普通話考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)之該如何培養(yǎng)朗讀技巧

　　【摘要】正在備考2019教師資格證筆試的考生們，除了要認真?zhèn)淇脊P試之外，還應(yīng)該了解一下普通話考試的信息，因為普通話證書可是考取教師資格證不可缺少的條件。所以說，下面跟著閩州教育網(wǎng)小編一起來看看培養(yǎng)朗讀技巧的方法。

　　普通話考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)之該如何培養(yǎng)朗讀技巧

　　朗讀技巧要通過一些訓(xùn)練可以使我們逐漸掌握漢語語法規(guī)律，培養(yǎng)敏感的語感，還可以使聲帶、發(fā)音、語氣、語調(diào)、語勢等得到全面鍛煉，相聲情并茂的境界攀登。但是要注意在訓(xùn)練過程中應(yīng)采用循序漸進的練習(xí)方法。

　　第一步是初步訓(xùn)練(基礎(chǔ))。可以選用百字左右的文章作為朗讀的素材。要求是：發(fā)音準確，聲音洪亮，吐字清楚，不添字，丟字，不讀錯字，不顛倒字，按標點符號以及語法停頓要求進行恰當?shù)耐ｎD。

　　第二是過渡訓(xùn)練。 可以選用二、三百字的文章朗讀。在第一步的基礎(chǔ)上，過渡到通順流暢，且能讀出陳述、疑問、感嘆、祈使等幾種句子的不同語氣、語調(diào)。

　　第三步是鞏固訓(xùn)練。 可以選用五百字左右的文章朗讀，重點練習(xí)朗讀技巧，并結(jié)合聽范讀鞏固前兩步的訓(xùn)練成果。要求在前兩步的基礎(chǔ)上能進一步讀出長句中的停頓和句中的輕重緩急，且依據(jù)文章的思想內(nèi)容，恰當而自然地帶者感情去朗讀。

　　第四步是綜合技巧練習(xí)。 可以選用八百字左右的文章朗讀。將分項訓(xùn)練中得到的各種技巧綜合運用到朗讀中去。要求語言流暢，語氣連貫，具有較強的感染力。

　　通過上述這四步的練習(xí)，朗讀的水平就會層次性的提高，可以在普通話測試中獲得比較滿意的成效。但是需要朋友們注意：在學(xué)習(xí)時，不要泛泛而讀。今天這一篇，明天讀那一篇，這樣是事倍功半。所以要有學(xué)習(xí)的專注性，尤其對初學(xué)者來說尤為重要。

　　還是記住那句話：熟能生巧。在正確方法和刻苦的訓(xùn)練中，一定可以百煉成鋼的!

　　精彩文章分享：普通話什么時候報名?怎么考?

　　普通話考試各地考試時間不統(tǒng)一，可關(guān)注全國普通話培訓(xùn)測試資源網(wǎng)或各地語言文字水平測試中心(語言文字網(wǎng))，以當年公布的報名時間考試時間為準。普通話試卷包括4個組成部分，滿分為100分，具體考試要求及評分標準如下：

　　(一)讀單音節(jié)字詞(100個音節(jié)，不含輕聲、兒化音節(jié))，限時3.5分鐘，共10分。

　　1.目的：測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標準程度。

　　2.要求：

　　(1)100個音節(jié)中,每個聲母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于3次，每個韻母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于2次，4個聲調(diào)出現(xiàn)次數(shù)大致均衡。

