福建護(hù)士考取健康管理師證書的四大理由

【摘要】健康管理師執(zhí)業(yè)資格證書的含金量將逐步提高，那么護(hù)士為什么要學(xué)健康管理師呢?閩州教育健康管理師頻道為您整理了“護(hù)士考取健康管理師證書的四大理由”。希望對您報考有幫助。

1、護(hù)理人員的工作現(xiàn)狀

護(hù)理人員，是在臨床工作中與病人實(shí)際接觸最多的人。由于國內(nèi)的醫(yī)療體制，護(hù)士日常工作基本就是打針、發(fā)藥、換藥，專業(yè)叫執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，通俗講是給醫(yī)生打打下手。其實(shí)在國際上，護(hù)理是一門獨(dú)立的專業(yè)，是和醫(yī)生平等的一個崗位。正因?yàn)閲鴥?nèi)這樣的差異，使得我們國內(nèi)的護(hù)理人員感覺在學(xué)校里學(xué)的大部分知識在工作中用不到，無法真正發(fā)揮自身價值，也造成國內(nèi)的護(hù)理工作技術(shù)含量低，不能養(yǎng)老。

2、護(hù)理人員在“三師共管”中的作用

在“2017中國護(hù)理管理大會”上，廈門市衛(wèi)生計生委副主任洪豐穎為大家介紹了廈門開創(chuàng)的“三師共管”服務(wù)模式，作了題為《家庭簽約”三師共管護(hù)士的新角色》的報告，結(jié)合目前國家的醫(yī)改措施家庭醫(yī)生契約，制度的推行，指出護(hù)士成為由三級醫(yī)院的�？漆t(yī)師、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的全科醫(yī)生(家庭醫(yī)師)和健康管理師組成的“三師”團(tuán)隊(duì)中的一員，承擔(dān)健康管理師的角色，具有天然的優(yōu)勢。

3、護(hù)士在健康管理師學(xué)習(xí)中的收獲

健康管理師的課程，對于受過臨床護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)的護(hù)士來講，更多的作用是可以明確健康管理是國家醫(yī)改的核心、學(xué)習(xí)　健康管理理念和技術(shù)，在工作中將健康管理理念和技術(shù)與護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，負(fù)責(zé)對健康人群、亞健康人群和病人進(jìn)行日常管理和隨訪，　并對不良的生活習(xí)慣和行為進(jìn)行干預(yù)和健康教育。

在這個過程中，健康干預(yù)和教育的精細(xì)化、個性化將成為對健康管理師專業(yè)水準(zhǔn)和服務(wù)水平的考驗(yàn)，也是健康管理師充分發(fā)揮個人價值、提升自身品牌口碑的關(guān)鍵點(diǎn)。

4、成為健康管理師的護(hù)士的未來

護(hù)士擔(dān)任健康管理師，既拓展了護(hù)理專業(yè)的內(nèi)涵和外延，順應(yīng)了《全國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(　2016—2020年)》的要求，更是讓護(hù)理人員在健康管理中成為不可替代的專業(yè)人士。護(hù)理人員的專業(yè)性將得最大的發(fā)揮，也將獲得更大的尊重，何樂而不為呢?

2020年健康管理師考試標(biāo)準(zhǔn)、報名要求及審核流程會更加嚴(yán)格，還沒有報名的學(xué)員請抓緊時間，盡早把握機(jī)會!