2020年福建健康管理師三級知識點：傳播的基本概念與模式

　 1.傳播的基本概念

　　傳播一詞的本意為“共同分享”，它通常是指人與人之間通過一定的符號進行的信息交流與分享，是人類普遍存在的一種社會行為。健康傳播是傳播學的一個分支和部分，它是指以“人人健康”為出發(fā)點，運用各種傳播媒介渠道和方法，為維護和促進人類健康的目的而制作、傳遞、分散、交流、分享健康信息的過程。健康傳播是健康教育與健康促進的重要手段和策略。

　　2.傳播模式

　　拉斯韋爾五因素傳播模式是美國著名社會學家、政治學家、傳播學的奠基人之一哈羅德·拉斯韋爾(H.D.Lasswell)往1948年提出了一個被譽為傳播學研究經(jīng)典的傳播過程的文字模式，即“一個描述傳播行為的簡便方法，就是回答下列5個問題：①誰(Who)?②說了什么(says what)?③通過什么渠道(through what channel)?④對誰(to whom)?⑤取得什么效果(with what effect)?”這就是拉斯韋爾五因素傳播模式(又稱5W模式，圖6-3)。

　　該模式把繁雜的傳播現(xiàn)象用五個部分高度概括，雖然不能解釋和說明一切傳播現(xiàn)象，但抓住了問題的主要方面，不但提出了一個完整的傳播結(jié)構(gòu)，還進而提出了五部分的研究范圍和內(nèi)容，從而形成了傳播學研究的五大領域，為傳播學研究奠定了基礎。

　　3.傳播者(communicator)

　　是指在傳播過程中“傳”的一端的個人(如有關領導、專家、醫(yī)生、講演者、節(jié)目主持人、教師等)或團體(如報社、電臺、電視臺等)。他是信息傳播的主動發(fā)出者和媒介的控制者。

　　4.信息與訊息(information and message)

　　信息泛指情報、消息、數(shù)據(jù)、信號等有關周圍環(huán)境的知識;而訊息是由一組相關聯(lián)的信息符號所構(gòu)成的一則具體的信息，是信息內(nèi)容的實體。信息必須轉(zhuǎn)變?yōu)橛嵪⒉拍軅鞑コ鋈�。但在一般情況下，“信息”和“訊息”兩者常混用，實際上就是傳播者所要傳播的而受傳者所要接受的內(nèi)容。

　　5.媒介渠道(media and channel)

　　是訊息的載體，傳遞信息符號的中介、渠道。一般特指非自然的電子類、印刷類及通俗類傳播媒介。如紙條、傳單、信件、掛歷、書刊、雜志、報紙、廣告牌、電話機、傳真機、收音機、電視機、光碟(LD、VCD、DVD)、計算機互聯(lián)網(wǎng)絡及手機短信等新型的流媒體。人際傳播是一種借助自然媒介傳播信息的渠道。

　　6.受傳者(audience)

　　是指在傳播過程中“受”的一端的個體或團體的談話者、聽眾、觀眾的總稱。受傳者一般被視為信息傳播中的被動者，但其卻擁有接受或不接受和怎樣接受傳播的主動選擇權。個人或個別團體的受傳者稱為受者、受方，若多數(shù)則簡稱為受眾。

　　7.效果(effect)

　　指受傳者接受信息后，在情感、思想、態(tài)度、行為等方面發(fā)生的反應。

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