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易考點(diǎn):2018年一建《項(xiàng)目管理》科目相關(guān)


  【摘要】2018年一級(jí)建造師考試還有幾個(gè)月就開考了,雖然報(bào)名還沒開始,但早已有許多人早早地在復(fù)習(xí)了。閩州教育網(wǎng)小編提醒,考生們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候,對(duì)于各大科目的易考點(diǎn)一定多花些時(shí)間去看,屆時(shí)考到了這些考點(diǎn),才能快速在頭腦中搜索出正確的答案喲。

  易考點(diǎn):2018年一建《項(xiàng)目管理》科目相關(guān)

  因果分析圖法應(yīng)用時(shí)的注意事項(xiàng)

  1.一個(gè)質(zhì)量特性或一個(gè)質(zhì)量問題使用一張圖分析;  

  2.通常采用QC小組活動(dòng)的方式進(jìn)行,集思廣益,共同分析;  

  3.必要時(shí)可以邀請(qǐng)小組以外的有關(guān)人員參與,廣泛聽取意見;  

  4.在充分分析的基礎(chǔ)上,由各參與人員采用投票或其他方式,從中選擇1至5項(xiàng)多數(shù)人達(dá)成共識(shí)的最主要原因。  

  施工質(zhì)量事故處理程序

  一、事故報(bào)告  

  1.事故發(fā)生后,事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員立即向工程建設(shè)單位負(fù)責(zé)人報(bào)告。  

  2.工程建設(shè)單位負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后,應(yīng)于1小時(shí)內(nèi)向事故發(fā)生地縣級(jí)以上人民政府住建主管部門及有關(guān)部門報(bào)告。  

  3.按照應(yīng)急預(yù)案采取相應(yīng)措施。  

  4.情況緊急時(shí),事故現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)人員可直接向事故發(fā)生地縣級(jí)以上人民政府住建主管部門報(bào)告。  

  二、事故調(diào)查  

  事故調(diào)查報(bào)告的主要內(nèi)容:事故項(xiàng)目和各參建單位概況;事故發(fā)生經(jīng)過和事故救援情況;事故造成的人員傷亡和直接經(jīng)濟(jì)損失;事故項(xiàng)目有關(guān)質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告和技術(shù)分析報(bào)告;事故發(fā)生的原因和事故性質(zhì);事故責(zé)任的認(rèn)定和事故責(zé)任者的處理的建議;事故防范和整改措施。  

  三、事故的原因分析  

  四、制訂事故處理的技術(shù)方案  

  五、事故處理  

  事故處理的內(nèi)容:事故的技術(shù)處理,按經(jīng)過論證的技術(shù)方案進(jìn)行處理,解決事故造成的質(zhì)量缺陷問題;事故的責(zé)任處罰,依據(jù)有關(guān)人民政府對(duì)事故調(diào)查報(bào)告的批復(fù)和有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,對(duì)事故相關(guān)責(zé)任者實(shí)施行政處罰,負(fù)有事故責(zé)任的人員涉嫌犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。  

  六、事故處理的鑒定驗(yàn)收  

  七、提交事故處理報(bào)告  

  分層法的應(yīng)用

  一、分層法的基本原理  

  對(duì)工程質(zhì)量狀況的調(diào)查和質(zhì)量問題的分析,必須分門別類地進(jìn)行,以便準(zhǔn)確有效地找出問題及其原因之所在。  

  二、分層法的實(shí)際應(yīng)用  

  關(guān)鍵是調(diào)查分析的類別和層次劃分,根據(jù)管理需要和統(tǒng)計(jì)目的,通?砂凑找韵路謱臃椒ㄈ〉迷紨(shù)據(jù):  

  (1)按施工時(shí)間分:如月、日、上午、下午、白天、晚間、季節(jié);  

  (2)按地區(qū)部位分:如區(qū)域、城市、鄉(xiāng)村、樓層、外墻、內(nèi)墻;  

  (3)按產(chǎn)品材料分:如產(chǎn)地、廠商、規(guī)格、品種;  

  (4)按檢測(cè)方法分:如方法、儀器、測(cè)定人、取樣方式;  

  (5)按作業(yè)組織分:如工法、班組、工長、工人、分包商;  

  (6)按工程類型分:如住宅、辦公樓、道路、橋梁、隧道;  

  (7)按合同結(jié)構(gòu)分:如總承包、專業(yè)分包、勞務(wù)分包。  

  排列圖法的應(yīng)用

  一、排列圖法的適用范圍

  在質(zhì)量管理過程中,通過抽樣檢查或檢驗(yàn)試驗(yàn)所得到的質(zhì)量問題、偏差、缺陷、不合格等方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),以及造成質(zhì)量問題的原因分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),均可采用排列圖方法進(jìn)行狀況描述。

  它具有直觀、主次分明的特點(diǎn)。

  又稱為ABC分類管理法。  

  二、排列圖法的具體做法  

  (1)按照質(zhì)量特性不合格點(diǎn)數(shù)(頻數(shù))從大到小的順序,分別計(jì)算出累計(jì)頻數(shù)和累計(jì)頻率。  

  (2)將累計(jì)頻率在0%~80%區(qū)間的問題定為A類問題,即主要問題,進(jìn)行重點(diǎn)管理。  

  (3)將累計(jì)頻率在80%~90%區(qū)間的問題定為B類問題,即次要問題,作為次重點(diǎn)管理。  

  (4)將累計(jì)頻率在90%~100%區(qū)間的問題定為C類問題,即一般問題,按照常規(guī)適當(dāng)加強(qiáng)管理。  

  20%、80%(二八原理)  

  溫馨提示:估計(jì)很多人正在努力備考一級(jí)建造師,為了能夠通過考試,上面介紹的一級(jí)建造師易考點(diǎn),大家請(qǐng)認(rèn)真看看喲。若想要了解更多一級(jí)建造師考試相關(guān)的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答各種問題的,具體的聯(lián)系方式如下:

  報(bào)名電話:185-5928-9775(微信號(hào)) 林老師

            185-5969-5373(微信號(hào)) 羅老師

  報(bào)名地址:閩州教育學(xué)歷教育學(xué)習(xí)中心(或者廈門市湖里區(qū)安嶺二路95號(hào)紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育)

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