參加2019教師資格面試試講是設計板書得講原則!

　　【摘要】參加2019教師資格面試試講是設計板書得講原則!閩州教育網小編提醒，可別下看板書設計這一塊，板書寫得好可是有助加分的，尤其是語文學科的面試。因此，為了增加通過的概率，速速來看看設計板書的原則吧。

　　參加2019教師資格面試試講是設計板書得講原則!

　　板書是學生通過視覺獲得知識信息的最簡易的渠道。教師板書可以引導和調控學生的學習思路，是提高教學質量和效果不可忽視的一種教學手段。

　　教師資格證面試試講過程中，每一位考生都應該把自己置身于假想的學生面前，考量實際上課中學生與自己互動的情況，板書必須按照課堂的節(jié)奏進行規(guī)范的設計。在教師資格證面試環(huán)節(jié)中板書設計的原則有：

　　1、藝術性原則

　　板書是教學藝術奇葩，它融科學性、實用性和藝術性一體，是老師的微型教案。

　　2、學科性原則

　　不同學科的知識體系和特點是不同的，教師在板書設計時一定要考慮自己所教學科的特點。

　　3、實用性原則

　　板書使學生按照教師的教學思路去分析、理解問題，使學生掌握知識、構建知識體系。要根據不同年齡不同年級設計不同形式的板書。

　　4、直觀性原則

　　板書要圖文并茂、言簡意賅、學生通過簡單形象的圖畫，從形象上理解抽象的概念原理和法則，從整個板書的排列總結出本課的主要內容、重點內容所在，一看板書就回憶起本課的內容。

　　5、靈活性原則

　　課堂教學沒有一成不變的模式，課堂教學是師生雙邊活動，所授內容不同、學生實際狀況不同，需要靈活處理包括板書在內的課堂上出現(xiàn)的各種問題，預先設計的板書也需要隨著教學的實際情況變化而變化。

　　精彩文章分享：輕松過關2019教師資格證面試試講的技巧

　　1、導入快速直接

　　有考生一味追求導入新奇，花式百出，拖沓冗長，切入主題的節(jié)奏慢，這是不可取的。小編建議導入要選擇實用的導入方式，如直接導入、設疑導入、復習導入。導入語言要簡潔，10分鐘的時間時間，導入鋪陳控制在2分鐘以內，1分鐘為上。

　　2、提問要有層次

　　試講過程中，切忌盲目設置問題、連問、追問，制造無效問題，導致問題無主題。問題設置緊緊圍繞教學目標、教學重點而展開，突出主題。問題設置重視邏輯：例如以“是什么、怎么做、為什么”為邏輯;或以“有哪些、關系如何、如何作用”為邏輯等。

　　3、緊緊圍繞主題互動

　　試講中，要緊緊圍繞教學重點與教學難點，活動與內容相連，問題與活動相輔，評價與環(huán)節(jié)相隨�？忌�要選擇合理的互動方式：合作學習、探究學習。演繹無生試講的互動：沒有學生的現(xiàn)場配合，師生互動要多部依賴教師的語言描述來呈現(xiàn)，切記不要走入“一人分飾多角”的誤區(qū)。

　　溫馨提示：教師資格證含金量非常高，比如說能夠成為假期多、福利多的在編教師就是其中之一。所以說，拿到了教師資格證的人，不妨考慮報名教師招考。當然，教師招考可比考教師資格證難得多，所以建議考生考慮報個班培訓學習一下，這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多教師招聘考試培訓相關的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報名電話：185-5928-3143(微信號) 林老師

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