【摘要】2019教師資格筆試材料分析題,怎么答題得分高?閩州教育網(wǎng)小編提醒,想要考試的時候,多拿幾分的話,請務必跟著小編一起,來看一看答題的小技巧,幫助你更容易拿下教師資格筆試。
2019教師資格筆試材料分析題,怎么答題得分高?
1.答題思路
首先,拿到一篇材料分析題,需要粗略的閱讀本文教師的做法是恰當?shù)倪是不恰當?shù)。如果是恰當(shù),可以指出該材料的教師符合對教師的基本要求,是予以提倡?如果是不恰當?shù),要指出該材料的教師違背了什么教育理念,要怎么做才對。
其次,再次閱讀材料,這一遍閱讀一定要細致的分析每一句話中的教師行為,爭取能夠結(jié)合材料,找到考試的踩分點。
再次,此次閱讀,主要是結(jié)合找到的踩分點,按照答題思路,作答在卷面中。
2.作答方式
按照總分總的方式進行作答。
(1).總
因為是材料分析題所以肯定會要你根據(jù)題干中老師的行為進行判斷,那么在總這個部分就要先根據(jù)材料總體評價老師的行為是對的還是錯的,以及為什么對為什么錯,是遵循了還是違背了什么教育理念。
(2).分
這一部分是答題的主要得分點,在這部分答題要注意分段書寫,每一段都要有開頭+名稱+解釋+材料中+回扣。
(3).總
這一部分是答題的最后一部分內(nèi)容也是一個總結(jié)部分,但這部分不再是評價老師的對錯,而是作為今后對教師工作基本要求的一個認可和落實。
精彩文章分享:備考2019下半年教師資格考試高效記憶方法
1、編口訣記憶
我們可以利用漢字同音、諧音或編順口溜的方式將所要記憶的內(nèi)容濃縮成一兩句話,好玩有趣還能加深記憶。
2、對比記憶
教師資格考試,需要記憶的內(nèi)容很多,有些知識點很相似卻又有區(qū)別,稍不用心就會搞混淆,這時就需要將相似知識點進行類比對照,區(qū)分不同點,這樣就更容易記憶。
3、縮詞記憶
當內(nèi)容太多,我們就要有所取舍,不需要一字不差的全部背下來,很多時候我們都需要理解并簡化記憶,只需一段內(nèi)容里的幾個關鍵字詞即可,取其精干,以點帶面。
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