【摘要】為什么你備考2019一建考試效率那么低?閩州教育網(wǎng)小編猜想,這個問題估計是很多人都想要問的,別急,下面小編將和大家分享幾個可能導致一建考生復習效率低下的原因,感興趣的話,速來了解一下吧。
為什么你備考2019一建考試效率那么低?
1、對學習方法的重要性認識不足
不少考生在學習方法選擇上墨守成規(guī),看不到科學學習方法的作用和意義,沒有嘗到正確方法所帶來的甜頭,以為磨刀誤了砍柴工,因而不愿意花時間和精力去認真研究和掌握先進的學習方法。
2、缺乏學習動機
把參加一級建造師考試當做是被逼無奈的選擇,在復習過程中得過且過,有一天沒一天的學習。
學習沒有動力,缺乏學習熱情,并表現(xiàn)在死記硬背、投機取巧、沒有計劃的學習行為上。
一個喪失學習動機的考生,自然也就沒有深入探究學習方法的意愿。
因此,那些在學習中無精打采、大叫“沒勁”的考生,十有八九方法不當。
3、對自身的狀況和條件認識不足
俗話說“仁者見仁智者見智”,學習方法除了要適應學習特點還要適應考生本人,對別人再有效的學習方法如果自己不“感冒”,那就完全沒有任何參考價值。
每個考生都有獨屬于自己的學習時間、學習節(jié)奏、學習環(huán)境和學習習慣,就像世界上沒有兩片相同的樹葉。
所以考生在選擇學習方法上千萬不要好高騖遠、不切實際。
4、對學習特點認識不足
學習方法具有適應性,每個學習方法都有與之對應的學習階段、學習內(nèi)容和學習特點。
要想找到正確的學習方法,就需要考生對自身的學習有明確的認識,在此基礎上考慮,才能萬無一失。
例如,隨著深入復習一級建造師教材,所接觸到的知識會越來越綜合,越來越抽象,如果考生不敏感這些變化,還在用老一套的學習方法,就有可能造成方法不適應,學習遇到瓶頸。
5、缺乏自制力
有些考生發(fā)現(xiàn)自己的學習方法不當,也很少有自制力去糾正一些不良的、已經(jīng)形成習慣的學習方法,就算改正學習方法也因為自身的惰性而半途而廢,造成有目標無結(jié)果,有計劃無行動。
在學習上跟著感覺走,自然要省力得多,但學習效果也會糟糕得多。因此,考生在運用高效學習方法的過程中,需要被多鼓勵、多督促、多提醒,依靠外界力量的支持來克服意自制力差的毛病。
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1、明確復習目標
考生每天都全然不顧地埋頭于書山題海之中,恰恰說明他們在學習上沒有明確的目的,不會制定計劃、統(tǒng)籌安排,學習沒有質(zhì)量、沒有效率,只會用耗時間的方法求得心安。
所以,如果考生給自己制定的學習目標具體到可以量化,例如一天做一套模擬題這樣可以清楚的判斷自己完不完成的目標,考生就不會因為目標模糊而有投機取巧的小心思。
同時,明確具體的學習目標,有助于考生用最短的時間規(guī)劃好最佳的學習行動。這樣一來,一方面可以避免復習時間的浪費,另一方面也可以避免考生因為困難和外部因素降低學習動力。
2、不要逼迫自己學習
正所謂“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”,在一級建造師考試復習過程中,每個考生都會有自己學習的興奮期和厭倦期。
當考生從學習興奮期過渡到厭倦期時,會出現(xiàn)各方面的學習狀態(tài)和學習效果都不理想,這時候千萬不要對自己的厭倦大驚小怪,也不能著急,要耐心接受它,采用輕松的心情滿滿渡過它。
如果考生在厭倦期逼迫自己學習只能是適得其反,記住,要盯住更長遠的目標,不要在乎一時的得失。
溫馨提示:2019已經(jīng)到了,再不開始備考一級建造師就來不及了。請想要報考2019一級建造師的小伙伴,趕緊抓緊時間備考吧。若想要了解更多一級建造師考試相關的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細心解答各種問題的,具體的聯(lián)系方式如下:
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