2019年二建備考之不同階段要記的規(guī)劃內(nèi)容

　　【摘要】2019年二建備考之不同階段要記的規(guī)劃內(nèi)容，閩州教育網(wǎng)小編請正在備考2019二級建造師的考生速速來看看，有了合理的規(guī)劃內(nèi)容，這樣才能有好的備考效率。所以說，快跟著小編往下看看吧。

　　2019年二建備考之不同階段要記的規(guī)劃內(nèi)容

　　一、二級建造師準備階段：教材預習，梳理知識點框架。

　　1、了解教材變化大致比例，并用一周的時間來了解預習;

　　2、結(jié)合模擬試題、教材解析視頻以及教材變化對比等內(nèi)容，快速了解新教材的變化點和重要知識點。

　　3、提前了解二級建造師近3年真題分值分布，掌握重要章節(jié)，有的放矢地進行復習。

　　二、二級建造師基礎(chǔ)階段：夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。

　　1、全面熟悉新教材，多做筆記及習題練習;

　　2、基礎(chǔ)要打牢，不要眼高手低，厚此薄彼;

　　3、對于模棱兩可的習題一定要多做幾遍，并認真研究答案解析;

　　4、通過教材對比，熟悉章節(jié)考點;

　　三、二級建造師強化階段：全面復習，解決易錯點。

　　1、鞏固考點，強化難點，梳理模糊考點加以強化;

　　2、習題鞏固練習，找出自己的弱點和易錯點;

　　四、二級建造師沖刺階段：提升階段要學會舉一反三。

　　強化解題思路，鞏固實務(wù)，做到同類型大題要能夠融會貫通，爭取大題不丟分。

　　五、二級建造師臨考階段：沖刺階段，把握出題方向和解題規(guī)律。

　　在沖刺階段，考生要多研究歷年真題，并做大量的模擬試卷，將精華考點資料掌握透徹。

　　精彩文章分享：二建考生備考如何培養(yǎng)解題思路

　　1、解題思路要有知識點依據(jù)，思路分析要明確

　　從考生解題的實際表現(xiàn)看，考生解題的錯誤，一般是由于缺乏細致、周密的邏輯思考和分析。解題思路分析就是對針對題目給出的信息點，從不同的角度分析，聯(lián)想問題所能涉及的知識進行信息加工處理，逐步形成解題思路的頭緒，在多次試探嘗試中得出解題方法，最后進行總結(jié)反思的一系列思維活動。事實上，思路分析的過程就是提高考生思維水平的過程，思路分析的方法就是解決問題的觀察、聯(lián)想、嘗試、歸納、總結(jié)、反思等方法。解題思路分析應(yīng)當是學習解題的重要內(nèi)容。

　　2、有選擇性的去訓練自己的解題思路并認真做總結(jié)

　　注重例題思路分析。利用典型例題的精心設(shè)計“審題分析、試探解法、總結(jié)反思”的做題步驟，真實地暴露解題思路探求過程，讓我們從思路分析中體驗尋找解題方法的歷程，總結(jié)概括一般方法，積累總結(jié)經(jīng)驗;我們感受成功的喜悅、發(fā)現(xiàn)的樂趣，以及挫折與失敗。通過反復的思路分析練習、總結(jié)，讓自己在學習“思路分析”中自覺形成解題思路分析的習慣。

　　鼓勵自己解題時進行思路分析。分析題目有什么特點;解題過程中有無多走的彎路，是否還有更好的解題方法;思路分析中哪些地方容易出現(xiàn)錯誤，應(yīng)該如何避免;應(yīng)用該題目的解題方法是否能夠解決其它問題。培養(yǎng)自己善于思考問題的習慣。

　　針對自己學習情況，給自己布置層次不同的解題思路分析作業(yè)。學習能力較強的考生，思路分析作業(yè)可以側(cè)重于解題方法的概括、問題的拓展、解題方法的優(yōu)劣等較高層次的問題;學習能力一般的學生，可以選擇有針對性的某一內(nèi)容布置作業(yè)，由單項訓練到綜合訓練，循序漸進地逐步提高。利用解題思路分析培養(yǎng)自己良好的學習習慣。

　　考試離不開學習，學習離不開做題，良好的思考問題習慣是學會解題的重要保證。一些學習優(yōu)秀的考生都有良好的思考問題的習慣，善于思路分析，形成一般解題能力�？梢姡忸}思路分析是培養(yǎng)考生解題能力的有效途徑，在學習中必須重視“思路分析”習慣的養(yǎng)成。

　　溫馨提示：已經(jīng)成功報考2019二級建造師考試的小伙伴們，想要拿下考試，就要花心思備考，這樣才能有把握拿下二建考試。若想要了解更多一級建造師考試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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