【摘要】2019一級(jí)建造師《機(jī)電實(shí)務(wù)》學(xué)習(xí)重點(diǎn),請(qǐng)速速來(lái)看!閩州教育網(wǎng)小編提醒,這些內(nèi)容一定要來(lái)認(rèn)真看一看,因?yàn)椤稒C(jī)電實(shí)務(wù)》可是很難的一門科目,如果不花點(diǎn)功夫去備考,拿下它的概率那是相當(dāng)?shù)偷膯选?/span>
2019一級(jí)建造師《機(jī)電實(shí)務(wù)》學(xué)習(xí)重點(diǎn),請(qǐng)速速來(lái)看!
一建機(jī)電這門課程,整體來(lái)說(shuō),知識(shí)點(diǎn)比較多,各個(gè)章節(jié)之間的聯(lián)系較少,但是好處是知識(shí)層面不要求掌握的太深:
第一章主要是技術(shù)方面,這一部分的學(xué)習(xí)一直是大家的痛點(diǎn),比如說(shuō),第一章第二節(jié)的起重技術(shù),里邊的高頻考點(diǎn)較多,出案例題的可能性較大。
第一章第三節(jié)里邊的電氣工程,專業(yè)性比較高,很多學(xué)員看不懂一些專業(yè)名詞,以及靜置設(shè)備,專業(yè)性較強(qiáng),很多學(xué)員沒(méi)有見過(guò)類似設(shè)備,包括它的施工程序,而這一部分可能考一個(gè)冷門。
第一章第四節(jié)里邊的機(jī)電電氣和通風(fēng)空調(diào)歷年分值較大,是機(jī)電機(jī)電里的重中之重,并且很多學(xué)員對(duì)空調(diào)的原理并不是特別清楚,這就造成了學(xué)習(xí)起來(lái)有一定的難度。
第二章、第三章主要是相關(guān)的法律法規(guī),可以結(jié)合公共課一起來(lái)學(xué)習(xí),相關(guān)聯(lián)的比如說(shuō),第二章里邊的招投標(biāo)、合同、進(jìn)度、質(zhì)量和安全都是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),尤其是進(jìn)度里邊的雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)圖,需要我們?cè)诶斫獾幕A(chǔ)上會(huì)畫圖會(huì)計(jì)算。
精彩文章分享1:2019一建《機(jī)電實(shí)務(wù)》考情分析
在2018年的機(jī)電實(shí)務(wù)考試中,會(huì)發(fā)現(xiàn)超綱的題目較少,但是考的比較靈活,給圖讓分析的這類題目數(shù)量明顯增大,也是考察大家對(duì)知識(shí)的靈活應(yīng)用,并且有部分題型屬于超綱題,考的課本沒(méi)有,考察規(guī)范,但是所幸這類題目所占分值較少。
在未來(lái)2019年的考試中,仍然會(huì)立足于常規(guī)考點(diǎn),同時(shí)更多的和公共課相結(jié)合,考察綜合題目。同時(shí)也會(huì)延續(xù)實(shí)操題的考察。
要求大家在打好基礎(chǔ)的前提下,多做一些比較靈活的案例分析,尤其是課本上的一些實(shí)操題,盡可能的都研究一下,第一章所占的分值比例較大要學(xué)好,第二章、第三章同公共課相結(jié)合,要學(xué)精。
精彩文章分享2:2019一建《機(jī)電實(shí)務(wù)》備考建議
一建機(jī)電這門課程,整體來(lái)說(shuō),知識(shí)點(diǎn)比較多,各個(gè)章節(jié)之間的聯(lián)系較少,但是好處是知識(shí)層面不要求掌握的太深,在第一章技術(shù)時(shí),要在重點(diǎn)的基礎(chǔ)之上力求全面。在近幾年的考試中,機(jī)電的考試真題考察范圍越來(lái)越廣,因此需要全面掌握。另外對(duì)于施工流程,工藝要求等知識(shí)點(diǎn)要多進(jìn)行總結(jié),可以利用聯(lián)想記憶、口訣記憶等進(jìn)行。
第二章、第三章主要是相關(guān)的法律法規(guī),學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)不是太吃力,主要是理解加記憶,可以結(jié)合公共課一起來(lái)學(xué)習(xí),特別是招投標(biāo)、合同、進(jìn)度、質(zhì)量和安全都是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),需要配合經(jīng)典案例進(jìn)行大量練習(xí)。同時(shí)需要在練習(xí)的過(guò)程中掌握解題技巧和答題技巧。
溫馨提示:2019已經(jīng)到了,再不開始備考一級(jí)建造師就來(lái)不及了。請(qǐng)想要報(bào)考2019一級(jí)建造師的小伙伴,趕緊抓緊時(shí)間備考吧。若想要了解更多一級(jí)建造師考試相關(guān)的信息,不妨咨詢下閩州教育的老師們,他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的,具體的聯(lián)系方式如下:
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