你是關(guān)心孩子的健康成長(zhǎng)還是只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)？家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)對(duì)孩子學(xué)業(yè)成績(jī)影響甚大。厭學(xué)開(kāi)始有了低齡化的趨勢(shì)，原先厭學(xué)是到高三厭學(xué)，或者是中考前，初二的時(shí)候蠻普遍的；現(xiàn)在已經(jīng)到了小學(xué)二年級(jí)，越來(lái)越低齡化。在這種厭學(xué)低齡化的背后，究竟是什么原因呢？
一個(gè)家庭的首要任務(wù)就是孩子的學(xué)習(xí)，這是我們常遇到的家庭的文化。從哲學(xué)上來(lái)說(shuō)，任何事情走到極致一定是物極必反。幼兒園星期六從早到晚排滿(mǎn)各種學(xué)習(xí)任務(wù)，星期天也是，這個(gè)就叫極致。一個(gè)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生家庭里面，只要他上學(xué)，爸爸媽媽張口說(shuō)什么話(huà)都可以繞到學(xué)習(xí)。在這種重重壓力之下，孩子對(duì)于學(xué)習(xí)呈現(xiàn)出逆反的心理也是正�，F(xiàn)象。
現(xiàn)在為什么是這樣一種狀態(tài)，文化的背后就是教育觀(guān)念，教育觀(guān)念背后就是家長(zhǎng)價(jià)值觀(guān)。現(xiàn)在的大多數(shù)家長(zhǎng)的價(jià)值觀(guān)有什么樣的問(wèn)題呢？就是育兒都很糊涂。很多家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到，你不是老師，你是家長(zhǎng)，你的目標(biāo)一定是他這一生過(guò)得好。什么樣的一生算是過(guò)的好的，這就是家長(zhǎng)的價(jià)值觀(guān)。
拿一個(gè)問(wèn)題問(wèn)家長(zhǎng)，如果你覺(jué)得孩子將來(lái)能成為一個(gè)社會(huì)精英，你愿意不愿意把他培養(yǎng)成一個(gè)社會(huì)精英？他肯定說(shuō)愿意。假如繼續(xù)追問(wèn)，社會(huì)精英等不等于幸福呢？他說(shuō)等于不對(duì)，不等于又不對(duì)。這時(shí)候跳出來(lái)一個(gè)問(wèn)題，什么樣的人生是好的，許多家長(zhǎng)都回答不出來(lái)這個(gè)問(wèn)題。好像是這樣，好像又不是那樣，模棱兩可。
而這個(gè)問(wèn)題恰恰是家庭教育應(yīng)該注重的，對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了明確的答案之后，家長(zhǎng)的教育理念也基本能夠有一個(gè)正確的方向。
在家庭教育中，學(xué)習(xí)僅僅是其中一個(gè)因素，并且是可以通過(guò)學(xué)校的途徑落實(shí)的。但是還有其他一些因素，對(duì)于個(gè)人生活是否能過(guò)得好也是至關(guān)重要的，比如一個(gè)人的身體健康問(wèn)題，心理上也應(yīng)當(dāng)能夠適應(yīng)環(huán)境，此類(lèi)身心健康問(wèn)題是好生活的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)建立這種價(jià)值觀(guān)，從而才能在日常生活中潛移默化影響孩子。
如果家長(zhǎng)的理念是：一個(gè)人收入不能低于社會(huì)平均水平，如果低于社會(huì)平均水平，他一定是不幸福的，因?yàn)樘F了是一定過(guò)不上好日子的。但是如果這個(gè)孩子他將來(lái)的收入達(dá)到了社會(huì)平均水平，也干了自己非常愿意干的事情，這個(gè)人就一定可以得到內(nèi)心的快樂(lè)嗎？
很多家長(zhǎng)很難回答這問(wèn)題，比如向家長(zhǎng)提問(wèn)“隔壁的鄰居，他的女兒是外資企業(yè)的，你的女兒是小學(xué)老師，你的女兒非常愿意做小學(xué)老師，那個(gè)外資企業(yè)的比你家女兒多了雙倍工資，你是不是認(rèn)為他的媽媽是成功的？如果你真的回答是，他媽媽比我成功。”那么這種觀(guān)念一定會(huì)貫徹在你的教育過(guò)程當(dāng)中，而孩子很有可能就是有錢(qián)也不會(huì)快樂(lè)。這就是家長(zhǎng)自己的一種價(jià)值觀(guān)。
還有你的孩子將來(lái)是什么樣？是不是那種能為自然美、藝術(shù)美而感動(dòng)的人？現(xiàn)在的家庭教育很忽視這一方面。現(xiàn)在的人，腰纏萬(wàn)貫，帶著客戶(hù)到自然美景里面去，根本不會(huì)欣賞，滿(mǎn)肚子都是陰謀詭計(jì)，哪里還有什么樂(lè)趣。能夠在自然美景里面流連忘返，這是一種心理上的愉悅，無(wú)關(guān)金錢(qián)，但是這些同樣能夠帶來(lái)快樂(lè)的生活。這方面一般家庭不會(huì)去想到培養(yǎng)。
其實(shí)今天很多孩子厭學(xué)，恰恰就是因?yàn)楹芏喔改笡](méi)有告訴孩子，為什么去學(xué)習(xí)，你該學(xué)什么。這兩方面可能是現(xiàn)在出現(xiàn)厭學(xué)的最終原因之一。
有一種觀(guān)點(diǎn)，在跟孩子講你為什么學(xué)習(xí)的時(shí)候，更希望讓他理解人類(lèi)為什么學(xué)習(xí)，學(xué)完之后對(duì)你的人生，此刻和未來(lái)有什么作用。一旦都是功利就會(huì)影響目標(biāo)，現(xiàn)在孩子是這樣。家長(zhǎng)首先要先為自己建立正確的價(jià)值觀(guān)，才能為自己的孩子建立一個(gè)正確的家庭教育理念。
報(bào)名電話(huà)：185-5928-9775（微信號(hào)） 林老師
185-5969-5373（微信號(hào)） 羅老師
報(bào)名地址：廈門(mén)市湖里區(qū)安嶺二路95號(hào)紅豆杉科技大廈B棟6樓B區(qū)閩州教育
招生網(wǎng)址：www.nhanhay.cn
客服熱線(xiàn)：400-968-7268
