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教師資格證面試技巧:好方法助你在試講上脫穎而出


  【摘要】正在備考教師資格證考試的考生們,大家是否有把握一次性通過面試呢?下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享教師資格證面試技巧,想要在試講這個環(huán)節(jié)脫穎而出的話,請跟著小編一起往下看看吧。

  教師資格證面試技巧:好方法助你在試講上脫穎而出

  1、要找準身份

  模擬上課沒有面對面的學生配合,完全靠教師自編自演。不但要演得有板有眼、象模象樣、生動有趣、形象逼真,而且要能夠比較全面地體現(xiàn)該教師的教學理念新、教學手段佳、教學評價當、教學機智靈活等多方面的素質。

  首先要求教師找準身份,這是上好模擬課的關鍵,上課者是老師,評委是學生,重要的內容可換位學生進行角色扮演,用學生的語氣說出學生的。

  忌照本講解,目中無“生”。教師按照準備好的教案按部就班講下去,沒有預設,沒有對話,自言自語,眼前沒有學生,心中更無學生。

  這課堂是上給評委聽的,目的就是想在評委面前展現(xiàn)自己的教學才能——課堂為誰服務?試想,教學不面向學生,目中無“生”,你還會有好的教學效果嗎?

  2、要有清晰、新穎的教學思路

  模擬上課在新課改的背景下、環(huán)境中,必須要體現(xiàn)新的理念,教無定法,貴在得法。要有清晰的教學思路,情境創(chuàng)設需直觀,問題要突出,幾個主要問題的解決過程要實效。

  最好能清楚地展現(xiàn)預設如何做,可能出現(xiàn)各種不同的學情,巧妙地抓學情進行教學,生動真實地模擬上課的片斷,重點要突出,理念要先進。特別是在競賽中,同一課題只有新中更穎,才可能達到出奇制勝,脫穎而出,得到較好的評價。

  忌面面俱到,蜻蜓點水。如果一堂課的容量太大了,但又要在一定時間內完成,每個教學環(huán)節(jié)的教學就顯得很倉促,沒有讓學生把內容讀熟學透,都是蜻蜓點水,一晃而過。

  3、要把握好時間

  模擬上課的時間通常只有10分鐘左右,畫龍點晴,通常選精華部分來模擬,要創(chuàng)設有效、實用的引入,開門見山也可以了。2至3分鐘引入后就馬上進入學習新課的內容,巧妙地模擬學生獲得知識過程。

  在短短的時間內能夠深刻、生動地讓聽說者聽得明白、聽得清楚,理解所說。

  4、要有自信

  模擬上課時,老師一上講臺就要有充分的自信,給別人的第一感覺是這個老師精神狀態(tài)不錯。然后你開始像正常上課那樣進行,話不一定要多,但是每句話每個字都要說清楚響亮,而且最好要有停頓和變化。

  盡量避免出現(xiàn)無意義的行為或膽怯的表現(xiàn),而且不要有過多的口頭禪。課堂的生命是什么?

  是情!是學生的學習熱情,是教師投身課堂的激情。然而,在模擬課堂上,如果教師沒有一點感情,說話聲音很輕,語調平平淡淡,似乎是催眠曲。教師沒有感情,又怎么能調動學生的學習情趣?死氣沉沉的課堂會有什么教學效果?

  5、處理好師生互動

  模擬上課最難處理的就是師生互動環(huán)節(jié),因為這時候沒有學生的配合,那教師怎樣解決拋出的問題或者后面的環(huán)節(jié)過渡呢?

  一般有兩種處理方法,一是教師模仿學生的說出學生的回答,二是用一個短停頓表現(xiàn)是學生的活動,然后用教師自己的話來進行后面的內容。比較傾向第二種方法,因為這更符合模擬上課的要求。

  第二種方法具體操作的時候,又分兩種情況,有的學生回答語言沒有什么太大的意義,比如簡單的問答式,只要教師給予停頓就好了,而有的內容是要求學生給出的是課堂教學的重點或者是教學目標,這時候教師就應該自己巧妙地把這話說出來,比如“正如剛才同學們說的那樣,我們知道了……”比如:交流時該注意些什么?

  交流時該怎么表達自己的觀點,又該如何吸納別人的建議?有不同意見時該怎么辦?小組內的分工怎樣……教師就是簡單地講一句:下面進行小組討論吧。交流好了也是說一句:嗯,大家發(fā)言都很積極,很好!就這么匆匆而過,也沒有進行總結,當然也沒什么引導和啟發(fā),小組合作學習,有名無實,形同虛設。

  精彩文章分享:教師資格證面試試講的備考建議

  1.著裝合理

  試講時的著裝要端莊大方,符合教師形象,給人成熟穩(wěn)重的感覺,切忌過分裝扮或不修邊幅,這是教師的職業(yè)特點所決定的。

  2.考前演練

  試講之前一定要多演練幾次。考生在備考時,可以自己在家里試講,并找?guī)讉朋友或者同學試聽并提出建議,這樣做的好處是可以糾正自己的教態(tài),改進自己的教學設計,迅速進入應考狀態(tài)。

  3.問候考官

  進場面對考官時,要向考官問好,待考官允許后再走向講臺,走路要筆挺,給人精神抖擻的印象。在此過程中要注意兩點:一是不要緊張,要面帶笑容,體現(xiàn)出自信;二是要與考官有目光的交流,拉近與考官的距離,切忌低頭或看向別處。

  4.注意行為舉止

  試講過程中,注意把握好一些動作、手勢、表情等體態(tài)語的使用。要舉止大方,教態(tài)自然,體現(xiàn)出為人師表的莊重與親和。

  5.音調語速得當

  試講聲音要洪亮,語速要適中,表達要清晰流利。切忌語速過快或者有長時間的停頓。

  語速過快會表現(xiàn)出緊張情緒,也不利于考官聽清楚;語速太慢或者停頓時間過長會讓考官覺得試講者備課不充分。

  另外要注意的是試講語言要抑揚頓挫、富有感染力,這樣可以調動聽課者的情緒,創(chuàng)造出積極的課堂氛圍。

  溫馨提示:拿到教師資格證的用處有很多,所以說,正在備考教師資格證考試的人,趕緊認真?zhèn)淇紡土,才能更有把握拿下考試。若想要了解更多教師資格證考試相關的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細心解答各種問題的,具體的聯(lián)系方式如下:

  報名電話:185-5928-9775(微信號) 林老師

            185-5969-5373(微信號) 羅老師

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  招生網(wǎng)址:www.nhanhay.cn

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