2019中小學(xué)教師資格證考試材料題怎么答?抓住兩招就行了!

　　【摘要】2019中小學(xué)教師資格證考試材料題怎么答?閩州教育網(wǎng)小編提醒，材料題只要抓住了答題的技巧，得高分其實很簡單的，所以說，下面跟著小編一起來看一看2019中小學(xué)教師資格證考試材料題的答題方法吧。

　　2019中小學(xué)教師資格證考試材料題怎么答?抓住兩招就行了!

　　一、重點(diǎn)知識

　　(一)職業(yè)理念：

　　教育觀：

　　1.素質(zhì)教育的內(nèi)涵：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨;素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育;素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育;素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展的教育;素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)的教育。

　　2.新課改的教學(xué)觀：教學(xué)從“教育者為中心”轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)者為中心”;教學(xué)從“教會學(xué)生知識”轉(zhuǎn)向“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”;教學(xué)從“重結(jié)論輕過程”轉(zhuǎn)向“重結(jié)論的同時更重過程”;教學(xué)從“關(guān)注學(xué)科”轉(zhuǎn)向“關(guān)注人”。

　　學(xué)生觀：

　　1.“以人為本”的學(xué)生觀：學(xué)生是發(fā)展的人;學(xué)生是獨(dú)特的人;學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人。

　　2.教育公正：處理好發(fā)展的“共同性”和“差異性”問題，以所有學(xué)生的發(fā)展為本，或者說以每一個學(xué)生的發(fā)展為本，在教育活動中的體現(xiàn)機(jī)會均等，就是所有的學(xué)生都能夠獲得同樣的教育機(jī)會，或者說教育機(jī)會對所有的學(xué)生來說是均等的。

　　教師觀：

　　新課程改革背景下的教師觀——教師角色轉(zhuǎn)變、教師行為轉(zhuǎn)變

　　教師角色轉(zhuǎn)變：從教師與學(xué)生的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者;從教學(xué)與課程的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開發(fā)者;從教學(xué)與研究的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者;從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系來看，新課程要求教師應(yīng)該是社區(qū)型的開放教師。

　　教師行為轉(zhuǎn)變：在對待師生關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)尊重、贊賞;在對待教學(xué)上，新課程強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo);教師在對待自我上，新課程強(qiáng)調(diào)反思;在對待與其他教育者的關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)合作。

　　(二)職業(yè)道德：

　　《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008)：三愛兩人一終身。

　　愛國守法——教師職業(yè)的基本要求 ;

　　愛崗敬業(yè)——教師職業(yè)的本質(zhì)要求 ;

　　關(guān)愛學(xué)生——師德的靈魂;

　　教書育人——教師天職和道德核心 ;

　　為人師表——教師職業(yè)的內(nèi)在要求;

　　終身學(xué)習(xí)——教師專業(yè)發(fā)展的不竭動力。

　　二、材料題高分秘訣

　　1.看對象。

　　材料內(nèi)容一般分為起始-過程-結(jié)果，考生需重點(diǎn)劃出材料中主體人物(教師)做了什么事，對學(xué)生有什么影響。

　　2.求配對。

　　首先認(rèn)真審題，看清楚題目要求從教育觀、學(xué)生觀、教師觀、職業(yè)理念還是職業(yè)道德來作答，答題角度必須明確，否則沒有分?jǐn)?shù);其次理論配對，根據(jù)材料中主體人物(教師)在整個過程中做了什么事情再列出相對應(yīng)的知識點(diǎn);最后利用材料中的關(guān)鍵字將原文轉(zhuǎn)換為自己的語句，結(jié)合相關(guān)理論知識理清答題思路。

　　3.重邏輯。

　　材料題高分答題順序為總-分-總，要求首尾呼應(yīng)，聯(lián)系實際。

　　第一部分總述，總起語句為：“材料中某教師做法符合素質(zhì)教育觀/以人為本的學(xué)生觀/新課改背景下的教師觀/職業(yè)理念/職業(yè)道德的要求，值得提倡�！�

　　第二部分分述，材料一般體現(xiàn)3-4個分論點(diǎn)，分論點(diǎn)之間建議分段并結(jié)合框架詞書寫，書寫順序為：首先，理論+材料+論述;其次，理論+材料+論述……作答“論述”為材料中主體做法取得的結(jié)果或獲得的成效，如：有利于/有助于學(xué)生健康成長、推動了/促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展、提高了學(xué)生某方面的能力等，如果考生擔(dān)心個人語句積累不足或是答題超時，也可以直接進(jìn)行小結(jié)論述：材料中主體的做法體現(xiàn)了/踐行了XXX理論。

　　第三部分總述，總論要求聯(lián)系自身，由表及里，總結(jié)句可以是：“作為一名教師，我們要學(xué)習(xí)材料中某老師的做法，貫徹/踐行xxx理論，提高學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”

　　精彩文章分享：2019下半年教師資格筆試作文，這樣寫得高分!

　　1、立意準(zhǔn)確

　　閱卷老師最看重作文的立意，可以說作文立意決定作文分?jǐn)?shù)。在這里要記住的就是我們參加的是教師資格證的考試，因此無論是命題作文、半命題作文還是開放式作文，都應(yīng)該從教育的角度、教師的角度出發(fā)，在教師資格證考試中作文的文采并不是獲取高分的決定性因素，文采的作用不過是錦上添花，只要觀點(diǎn)到位我們?nèi)钥扇〉枚�類文及以上的成績�?/span>

　　2、結(jié)構(gòu)完整

　　所謂結(jié)構(gòu)完整，就是文章應(yīng)該包括開頭、正文和結(jié)尾，也就是我們常說的總分總結(jié)構(gòu)�？荚嚨臅r候要盡量爭取時間將作文補(bǔ)充完整，哪怕只有寥寥數(shù)語，這樣你的作文結(jié)構(gòu)才是完整的。

　　3、語言規(guī)范

　　考場作文的語言要有條理、要規(guī)范，嚴(yán)禁使用網(wǎng)絡(luò)用語和調(diào)侃語。除了規(guī)范之外，用語還應(yīng)該生動，盡量多用些修辭手法，如比喻、擬人、排比等。

　　4、卷面整潔

　　干凈整潔的卷面肯定方便閱卷老師評分，也會給閱卷老師一個清爽的好印象。反之，臟亂的卷面讓人心情煩躁，評分的時候也不會很客觀。所以一定要注意了。

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報個班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報名電話：185-5928-3143(微信號) 林老師

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