2019教師資格證筆試之備考《保教知識與能力》的技巧

　　【摘要】正在備考2019教師資格證筆試的考生們，閩州教育網(wǎng)小編提醒，《保教知識與能力》科目是幼兒教師資格證考試科目之一，通過這科目的考試，才能更有把握拿下教師資格證。所以說，快跟著小編來了解一下這個科目的備考技巧吧。

　　2019教師資格證筆試之備考《保教知識與能力》的技巧

　　模塊一：學(xué)前兒童發(fā)展

　　1.具體知識

　　學(xué)前兒童發(fā)展模塊仍然是幼兒教師資格證考試內(nèi)容中極為重要的一部分，雖然2017年上半年對該模塊考查的分值占比有所降低，從2016年下半年的31.33%下降到2017年上半年的10%。

　　從考查題量上來看，兩次考試考查題量相仿，變化不突出。從考查題型上來看，2017上半年均為客觀題，2016年下半年有簡答、材料分析主觀題的考查，從題型上來看，導(dǎo)致了2017年上半年此模塊分值占比降低。2017年上半年學(xué)前兒童發(fā)展模塊主要考查概述、基本規(guī)律和特點、思維、依戀關(guān)系等內(nèi)容。

　　2.提分

　　從幼兒教師資格證考試考查的整個趨勢來看，學(xué)前兒童發(fā)展模塊仍將是教資考試中的重要考查部分�？忌�在備考時，不僅要把近3年考題中的高頻考點作為備考要點，還需對該模塊中的注意、記憶、氣質(zhì)、性格、自我意識、親子關(guān)系、性別角色行為、親社會行為等重要考點予以重視。

　　3.備考指導(dǎo)

　　學(xué)前兒童發(fā)展模塊涉及的考點較多，考查形式多樣(客觀題和主觀題都有)，而且知識點較為抽象，難于理解。

　　因此，學(xué)前兒童心理發(fā)展的備考應(yīng)從理論、學(xué)前兒童各心理成分的發(fā)展特點、類型、影響因素、培養(yǎng)策略、教育建議等著手，重點考查考生對這些知識的識記、理解和運用，以及利用這些知識對學(xué)前兒童心理發(fā)展的某些現(xiàn)象進行解釋、說明，提出合理建議的能力。

　　考生在備考時，切記不可死記硬背，應(yīng)結(jié)合學(xué)前兒童現(xiàn)實生活中表現(xiàn)出來的特征進行理解性記憶，尋找知識點內(nèi)在的練習(xí)，根據(jù)自己的記憶習(xí)慣，構(gòu)建自己的知識框架。

　　模塊二：學(xué)前教育原理

　　1.具體知識

　　從歷年幾次考題的考查趨勢來看，學(xué)前教育學(xué)原理模塊分值比重變化較大，呈穩(wěn)步增加的趨勢。從考查的題量來看，變化不大，從考查的題型來看，涉及到了單選、簡答和論述。

　　2017年上半年的增加了1題的論述題，使學(xué)前教育原理的分值占比大大提升。2017年上半年學(xué)前教育原理主要考查了著名教育家的思想和《綱要》的內(nèi)容，其中考查《綱要》的知識點較多，均涉及對《綱要》的理解和實踐的考查。

　　2.提分

　　幼兒教育家的貢獻和《綱要》是近幾年教資考試的必考內(nèi)容，特別是《綱要》是該模塊的重中之重。教育的發(fā)展規(guī)律、我國學(xué)前教育的目的、任務(wù)、原則等內(nèi)容，近幾次考題中雖未涉及，但作為學(xué)前教育的基礎(chǔ)性知識需要考生熟練記憶。

　　幼兒教育的改革與發(fā)展這部分內(nèi)容，從教資統(tǒng)考以來，從未考查過，考生可以簡單的常識性了解。

　　3.備考指導(dǎo)

