面試備考技巧：教師資格證面試教案怎么寫(xiě)?

　　【摘要】2018下半年教師資格證考試面試開(kāi)考日子已經(jīng)越來(lái)越近了，你是否做好了考試準(zhǔn)備呢?下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享教師資格證面試教案的作答技巧，速來(lái)了解一下吧。

　　面試備考技巧：教師資格證面試教案怎么寫(xiě)?

　　1、主要包括內(nèi)容。

　　教師資格證面試的教案主要包括教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)和難點(diǎn)，教學(xué)方法，準(zhǔn)備和過(guò)程以及板書(shū)和反思等的方面，其中，教學(xué)的目標(biāo)主要是三維目標(biāo)，這個(gè)需要從知識(shí)和能力，過(guò)程和方法以及情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面來(lái)制定，這三個(gè)方面也需要從學(xué)生的角度出發(fā)，要讓學(xué)生學(xué)習(xí)了本課程之后，能夠掌握什么，了解和體會(huì)什么。

　　2、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)方面。

　　一定要做的明確和清晰，要突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)的問(wèn)題，要進(jìn)行詳細(xì)的講解，并要講的深刻一些，對(duì)于難點(diǎn)問(wèn)題，也要重點(diǎn)去解決。

　　3、教學(xué)過(guò)程。

　　教學(xué)過(guò)程是教師資格證面試教案中比較難寫(xiě)的內(nèi)容。因?yàn)樗P(guān)系到整個(gè)課堂的進(jìn)程，教學(xué)過(guò)程是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，展現(xiàn)教學(xué)技能的，因此非常難，也非常的重要。教學(xué)過(guò)程通常是包括五個(gè)環(huán)節(jié)，分別是導(dǎo)入，新課，鞏固練習(xí)，小結(jié)和作業(yè)。這五個(gè)環(huán)節(jié)是環(huán)環(huán)相扣的，對(duì)于導(dǎo)入，要有自己的特色，導(dǎo)入的方法也有很多種，大家可以采用適合自己的導(dǎo)入方法。

　　4、板書(shū)設(shè)計(jì)方面。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)主要是要做到重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)清晰，但是并不要求自己的字，寫(xiě)的有多好看。學(xué)生是通過(guò)板書(shū)來(lái)了解重點(diǎn)的，因此，板書(shū)也能夠起到強(qiáng)調(diào)的作用，而板書(shū)在教師資格證面試中是占分的。

　　在編寫(xiě)教師資格證面試教案的時(shí)候，大家一定要注意上面的內(nèi)容，對(duì)于最后是教學(xué)反思方面，可以不需要寫(xiě)，但是在工作中寫(xiě)教案的時(shí)候，是一定要寫(xiě)教學(xué)反思的，因此反思能夠幫助教師找到自己的不足之處。

　　精彩文章分享：教師資格證面試之板書(shū)設(shè)計(jì)技巧

　　1、板書(shū)反映出教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)、重點(diǎn)和層次

　　有經(jīng)驗(yàn)的教師認(rèn)為，板書(shū)應(yīng)有明確的目的，主次分明，重點(diǎn)突出。一般來(lái)說(shuō)板書(shū)的內(nèi)容要緊緊圍繞教學(xué)目的，教學(xué)上的重點(diǎn)就是板書(shū)的重點(diǎn)，板書(shū)內(nèi)容要為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)。經(jīng)驗(yàn)告訴我們：只有那些有條理、有系統(tǒng)、重點(diǎn)突出的材料才利于學(xué)生的記憶，板書(shū)內(nèi)容必須條理清晰，層次分明，重點(diǎn)突出才能便于學(xué)生記憶。

　　2、板書(shū)內(nèi)容少而精

　　板書(shū)與講解一樣，貴乎“少而精”。 古人說(shuō)：少則得，多則惑。板書(shū)要做到“少書(shū)”、“精書(shū)”;板書(shū)書(shū)在點(diǎn)子上，書(shū)在關(guān)鍵處，起到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”、“提綱挈領(lǐng)”的作用。

　　3、板書(shū)有計(jì)劃性

　　板書(shū)之前，對(duì)板書(shū)內(nèi)容有一個(gè)大致的安排，通盤(pán)考慮。書(shū)寫(xiě)時(shí)把黑板分成三部分，重要內(nèi)容寫(xiě)在黑板中央。書(shū)寫(xiě)時(shí)先上后下，先左后右，先標(biāo)題、后內(nèi)容，再小結(jié)。不橫七豎八，雜亂無(wú)章。

　　書(shū)寫(xiě)時(shí)字跡書(shū)寫(xiě)正確，注意筆畫(huà)順序，間架結(jié)構(gòu)，不寫(xiě)不規(guī)范的簡(jiǎn)化字，更要杜絕“自造字”的出現(xiàn)，更不能多一筆少一筆，不能在寫(xiě)字時(shí)“倒插筆”�？偠灾瑫�(shū)寫(xiě)要規(guī)范。

　　4、板書(shū)簡(jiǎn)潔、扼要，便于歸納、總結(jié)、概括

　　好的板書(shū)是教學(xué)課堂教學(xué)內(nèi)容的深化和濃縮，而不是講解內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù)，而應(yīng)把講解內(nèi)容經(jīng)過(guò)分解、綜合、歸納、演繹，使板書(shū)內(nèi)容更加提綱化、系統(tǒng)化、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

　　5、板書(shū)要設(shè)計(jì)小樣

　　不少有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)教師在深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n基礎(chǔ)上，結(jié)合本班學(xué)生情況，在上課前設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的“板書(shū)提綱”——小樣，貼在教案的后面。上課時(shí)，由于對(duì)板書(shū)內(nèi)容心中有數(shù)，使講解與板書(shū)相互配合得更加井井有條，效果更佳。

　　溫馨提示：拿到教師資格證的用處有很多，所以說(shuō)各位考生們，想要通過(guò)教師資格證考試的話，請(qǐng)抓緊時(shí)間備考。若想要了解更多教師資格證考試相關(guān)的信息，不妨咨詢(xún)下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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