教師資格證面試技巧：實(shí)際試講時(shí)2大提分訣竅

　　【摘要】參加教師資格證面試時(shí)，往往需要試講，這很考驗(yàn)個(gè)人的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。小伙伴們想要順利通關(guān)的話(huà)，不防跟著閩州教育網(wǎng)小編一起往下看看教師資格證面試試講時(shí)的2大提分訣竅吧。決定要報(bào)考2018年下半年教師資格證考試的人，速來(lái)瞧瞧吧。

　　教師資格證面試技巧：實(shí)際試講時(shí)2大提分訣竅

　　1、評(píng)價(jià)與反饋

　　提問(wèn)完后，教師一定要對(duì)于學(xué)生的回答進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。

　　新課程改革的強(qiáng)調(diào)教學(xué)評(píng)價(jià)的多樣性，課堂中要有課堂評(píng)價(jià)。在學(xué)生回答完問(wèn)題后考生能夠進(jìn)行及時(shí)的評(píng)價(jià)反饋，說(shuō)明考生對(duì)于新課改理念的把握。最常用的課堂評(píng)價(jià)方式是教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。這也是考生最容易操作的評(píng)價(jià)方式之一。

　　如 “回答正確”、“你說(shuō)的真好”。除此之外，還有其他學(xué)生評(píng)價(jià)，或者學(xué)生自己評(píng)價(jià)等，當(dāng)然這些最終還是通過(guò)考生自己轉(zhuǎn)述出來(lái)。如“剛才他的回答，大家贊同嗎?(稍停頓)，大家都覺(jué)得他回答的很好……”“你覺(jué)得你剛才讀出對(duì)于家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情了么?(稍停頓)，嗯，聲音有點(diǎn)小，要是再大點(diǎn)聲就更好了。”一般對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)應(yīng)是以積極的肯定的評(píng)價(jià)為主。

　　2、外在肢體形式

　　提問(wèn)過(guò)程，除了提問(wèn)內(nèi)容本身，考生的外在肢體表現(xiàn)也非常重要，肢體表現(xiàn)與提問(wèn)相一致，會(huì)起到錦上添花的效果。外在肢體主要包括眼神，手勢(shì)、面部表情等。

　　首先是眼神，提問(wèn)的過(guò)程中，眼神一定要簡(jiǎn)單環(huán)視整個(gè)教室。表示考生在觀察學(xué)生的對(duì)于問(wèn)題的思考情況，以及預(yù)留學(xué)生思考的時(shí)間。當(dāng)確定提問(wèn)對(duì)象后，眼神一定要觀察提問(wèn)的對(duì)象，盡管是虛擬的學(xué)生，但是眼神一定要隨著提問(wèn)的對(duì)象移動(dòng)。

　　打個(gè)比方，若提問(wèn)教室左前方的學(xué)生，眼神一定是看向左前方的。切忌眼睛盯著左邊，突然讓右邊的同學(xué)回答問(wèn)題，這是不符合實(shí)際教學(xué)情景的。

　　其次是手勢(shì)，提問(wèn)時(shí)，如果是點(diǎn)名提問(wèn)的話(huà)，手一定要指向某個(gè)學(xué)生。當(dāng)指向?qū)W生的時(shí)候，一定要注意不要以一根手指指向該學(xué)生，應(yīng)伸直五指并并攏指向該學(xué)生。這樣體現(xiàn)了對(duì)于學(xué)生的尊重。

　　如果考生是應(yīng)聘小學(xué)的教師，在提問(wèn)的時(shí)候，可以配以舉手的手勢(shì)。這樣是以實(shí)際行動(dòng)告訴學(xué)生回答問(wèn)題要舉手。

　　還有面部表情，當(dāng)做傾聽(tīng)狀時(shí)，一定要面帶微笑。以顯示教師對(duì)于學(xué)生尊重。一般考生由于緊張，面部表情容易僵硬。這種僵硬會(huì)讓提問(wèn)過(guò)程顯得拘謹(jǐn)，會(huì)讓考官產(chǎn)生一種壓抑的感覺(jué)。盡考生應(yīng)盡量讓自己保持輕松、微笑的狀態(tài)。

　　除此之外，提醒大家注意一點(diǎn)，提問(wèn)一定要全面覆蓋整個(gè)教室的學(xué)生。之前有考生在十分鐘的試講中，提的問(wèn)題全都是由一個(gè)方向的一個(gè)學(xué)生來(lái)回答的。這在真實(shí)的課堂提問(wèn)中一般不會(huì)存在的，也不符合關(guān)注全體學(xué)生的師生觀。

　　提問(wèn)在試講中體現(xiàn)教師對(duì)于教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的把握，但是千萬(wàn)不可以為了提問(wèn)而提問(wèn)，尤其是注意不要提過(guò)于簡(jiǎn)單的問(wèn)題然后組織學(xué)生討論。提問(wèn)之前一定要設(shè)計(jì)好該問(wèn)題怎么問(wèn)，提問(wèn)誰(shuí)，怎么答這幾個(gè)方面。

　　精彩文章分享：教師資格證面試答辯測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)

　　答辯環(huán)節(jié)主要測(cè)查考生這幾個(gè)方面的素養(yǎng)：語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力、是否具備良好的心理素養(yǎng)、人際交往能力以及對(duì)教案設(shè)計(jì)的解讀能力。

　　1.良好的心理素質(zhì)

　　由于答辯的不可預(yù)期性很強(qiáng)，考生由于事先并無(wú)準(zhǔn)備，而又要求在短時(shí)間內(nèi)作答，對(duì)考生的心理素質(zhì)是一個(gè)考驗(yàn)。

　　2.語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維能力

　　語(yǔ)言表達(dá)和邏輯思維能力貫穿在面試的始終，而答辯環(huán)節(jié)其實(shí)質(zhì)類(lèi)似“聊天”，考生能否在短時(shí)間內(nèi)組織自己的語(yǔ)言并有邏輯地清晰的表達(dá)自己的觀點(diǎn)就變得尤為重要。

　　3.人際交往能力

　　答辯就是與考官進(jìn)行互動(dòng)，如果考生在答辯過(guò)程中能夠創(chuàng)造和考官互動(dòng)的良好氣氛，效果更佳。

　　4.對(duì)教案的解讀能力

　　在答辯中考官必然會(huì)問(wèn)到考生在10分鐘試講中出現(xiàn)的問(wèn)題或漏洞，以及考官對(duì)考生試講的某個(gè)部分有疑慮，需要考生進(jìn)一步解釋。如果考生的教案流于形式和模板，在這個(gè)環(huán)節(jié)很容易被考官發(fā)現(xiàn)，影響自己的最終得分。

　　溫馨提示：上面為大家介紹了教師資格證面試技巧，想要順利通過(guò)面試的話(huà)，大家可要認(rèn)真看看喲。若是想要了解更多教師資格證相關(guān)的信息，不妨咨詢(xún)下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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