關(guān)于教師資格證面試的問(wèn)題詳解

　　【摘要】每一年都有許多人報(bào)考教師資格面試，為了能夠順利通過(guò)面試，務(wù)必要多多了解相關(guān)的內(nèi)容。比如說(shuō)下面介紹的關(guān)于教師資格證面試的問(wèn)題詳解，請(qǐng)跟著閩州教育網(wǎng)小編一起來(lái)看看。

　　關(guān)于教師資格證面試的問(wèn)題詳解

　　1、知識(shí)點(diǎn)太多，不知道十分鐘課堂可以講些什么內(nèi)容

　　很多考生在十分鐘的課堂里往往存在這樣的困惑，我講一些什么內(nèi)容呢?真題上的所有知識(shí)點(diǎn)都講完好像時(shí)間不夠，講太少似乎又講不清楚。

　　比如像小學(xué)語(yǔ)文《太陽(yáng)》這一課，這一課課文比較長(zhǎng)，考生往往既想把太陽(yáng)遠(yuǎn)熱大以及和人類的關(guān)系這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)段落都分析透，但是往往造成沒有重點(diǎn)從而顧此失彼。

　　2、只講課程框架，用時(shí)過(guò)短

　　一些考生在進(jìn)行授課的時(shí)候，僅僅只是把一個(gè)框架給講出來(lái)，比如語(yǔ)文的《太陽(yáng)》這一篇文章，僅僅只是把太陽(yáng)這篇的段落大意歸納出來(lái)即可。

　　這樣會(huì)造成所講的知識(shí)不深入不清楚，太過(guò)于含糊，不能展現(xiàn)考生的專業(yè)性和語(yǔ)文功底與素養(yǎng)。

　　3、課堂結(jié)構(gòu)不合理

　　有些考生在設(shè)計(jì)課堂的時(shí)候沒有把控好每一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，造成結(jié)構(gòu)不合理，講了10分鐘，才開始進(jìn)入主題。

　　有的考生在課堂開始之前想要活躍課堂，結(jié)果花10分鐘來(lái)進(jìn)行熱身，課前活動(dòng)，等十分鐘時(shí)間到了，才恍然發(fā)現(xiàn)自己的時(shí)間已經(jīng)到了。

　　有的考生在設(shè)計(jì)導(dǎo)入的時(shí)候就花了7、8分鐘導(dǎo)致于后面的內(nèi)容沒辦法呈現(xiàn)出來(lái)。

　　還有的的考生導(dǎo)入和新課鞏固只花了5分鐘不到，但是在布置作業(yè)環(huán)節(jié)和小結(jié)環(huán)節(jié)卻占了整堂課很大的篇幅。這些都是猶豫課堂結(jié)構(gòu)設(shè)置不合理的問(wèn)題導(dǎo)致的。

　　精彩文章分享：教師資格面試常規(guī)備考方法

　　從歷年公告里我們能夠獲取備考和演示的時(shí)間，一般都是20分鐘備考，5分鐘隨機(jī)問(wèn)題答辯，10分鐘演示，5分鐘圍繞試講內(nèi)容的問(wèn)題答辯。

　　其中備考的時(shí)候還需要撰寫教案!那很多考生就會(huì)抓狂了!20分鐘去設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)過(guò)程都已經(jīng)很緊迫了，還要撰寫教案，關(guān)鍵是最后還要把它演繹出來(lái)!怎么可能呢?

　　這就回到了開篇提出的第二件事情，考生需要擁有短時(shí)間設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)課，并把它演繹出來(lái)的能力。

　　關(guān)于這一點(diǎn)，首先需要做的當(dāng)然在于前面提到過(guò)的，對(duì)教材的熟悉。考生應(yīng)該盡可能地去熟悉教材，參考教參，理清教學(xué)思路和教學(xué)重難點(diǎn)。

　　其次，理清試講的基本環(huán)節(jié)，一般說(shuō)來(lái)，試講都包括導(dǎo)入、新授、鞏固練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)這五個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)然，有些學(xué)科只有前面四個(gè)環(huán)節(jié)，沒有布置作業(yè)這一環(huán)節(jié)，比如音樂(lè)、體育、美術(shù)等�？忌趥淇嫉臅r(shí)候可以逐一突破，慢慢找到每個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)規(guī)律。

　　此外，無(wú)論什么科目，教材中所有的信息都是有參考意義的，這些信息也包括平時(shí)大家不太注意的泡泡框、插圖、課后習(xí)題甚至腳注，它們其實(shí)都表明了該課的重難點(diǎn)，甚至教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程也能從中得到體現(xiàn)。比如上中小學(xué)語(yǔ)文課，課后習(xí)題的順序經(jīng)�？梢灾苯幼鳛檎麄�(gè)授課的順序，而對(duì)這些習(xí)題進(jìn)行細(xì)化，就能串起整個(gè)教學(xué)過(guò)程。

　　溫馨提示：教師資格證含金量可高了，比如擁有這本證書可以考編制內(nèi)的教師，所以說(shuō)，拿到了教師資格證的人，不妨考慮報(bào)名教師招考。當(dāng)然，教師招考可比考教師資格證難得多，所以建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，這樣才能更有把握通過(guò)教師招聘考試。若想要了解更多教師招聘考試培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報(bào)名電話：185-5928-3143(微信號(hào)) 林老師

　            185-5969-5373(微信號(hào)) 羅老師

　　報(bào)名地址：閩州教育職業(yè)培訓(xùn)中心(廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號(hào)紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)

　　招生網(wǎng)址：www.nhanhay.cn