2019教師資格面試備考：中學語文試講這樣做分數(shù)高

　　【摘要】2019下半年教師資格面試可是不簡單，因為它要考臨場發(fā)揮能力，如果緊張的話，分數(shù)就會很低的。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享中學語文試講的技巧，幫助你更容易拿下教師資格面試試講。

　　2019教師資格面試備考：中學語文試講這樣做分數(shù)高

　　一、新課導入

　　(1)作用

　　a.激發(fā)學習興趣。

　　b.掃除學習障礙：解讀課題;對作者及其寫作背景解讀。

　　(2)方法：

　　談話導入法

　　故事導入法

　　設疑導入法

　　情境導入法(視頻音頻、圖片、音樂)

　　二、整體感知

　　初讀，了解課文

　　目的：掃清字詞障礙，以及揣摩和把握文句的節(jié)奏、重音、語氣、感情等。

　　教學方式：引導學生利用工具書，結合注釋，初步了解課文。

　　三、深入研讀

　　1.聽讀，感知課文

　　目的：正確把握字音、節(jié)奏，幫助學生抓住作者的行文思路和情感表達重點。

　　教學方式：學生自主示范朗讀課文，其他學生聽讀(也可讓學生所教師范讀或者聽錄音)、找出語音、語氣不同的地方師生進行交流互動。

　　2.精讀，把握課文

　　目的：讓學生理解重點詞語、句子的含義和用法，把握課文內容。

　　教學方式：

　　(1)在學生準確、流利誦讀的基礎上，引導學生精讀課文對照注釋理解字詞句段的意想，在課文上點批注，自主譯讀課文;

　　(2)對于難點問題采用小組討論的方式;

　　(3)教師收集學生反映比較集中的問題，引導學生思考，幫助解決學生疑問。

　　3.品讀，賞析課文

　　目的：加深學生對課文的理解和把握，提高學生的賞析評價能力。

　　教學方式：

　　(1)引導學生進一步品讀課文，可對課文提出質疑;

　　(2)對于課文精彩之處，進行生與生、生與師互動探究。

　　四、拓展延伸

　　(1)設置思考問題

　　(2)學生分享感受

　　(3)舉辦趣味活動

　　(4)遷移生活實際

　　五、小結作業(yè)

　　(1)趣味型作業(yè)

　　(2)拓展型作業(yè)

　　(3)實踐型作業(yè)

　　溫馨提示：成為教師的好處那是非常多的，所以說，拿到了教師資格證的人，不妨考慮報名教師招考。當然，教師招考可比考教師資格證難得多，所以建議考生考慮報個班培訓學習一下，這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多教師招聘考試培訓相關的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報名電話：185-5928-3143(微信號) 林老師

　          　185-5969-5373(微信號) 羅老師

　　報名地址：閩州教育職業(yè)培訓中心(廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)

　　招生網(wǎng)址：www.nhanhay.cn