【摘要】正在備考2019教師資格證筆試的考生們,你們做好考試準(zhǔn)備了嗎?下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享回答材料題的步驟,各位考生要好好看看,并且認(rèn)真記憶,屆時(shí)考試的時(shí)候按步驟答題,更容易拿高分。
想高分拿下2019教資筆試,回答材料題要做好堅(jiān)持這3步!
一、審題
回答材料分析題的時(shí)候,一定要讀懂題干,找準(zhǔn)答題的角度?梢詮囊韵氯齻(gè)方面去審題:
找理論,看要求是使用哪一個(gè)理論來(lái)進(jìn)行作答,是學(xué)生觀還是教師觀還是教育觀,或者是教師職業(yè)道德;
第二是找主體,一定看清楚材料要求分析的主體是誰(shuí);
第三是找要求,看是要求評(píng)論還是評(píng)析,或者是分析。
二、分析材料
審?fù)觐}干之后,帶著題干獲得的信息去分析材料,得到關(guān)鍵信息。在分析材料時(shí)候,首先找到教師的行為,然后將教師的行為和學(xué)習(xí)的理論一一對(duì)應(yīng)。一般來(lái)講,一篇材料建議大家至少要讀兩遍,第一遍通讀材料,要整體把握材料內(nèi)容,而不是斷章取義。大家在閱讀材料時(shí)候,切勿“丟三落四”。第二遍再對(duì)材料進(jìn)行分析,分析要深刻而不是“浮光掠影”。
首先,材料所包含的內(nèi)容既有主要的,又有次要的,這就需要我們擦亮雙眼,挑出主要信息,把握關(guān)鍵細(xì)節(jié)非常重要。
其次,材料中往往或隱或現(xiàn)地傳達(dá)著命題者的意圖,所以我們需要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),深入分析材料挖掘出其體現(xiàn)的教育理論。閱讀時(shí)可邊閱讀邊劃出材料中帶有結(jié)論性或傾向性的話語(yǔ)或者在草稿紙上寫(xiě)下相關(guān)信息,同時(shí)搜索、提取大腦中平時(shí)儲(chǔ)存的相關(guān)知識(shí)等。
三、組織答案
分析得出理論之后,進(jìn)行組織答案,一般總-分-總的答題結(jié)構(gòu)是最受判卷老師歡迎的,建議考生多采用此類結(jié)構(gòu)。
精彩文章分享:2019教師資格證備考要注意這些!
1、備考時(shí)間不宜過(guò)短:基礎(chǔ)差的同學(xué),至少要用5-6個(gè)月去準(zhǔn)備考試;基礎(chǔ)較好的同學(xué),3-4個(gè)月備考也是OK的;
2、參考資料和用書(shū)需要結(jié)合自身情況來(lái)定,選擇適合自己的教材或者課程才是重要的;
3、要有總體的復(fù)習(xí)計(jì)劃和短期內(nèi)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,按照計(jì)劃來(lái),事半功倍;
4、復(fù)習(xí)過(guò)程中有問(wèn)題要及時(shí)解決;
5、大題一定要?jiǎng)庸P練習(xí),形成自己的答題思路和答題模板;僅靠看答案提升很慢;
6、在最后的復(fù)習(xí)階段,心理素質(zhì)很重要,尤其是進(jìn)入2月份后,不免會(huì)產(chǎn)生焦慮,但是一定要克服焦慮情緒,認(rèn)真?zhèn)淇?
7、考試時(shí)要堅(jiān)持答完卷子,不要半途而廢。
溫馨提示:教師招考可比考教師資格證難得多,如果你想要參加教師招聘,同時(shí)又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下,這樣才能更有把握通過(guò)教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的,具體的聯(lián)系方式如下:
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