【摘要】對于符合2019教師資格證報考條件的小伙伴來說,想要報考教師資格證筆試,除了要好好報名之外,還應該多多關注普通話證書的事,因為想要成為一名教師,是必須要獲得普通話等級證書的喲。所以,閩州教育網小編建議大家來看看吧。
報考教師資格證別忘了普通話證書的事兒
報考教師資格證普通話等級要求
1、報考中小學教師資格證,普通話要求二級乙等及以上,其中報考語文學科教師資格證的需要二級甲等及以上!
2、報考幼兒教師資格證的,普通話要求二級甲等及以上(極少數省份二級乙也是可以的,看具體的要求)!
普通話證書有效期
2003年6月以前考的普通話證書,有效期是5年,2003年6月以后的,長期有效!
如何考取普通話證書?
普通話考試時間由全國各省各測試站自行組織。原則上每個月一次,但由于人數,時間問題,測試員等問題,有可能兩個月一次,三個月一次,成績一般在考后一個月公布,詳細咨詢當地的省語言文字工作委員會。在校生可在學校參加考試,學校每學期都會組織普通話考試的。
精彩文章分享:教資考試材料分析題如何得高分
一、審題
回答材料分析題的時候,一定要讀懂題干,找準答題的角度?梢詮囊韵氯齻方面去審題:
找理論,看要求是使用哪一個理論來進行作答,是學生觀還是教師觀還是教育觀,或者是教師職業(yè)道德;
第二是找主體,一定看清楚材料要求分析的主體是誰;
第三是找要求,看是要求評論還是評析,或者是分析。
二、分析材料
審完題干之后,帶著題干獲得的信息去分析材料,得到關鍵信息。在分析材料時候,首先找到教師的行為,然后將教師的行為和學習的理論一一對應。一般來講,一篇材料建議大家至少要讀兩遍,第一遍通讀材料,要整體把握材料內容,而不是斷章取義。大家在閱讀材料時候,切勿“丟三落四”。第二遍再對材料進行分析,分析要深刻而不是“浮光掠影”。首先,材料所包含的內容既有主要的,又有次要的,這就需要我們擦亮雙眼,挑出主要信息,把握關鍵細節(jié)非常重要。其次,材料中往往或隱或現地傳達著命題者的意圖,所以我們需要透過現象看本質,深入分析材料挖掘出其體現的教育理論。閱讀時可邊閱讀邊劃出材料中帶有結論性或傾向性的話語或者在草稿紙上寫下相關信息,同時搜索、提取大腦中平時儲存的相關知識等。
三、組織答案
分析得出理論之后,進行組織答案,一般總-分-總的答題結構是最受判卷老師歡迎的,建議考生多采用此類結構。
溫馨提示:2019已經到了,大家又將迎來新一輪的教師資格證考試機會。要知道拿下教師資格證的用處有很多,所以符合條件的你,請早點備考,屆時考試的時候,才能胸有成竹喲。若想要了解更多2019教師資格證考試相關的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細心解答各種問題的,具體的聯系方式如下:
報名電話:185-5928-9775(微信號) 林老師
185-5969-5373(微信號) 羅老師
報名地址:閩州教育職業(yè)培訓中心(廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)
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