95號(hào)紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)

　　招生網(wǎng)址：www.nhanhay.cn