　　(2)音節(jié)的排列要避免同一測試要素連續(xù)出現(xiàn)。

　　3.評分：

　　(1)語音錯誤，每個音節(jié)扣0.1分。

　　(2)語音缺陷，每個音節(jié)扣0.05分。

　　(3)超時1分鐘以內(nèi)，扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。

　　(二)讀多音節(jié)詞語(100個音節(jié))，限時2.5分鐘，共20分。

　　1.目的：測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標準程度。

　　2.要求：

　　(1)聲母、韻母、聲調(diào)出現(xiàn)的次數(shù)與讀單音節(jié)字詞的要求相同。

　　(2)上聲與上聲相連的詞語不少于3個，上聲與非上聲相連的詞語不少于4個，輕聲不少于3個，兒化不少于4個(應(yīng)為不同的兒化韻母)。

　　(3)詞語的排列要避免同一測試要素連續(xù)出現(xiàn)。

　　3.評分:

　　(1)語音錯誤，每個音節(jié)扣0.2分。(2)語音缺陷，每個音節(jié)扣0.1分。

　　(3)超時1分鐘以內(nèi)，扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。

　　(三)朗讀短文(1篇，400個音節(jié)),限時4分鐘,共30分。

　　1.目的：測查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標準程度的同時，重點測查連讀音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。

　　2.要求：

　　(1)短文從《普通話水平測試用朗讀作品》中選取。

　　(2)評分以朗讀作品的前400個音節(jié)(不含標點符號和括注的音節(jié))為限。

　　3.評分：

　　(1)每錯1個音節(jié)，扣0.1分;漏讀或增讀1個音節(jié)，扣0.1分。

　　(2)聲母或韻母的系統(tǒng)性語音缺陷，視程度扣0.5分、1分。

　　(3)語調(diào)偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分。

　　(4)停連不當，視程度扣0.5分、1分、2分。

　　(5)朗讀不流暢(包括回讀)，視程度扣0.5分、1分、2分。

　　(6)超時扣1分。

　　(四)命題說話,限時3分鐘,共40分。

　　1.目的：測查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點測查語音標準程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。

　　2.要求：

　　(1)說話話題從《普通話水平測試用話題》中選取，由應(yīng)試人從給定的兩個話題中選定1個話題,連續(xù)說一段話。

　　(2)應(yīng)試人單向說話。如發(fā)現(xiàn)應(yīng)試人有明顯背稿、離題、說話難以繼續(xù)等表現(xiàn)時，主試人應(yīng)及時提示或引導(dǎo)。

　　3.評分：

　　(1)語音標準程度，共25分。分六檔：

　　一檔：語音標準，或極少有失誤�？�0分、1分、2分。

　　二檔：語音錯誤在10次以下，有方音但不明顯�？�3分、4分。

　　三檔：語音錯誤在10次以下，但方音比較明顯;或語音錯誤在10次-15次之間，有方音但不明顯�？�5分、6分。

　　四檔：語音錯誤在10次-15次之間，方音比較明顯�？�7分、8分。

　　五檔：語音錯誤超過15次，方音明顯。扣9分、10分、11分。

　　六檔：語音錯誤多，方音重�？�12分、13分、14分。

　　(2)詞匯語法規(guī)范程度，共10分。分三檔：

　　一檔：詞匯、語法規(guī)范�？�0分。

　　二檔：詞匯、語法偶有不規(guī)范的情況�？�0.5分、1分。

　　三檔：詞匯、語法屢有不規(guī)范的情況�？�2分、3分。

　　(3)自然流暢程度，共5分。分三檔：

　　一檔：語言自然流暢�？�0分。

　　二檔：語言基本流暢，口語化較差，有背稿子的表現(xiàn)�？�0.5分、1分。

　　三檔：語言不連貫，語調(diào)生硬。扣2分、3分。

　　說話不足3分鐘，酌情扣分：缺時1分鐘以內(nèi)(含1分鐘)，扣1分、2分、3分;缺時1分鐘以上,扣4分、5分、6分;說話不滿30秒(含30秒)，本測試項成績計為0分。

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報個班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報名電話：185-5928-3143(微信號) 林老師

　          　185-5969-5373(微信號) 羅老師

　　報名地址：閩州教育職業(yè)培訓(xùn)中心(廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)

　　招生網(wǎng)址：www.nhanhay.cn