2019二級(jí)建造師考試案例分析你不知道的解題思路

　　【摘要】想要順利拿下2019二建考試的話，除了要認(rèn)真記憶考點(diǎn)之外，還應(yīng)該了解一下解題思路。所以說(shuō)，請(qǐng)正在備考2019二級(jí)建造師的福建備考生們，趕緊跟著閩州教育網(wǎng)小編一起來(lái)看看案例分析題的解題思路吧。

　　2019二級(jí)建造師考試案例分析你不知道的解題思路

　　1、案例分析一般有三段內(nèi)容，分別是實(shí)例工程背景、問(wèn)題、分析與解答。

　　2、建議分析步驟：初看背景→細(xì)看問(wèn)題→對(duì)照問(wèn)題反過(guò)來(lái)細(xì)看背景中的條件→自己作答→對(duì)照分析與答案→總結(jié)對(duì)錯(cuò)經(jīng)驗(yàn)。

　　3、每一步要點(diǎn)解析如下：

　　(1)初看背景。

　　仔細(xì)看透工程背景，并初步判斷每件事(工序、做法等)正確與否，分析背景材料中內(nèi)涵的因果關(guān)系、邏輯關(guān)系、法定關(guān)系、表達(dá)順序等各種關(guān)系和相關(guān)性。

　　(2)細(xì)看問(wèn)題。

　　弄清設(shè)問(wèn)的中心要求是什么類(lèi)型，其中大多是問(wèn)答類(lèi)，即敘述或回答即可;有的要通過(guò)計(jì)算回答;有的要在圖上或表中填寫(xiě)回答，考生在這一點(diǎn)上一定要弄清楚。

　　(3)對(duì)照問(wèn)題再看背景。

　　考生要看哪些條件可用，哪些條件是已知的，然后據(jù)此回答所問(wèn)，并分層次地解答問(wèn)題。在答題時(shí)應(yīng)該首先回答正確或不正確，再回答理由或原因，最后把正確的做法寫(xiě)出來(lái)，答題要嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰，內(nèi)容完整。指明對(duì)錯(cuò)、理由、正確做法三個(gè)方面。

　　(4)將自己答案與書(shū)上答案對(duì)照。

　　若一致，則可通過(guò);若不一致，則必須反思、復(fù)讀教材有關(guān)章節(jié)，加深理解。

　　精彩文章分享：二建在職考生備考有什么好的方法?

　　問(wèn)1、二級(jí)建造師在職考生一年考三科，還是兩年考三科?

　　答：根據(jù)小編了解，有相當(dāng)一部分在職考生一年通過(guò)了三科考試，但如果你能夠分配給二建備考的時(shí)間、精力非常少，也可以選擇分兩年報(bào)考，這樣心理壓力比較小。

　　問(wèn)2：有哪些高效的學(xué)習(xí)技巧?

　　答：可以利用充裕一些的時(shí)間來(lái)深入學(xué)習(xí)大立教育網(wǎng)絡(luò)課程，然后利用零碎時(shí)間復(fù)習(xí)、增強(qiáng)記憶，也可以做一些練習(xí)題，這樣效果更好，盡量做到及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。簡(jiǎn)單、高效，達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

　　問(wèn)3：上班后很累，難以堅(jiān)持怎么辦?

　　答：對(duì)于上班族的我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不再是學(xué)生，不可能有全職讀書(shū)的時(shí)間了，我們必須要在下班之后鼓足勇氣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，每天安排3-4的小時(shí)學(xué)習(xí)，但是最少不能少于2個(gè)小時(shí)，就算隨便看一下課程、書(shū)本，也要強(qiáng)迫自己。人是會(huì)懈怠的，懈怠會(huì)漸漸演變成放棄。能堅(jiān)持下來(lái)就是最大的成功，付出也一定會(huì)有回報(bào)的。

　　問(wèn)4：出差時(shí)間長(zhǎng)，見(jiàn)縫插針?biāo)频膶W(xué)習(xí)有幾成把握能取證?

　　答：基礎(chǔ)好的學(xué)員在這種情況下，認(rèn)真看書(shū)、聽(tīng)課應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的，如果基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)時(shí)間也很少，只能是爭(zhēng)取一分是一分，也要盡自己最大努力。

　　溫馨提示：二級(jí)建造師工資待遇可好了，所以說(shuō)已經(jīng)成功報(bào)考2019二級(jí)建造師考試的小伙伴(指福建省考生，其余省市今年的二建考試已經(jīng)結(jié)束)，要花心思去備考，才能更有把握拿下二建考試，獲取證書(shū)，最后成為一名二建級(jí)建造師。如果你想要了解更多二級(jí)建造師考試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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