　　幼兒教育家的貢獻內(nèi)容相對較多，且容易記混淆，考生在備課時，可以采用歸類對比的方式進行記憶。學(xué)前教育的基本概念及基本問題等理論性知識可結(jié)合我國學(xué)前教育實際情況進行理解性記憶。

　　而《綱要》法規(guī)綱領(lǐng)性的知識，需要在掌握學(xué)前教育學(xué)基本概念和基本問題的基礎(chǔ)上進行對應(yīng)去記憶。

　　模塊三：游戲活動的指導(dǎo)

　　1.具體知識

　　從全國教資統(tǒng)考以來的《保教知識與能力》的考題考查知識點來看，游戲活動的指導(dǎo)這部分內(nèi)容是每次幼兒教師資格證考試的必考內(nèi)容。

　　到目前為止，涉及的考查形式有單選、簡答和材料分析，單選考查的內(nèi)容多為幼兒游戲的特點、分類、發(fā)展順序、常見游戲類型的概念(角色游戲、規(guī)則游戲、建構(gòu)游戲或結(jié)構(gòu)游戲、表演游戲)等，而簡答題和材料分析題考查的重點是幼兒游戲的影響因素和各類游戲的指導(dǎo)。

　　2.提分

　　鑒于游戲在幼兒教育中的重要地位，以及教資考試對這部分內(nèi)容的考查熱度，該部分仍將作為2017年下半年幼兒教資考試的備考重點�？忌�在掌握上述內(nèi)容的同時，需對幼兒游戲的價值予以理解，游戲的相關(guān)理論進行區(qū)分，對幼兒游戲中教師的指導(dǎo)策略加以掌握和運用。

　　3.備考指導(dǎo)

　　游戲的內(nèi)涵、特征、分類、常見游戲類型的概念、游戲的相關(guān)理論等理論性較強的知識點，考生可以采取一些有效的記憶策略，如關(guān)鍵詞記憶、對比記憶、知識結(jié)構(gòu)圖記憶等進行記憶。

　　而教師在幼兒游戲中的指導(dǎo)和教師對各類游戲的指導(dǎo)，這些實踐性較強的知識點，考生可以通過對具體幼兒園教育實例分析加以理解、掌握和運用。

　　模塊四：教育活動的組織與實施

　　1.具體知識

　　考題對該部分的考查呈現(xiàn)出三個顯著特點：一是題型固定(活動設(shè)計題)，二是分值相同(30分)，三是所占比重不變(占卷面分值的20%)。近2次幼兒教師資格證考試中，教育活動的組織與實施均考查主題活動。難度系數(shù)較大。

　　2.提分

　　教育活動的組織與實施部分以活動設(shè)計題的形式考查考生對健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)五大領(lǐng)域教育活動及一些特殊的教育活動(如，主題活動、親子活動等)方案的撰寫能力。

　　從2012年上半年到2016年上半年考題考查的領(lǐng)域：健康(2012年*下)→健康(2013年*上)→社會(2013年*下)→健康(2014年*上)→社會(2014年*下)→主題(2015年*上)→健康(2015年*下)→科學(xué)(2016年*上)→主題(2016年*下)→主題(2017年*上)。

　　由此可見，健康領(lǐng)域是最�？嫉念I(lǐng)域，社會和科學(xué)領(lǐng)域是重要考查領(lǐng)域，要求考生在備考時必須熟練掌握這三個領(lǐng)域活動設(shè)計撰寫的要求。

　　3.備考指導(dǎo)

　　活動設(shè)計題是主觀試題中難度最大，它綜合考查考生多個方面和能力，如學(xué)科基礎(chǔ)專業(yè)知識的掌握水平、創(chuàng)新能力、教育活動組織能力、活動教案的撰寫能力等。

　　考生若想在活動設(shè)計部分取得高分需要做到以下幾點：一是熟練掌握活動設(shè)計的基本流程;二是掌握各領(lǐng)域活動設(shè)計的特點;三是精讀優(yōu)秀的活動設(shè)計案例;四是多練多寫。

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報個班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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