2019教師資格面試備考：中學(xué)語(yǔ)文試講這樣做分?jǐn)?shù)高

　　【摘要】2019下半年教師資格面試可是不簡(jiǎn)單，因?yàn)樗寂R場(chǎng)發(fā)揮能力，如果緊張的話，分?jǐn)?shù)就會(huì)很低的。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享中學(xué)語(yǔ)文試講的技巧，幫助你更容易拿下教師資格面試試講。

　　2019教師資格面試備考：中學(xué)語(yǔ)文試講這樣做分?jǐn)?shù)高

　　一、新課導(dǎo)入

　　(1)作用

　　a.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

　　b.掃除學(xué)習(xí)障礙：解讀課題;對(duì)作者及其寫作背景解讀。

　　(2)方法：

　　談話導(dǎo)入法

　　故事導(dǎo)入法

　　設(shè)疑導(dǎo)入法

　　情境導(dǎo)入法(視頻音頻、圖片、音樂(lè))

　　二、整體感知

　　初讀，了解課文

　　目的：掃清字詞障礙，以及揣摩和把握文句的節(jié)奏、重音、語(yǔ)氣、感情等。

　　教學(xué)方式：引導(dǎo)學(xué)生利用工具書，結(jié)合注釋，初步了解課文。

　　三、深入研讀

　　1.聽(tīng)讀，感知課文

　　目的：正確把握字音、節(jié)奏，幫助學(xué)生抓住作者的行文思路和情感表達(dá)重點(diǎn)。

　　教學(xué)方式：學(xué)生自主示范朗讀課文，其他學(xué)生聽(tīng)讀(也可讓學(xué)生所教師范讀或者聽(tīng)錄音)、找出語(yǔ)音、語(yǔ)氣不同的地方師生進(jìn)行交流互動(dòng)。

　　2.精讀，把握課文

　　目的：讓學(xué)生理解重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子的含義和用法，把握課文內(nèi)容。

　　教學(xué)方式：

　　(1)在學(xué)生準(zhǔn)確、流利誦讀的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生精讀課文對(duì)照注釋理解字詞句段的意想，在課文上點(diǎn)批注，自主譯讀課文;

　　(2)對(duì)于難點(diǎn)問(wèn)題采用小組討論的方式;

　　(3)教師收集學(xué)生反映比較集中的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考，幫助解決學(xué)生疑問(wèn)。

　　3.品讀，賞析課文

　　目的：加深學(xué)生對(duì)課文的理解和把握，提高學(xué)生的賞析評(píng)價(jià)能力。

　　教學(xué)方式：

　　(1)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步品讀課文，可對(duì)課文提出質(zhì)疑;

　　(2)對(duì)于課文精彩之處，進(jìn)行生與生、生與師互動(dòng)探究。

　　四、拓展延伸

　　(1)設(shè)置思考問(wèn)題

　　(2)學(xué)生分享感受

　　(3)舉辦趣味活動(dòng)

　　(4)遷移生活實(shí)際

　　五、小結(jié)作業(yè)

　　(1)趣味型作業(yè)

　　(2)拓展型作業(yè)

　　(3)實(shí)踐型作業(yè)

　　溫馨提示：成為教師的好處那是非常多的，所以說(shuō)，拿到了教師資格證的人，不妨考慮報(bào)名教師招考。當(dāng)然，教師招考可比考教師資格證難得多，所以建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，這樣才能更有把握通過(guò)教師招聘考試。若想要了解更多教師招聘考試培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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