2019下半年小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格面試試講技巧助你提分

　　【摘要】2019下半年教師資格面試考試還有20幾天就到了，你做好面試準(zhǔn)備了嗎?閩州教育網(wǎng)小編提醒，距離考試還有一段時(shí)間現(xiàn)在要抓緊時(shí)間去備考，這樣才能通過(guò)面試，從而讓你離教師資格證更近一步。

　　2019下半年小學(xué)數(shù)學(xué)教師資格面試試講技巧助你提分

　　一、導(dǎo)入新課

　　(1)最常用(最推薦)：情景導(dǎo)入法：故事/事例，圖片/視頻，游戲/競(jìng)賽導(dǎo)入。

　　基本環(huán)節(jié)：多媒體/情境/故事-情境圖-觀察信息-提出問(wèn)題-回答-評(píng)價(jià)-導(dǎo)入

　　(2)復(fù)習(xí)導(dǎo)入：注意導(dǎo)入知識(shí)點(diǎn)的關(guān)聯(lián)性與啟發(fā)性。(大家想不到合適的情境，但對(duì)以前的知識(shí)掌握非常扎實(shí))

　　基本環(huán)節(jié)：?jiǎn)柎?評(píng)價(jià)

　　(3)直接導(dǎo)入：直接引入本次課題。(最沒(méi)有辦法的辦法)

　　二、新課講授

　　(1)基本的授課過(guò)程：

　　a.初步感知 讓學(xué)生先初步認(rèn)識(shí)本課所要學(xué)習(xí)的知識(shí)，為接下來(lái)的講授做好鋪墊。建議的教學(xué)方法：提問(wèn)法與小組討論法。

　　b.具體講解 通過(guò)運(yùn)用各種教學(xué)方法，教師引導(dǎo)學(xué)生思考和探究新知識(shí)，講解清楚本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。建議的教學(xué)方法：講授法與提問(wèn)法。

　　c.總結(jié)收獲 教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)所學(xué)新知識(shí)，可以通過(guò)練習(xí)或者復(fù)述，來(lái)加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解。建議的教學(xué)方法：講授法與提問(wèn)法。

　　(2)注意事項(xiàng)：

　　a.從學(xué)生熟悉的生活環(huán)境出發(fā)。

　　b.注意直觀數(shù)學(xué)。動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。

　　c.關(guān)注學(xué)生的動(dòng)手操作和主動(dòng)參與，注意學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

　　d.讓“靜”的知識(shí)“動(dòng)”起來(lái)。常涉及的活動(dòng)：擺一擺、量一量、數(shù)一數(shù)、剪一剪、拼一拼、描一描、畫一畫......

　　【舉例】《三角形面積》

　　教師引導(dǎo)學(xué)生回憶平行四邊形面積公式推導(dǎo)的方法，引導(dǎo)學(xué)生利用轉(zhuǎn)化的思想。

　　初步感知：(1+4)小組討論，把三角形轉(zhuǎn)化成寫過(guò)的平行四邊形，用兩個(gè)一樣的直角/銳角/鈍角三角形可以拼出一個(gè)平行四邊形→轉(zhuǎn)化(采用直觀教學(xué))

　　具體講解：(1+2)小組討論，觀察拼成的平行四邊形和原來(lái)的三角形，你發(fā)現(xiàn)了什么?→關(guān)系(講解重點(diǎn)知識(shí))

　　總結(jié)收獲：自己寫出S=ah÷2總結(jié)方法和公式(總結(jié))

　　三、鞏固提升

　　鞏固練習(xí)的要求：(1)練習(xí)的層次性(2)練習(xí)的針對(duì)性(3)練習(xí)的趣味性(4)練習(xí)的有效性

　　鞏固練習(xí)的內(nèi)容：(1)基礎(chǔ)題：課后練習(xí)題(2)拔高題：自主設(shè)計(jì)題

　　鞏固練習(xí)的形式：(1)活動(dòng)(2)做題

　　四、小結(jié)作業(yè)

　　1.小結(jié)的方法：

　　(1)回顧知識(shí)要點(diǎn)

　　(2)檢驗(yàn)效果，2-3個(gè)學(xué)生談收獲：知識(shí)要點(diǎn);情感能力;注意事項(xiàng)等

　　(3)情感態(tài)度價(jià)值觀引導(dǎo)

　　2.常見的作業(yè)形式：

　　(1)上課練習(xí)后剩下的課后作業(yè)。例如：課本第n頁(yè)第m題。

　　(2)開放性作業(yè)(制作數(shù)學(xué)書簽)

　　溫馨提示：教師資格證含金量很高，比如說(shuō)這是成為在編教師的敲門磚，所以說(shuō)，拿到了教師資格證的人，不妨考慮報(bào)名教師招考。當(dāng)然，教師招考可比考教師資格證難得多，所以建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，這樣才能更有把握通過(guò)教師招聘考試。若想要了解更多教師招聘考試培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報(bào)名電話：185-5928-3143(微信號(hào)) 林老師

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