教師資格結(jié)構化面試考題之教師素質(zhì)相關的解答技巧

　　【摘要】教師資格結(jié)構化面試考題之教師素質(zhì)相關的解答技巧，請各位教師資格證備考生速速來了解一下，閩州教育網(wǎng)小編提醒，牢記這些答題技巧，能提高你拿下教師資格證面試的概率，讓你更輕松考取教師資格證。

　　教師資格結(jié)構化面試考題之教師素質(zhì)相關的解答技巧

　　1.思想素質(zhì)

　　所謂“思想是行動的先導”，對于教師來說，思想正確、作風正派則是教師整體素質(zhì)的靈魂，是做好教育教學工作的關鍵。而縱觀歷年結(jié)構化面試考題，教師思想素質(zhì)涵蓋了各個題型。

　　例題1：有的老師覺得工資低、工作乏味。對此，你怎么想?

　　例題2：學校安排教師假期進修，而有些老師卻紛紛抱怨。對此，你怎么辦?

　　【解讀】在教師結(jié)構化面試中，考生對教師職業(yè)、教師待遇、教育教學工作、個人專業(yè)發(fā)展等方面的思考與看法，其實也就從側(cè)面考查了解考生個人的求知動機、從教愿望和職業(yè)的穩(wěn)定性等。所以，建議考生在回答上述問題時要注意向考官傳遞出正確、合理的思想意識，這樣才更加符合教師職業(yè)的要求。

　　2.道德素質(zhì)

　　道德素質(zhì)是教師在道德品質(zhì)方面的修養(yǎng)。而近年來教師師德問題也十分引人關注。

　　例題1：課上有學生看小說，老師發(fā)現(xiàn)后大聲呵斥并批評。對此，你怎么看?

　　例題2：對于某教師體罰學生的事件，你怎么看?

　　例題3：對于老師借家長牟利，你怎么看?

　　【解讀】在教師結(jié)構化面試中，涉及教師道德素質(zhì)的內(nèi)容考查較多。例如，體罰學生、收紅包、吃回扣、打罵學生、有償家教等問題，是違背教師職業(yè)道德涉及較多的話題，所以考生應熟悉教師職業(yè)道德規(guī)范，并通過查找資料提前對有悖師德話題做好相應的整理與總結(jié)。

　　3. 心理素質(zhì)

　　心理素質(zhì)是教師身上所表現(xiàn)出來的穩(wěn)定的心理特征。心理素質(zhì)好的教師，往往更能接受挑戰(zhàn)、克服困難、獲得進步。

　　例題1：一名學生突然在課堂上暈倒，你怎么辦?

　　例題2：你正在上課，校長突然進來聽課，課堂氣氛突然變得安靜。對此，你怎么辦?

　　【解讀】心理素質(zhì)在教師結(jié)構化的考查中也是很重要的，命題者通常會圍繞教育教學工作來進行提問。一方面，可能是在課堂上發(fā)生的事情，如學生突然暈倒、突然從窗外飛來一只小鳥、突然有人闖進教室等;另一方面，可能是在課堂外發(fā)生的事情，如兩個學生打架、你不小心摔倒等。通過分析大家會發(fā)現(xiàn)這類題目既需要保持穩(wěn)定的心態(tài)去面對，更重要的還是需要考生在緊急突發(fā)的情況下還能夠條理清晰地進行處理。

　　4.外在素質(zhì)

　　儀容儀表和外在的精神面貌是教師外在素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。根據(jù)首因效應可知，教師是否能夠獲得學生的信任、喜歡，與其自身的外在素質(zhì)有著密切的關系。

　　例題：王老師穿著超短裙去上課，學生說老師很性感。對此，你怎么看?

　　【解讀】在結(jié)構化面試中，外在素質(zhì)的考查不多，但是在歷年題目中也能看到它的存在，如老師穿拖鞋上課、老師穿超短裙上課等。所以考生還是要關注了解教師外在素質(zhì)的重要性與意義等內(nèi)容。

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　　第一、個人信息介紹

　　這里面會有單純的那種自我介紹，但是考察的概率非常低，畢竟這是我們能夠解決邏輯思維類問題當中最簡答的一道題，你為什么想要當一名老師也可以從這個角度入手答題。答題思路可以從生活，學習和工作三個層面進描述。生活當中主要介紹一下自己的興趣愛好，但是不要貪多，也不用具體說太多愛好當中的具體內(nèi)容，畢竟考官沒有興趣具體去聽你的這些個人信息。那么對于你為什么想要當一名老師這個問題，生活層面可以單純說生活圈當中有很多老師，而且也非常喜歡老師這個職業(yè)。

　　第二、學習

　　這個層面還是比較重要的，個人信息介紹這樣的題，學習當中可以說一說大學當中你所進修的課程，盡量主要說能夠突出你報考學科的內(nèi)容，舉個例子：你報考的如果是高中化學教師資格，那么你大學應該是相關化學專業(yè)的，大學當中化學專業(yè)的一定離不開四大化學也就是無機化學，有機化學，物理化學，分析化學等。這些大學當中的理論知識都是高中化學的深度研究，所以掌握了大學當中的這么多知識，能夠讓我在講高中化學課當中知識點講解沒有錯誤，講課內(nèi)容得心應手。除此之外，要盡量點一下教育學心理學的學習，有助于自己了解學生的性格特點，因材施教。

　　第三層、你以后的人生規(guī)劃

　　換句話說就是當上老師之后你會怎么做，這個可以從課上和課下兩個角度說。課上的內(nèi)容主要是知識層面的嚴謹，講解知識點的時候要注意學生的主體性，備課的時候也是為學生準備，制定多種互動方式。課下主要是和學生的交流溝通，和學生在活動中聊天中彼此了解。

　　溫馨提示：拿到了教師資格證的考生們，想要參加教師招聘的話，建議考生考慮報個班培訓學習一下，因為教師招考可比考教師資格證難得多。若想要了解更多2019教師招考培訓相關的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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