2019年教資筆試備考：四種作文素材與�？贾黝}

　　【摘要】想要拿下教師資格證的話，必須要先通過(guò)教師資格筆試才行。所以說(shuō)，閩州教育網(wǎng)小編提醒，報(bào)名了2019教師資格筆試的人，要來(lái)看看備考技巧，幫助你更容易拿下作文題，幫助你通關(guān)。

　　2019年教資筆試備考：四種作文素材與�？贾黝}

　　一、名人事跡

　　1、教育家事跡

　　選用一些教育家的事例用于論證教育觀點(diǎn)。

　　例如：皮爾保羅校長(zhǎng)“妙手回春” 一句話改變學(xué)生的命運(yùn);陶行知先生的四塊糖果(寬容、仁愛)

　　【例】張伯苓先生以身作則戒煙(以身作則) 、人格的力量：我國(guó)教育家張伯苓，1919年之后相繼創(chuàng)辦南開大學(xué)、南開女中、南開小學(xué)。一次他勸誡學(xué)生戒煙時(shí)，學(xué)生反過(guò)來(lái)責(zé)難他不戒煙，張伯苓先生以身作則，當(dāng)場(chǎng)銷毀香煙，自那之后再也不吸煙了。

　　(以張伯苓先生以身作則戒煙說(shuō)明教師要為人師表)

　　2、文學(xué)作品中的人物

　　【例】《繽紛成就和諧》

　　“不同的是表象，和諧的是本質(zhì)，繽紛成就的是多彩的世界，是真正意義的和諧。輕叩紅樓之門，尋那樁百年來(lái)曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng)，你說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里眾相紛蕓，鐘靈秀麗的女兒如此之多，誰(shuí)是讀者的最愛?從來(lái)是眾口難調(diào)，然而亦從來(lái)是雅俗共賞”。

　　(以文學(xué)作品中的人物個(gè)性作為論據(jù)論證繽紛成就和諧)

　　3、影視劇中的正面故事

　　(1)講述一個(gè)像父親一樣的嚴(yán)而有度的老師。代表電影：《放牛班的春天》

　　(2)講述一個(gè)像母親一樣慈愛的老師。代表電影：《鄉(xiāng)村女教師》

　　(3)講述有寬容心的老師的故事。代表電影：《音樂之聲》

　　【例】電影《音樂之聲》中的年輕家庭女教師瑪利亞平易近人，有愛心，善解人意，體貼孩子，愛好廣泛，能歌善舞。這些都是讓她成為一個(gè)好老師的優(yōu)點(diǎn)，好老師是天生的，什么技能都可以培養(yǎng)，而一顆有愛的心卻是不能的。瑪利亞之所以是好的老師，最關(guān)鍵的就是她懂得愛別人。

　　(選用瑪利亞的例子論證寬容和愛是教師重要的品質(zhì))

　　二、結(jié)合考試知識(shí)點(diǎn)

　　1、中外名教育家思想：以教育家思想觀念為論據(jù)。

　　【例】教師要做到終身學(xué)習(xí)。德國(guó)教育家第斯多惠提出“教師要不斷地進(jìn)行自我教育”。教師應(yīng)對(duì)新的知識(shí)，尤其本學(xué)科的最新成果要保持高度敏感性，及時(shí)整合并不斷擴(kuò)充原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，這樣才能保證所教知識(shí)是正確的、是與時(shí)俱進(jìn)的。知識(shí)儲(chǔ)備豐富的老師，具有了學(xué)者風(fēng)范，他的課堂才能成為學(xué)生獲取知識(shí)的有效場(chǎng)所。

　　(以第斯多惠的觀念論證終身學(xué)習(xí))

　　2、教育理論內(nèi)涵：結(jié)合比較熟悉的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行潤(rùn)色可作為理論論據(jù)。

　　【例】用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，意味著以一種獨(dú)特的眼光看待學(xué)生的個(gè)性�，F(xiàn)代兒童身心發(fā)展理論告訴我們：在兒童身心發(fā)展具有共同特征的前提下，個(gè)體與整體相比，每一個(gè)具體兒童在某個(gè)階段的智力水平、認(rèn)知水平、生活環(huán)境、興趣愛好等各方面不同。教師要尊重學(xué)生的個(gè)別差異，善于捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特之處。

　　(以兒童身心發(fā)展理論論證要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生)

　　三、個(gè)人積累

　　結(jié)合自身經(jīng)歷擺出事實(shí)論據(jù)，需要表達(dá)自己的真情實(shí)感。不能濫用、捏造、夸張。

　　【例】《生命因經(jīng)歷而精彩》

　　“經(jīng)歷，就仿佛一條小路，通往那邊的精彩。說(shuō)說(shuō)就發(fā)生在我身上的例子吧，我為什么能做到積極發(fā)言呢?難道是我與生俱來(lái)的嗎?不是的，是因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)努力;我經(jīng)歷過(guò)付出;經(jīng)歷過(guò)不敢站起來(lái)時(shí)的膽怯;經(jīng)歷過(guò)對(duì)別人發(fā)言的羨慕。正因?yàn)檫@么多的經(jīng)歷，我才能變得能言善辯，于眾人面前毫不怯場(chǎng)地侃侃而談”。

　　(結(jié)合自身發(fā)言的例子論證經(jīng)歷的精彩)

　　四、名言警句

　　部分作文金句列舉：

　　1、關(guān)于師愛

　　教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融�！�—巴特爾

　　2、關(guān)于為人師表

　　其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！�—孔子

　　五、寫作主題及真題列舉

　　積累這些主題的相關(guān)素材，考試有備無(wú)患!

　　(1)師愛與師德主題;

　　(2)教師職業(yè)主題;

　　(3)賞識(shí)教育主題;

　　(4)發(fā)展個(gè)性主題;

　　(5)成長(zhǎng)主題;

　　(6)因材施教主題;

　　(7)教學(xué)創(chuàng)新主題;

　　(8)理想教師主題;

　　(9)閱讀與人生哲理主題;

　　(10)挫折主題。

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時(shí)又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，這樣才能更有把握通過(guò)教師招聘考試。若想要了解更多教師招聘考試培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報(bào)名電話：185-5928-3143(微信號(hào)) 林老師

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