教師資格證面試真題及解析：小學(xué)數(shù)學(xué)之分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識

　　【摘要】2019上半年教師資格證面試考試即將到來，你有幾成把握拿下考試呢?想必不少人正在努力的備考中，為了多考幾分，閩州教育網(wǎng)小編建議考生們來看看教師資格證面試真題及解析——小學(xué)數(shù)學(xué)之分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識，速速來參考一下吧。

　　教師資格證面試真題及解析：小學(xué)數(shù)學(xué)之分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識

　　1.題目：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識

　　2.內(nèi)容：

　　3.基本要求：

　　(1)要有板書;

　　(2)試講十分鐘左右;

　　(3)學(xué)生能準(zhǔn)確認(rèn)識幾分之一，會讀寫分?jǐn)?shù)。

　　答辯題目：1.分?jǐn)?shù)的含義是什么?舉例說明。

　　2.你在教學(xué)過程中 ，是如何突出重點，突破難點的?

　　二、考題解析

　　【教學(xué)過程】

　　(一)導(dǎo)入新課

　　1.分物品(動態(tài)演示關(guān)于主題圖內(nèi)容的多媒體課件)

　　(1)有4塊月餅，平均分給兩個小朋友,每位小朋友分幾塊?(拍手表示)

　　(2)有2塊月餅，平均分給兩個小朋友,每位小朋友分幾塊?(拍手表示)

　　(3)有1塊月餅，平均分給兩個小朋友,每位小朋友分幾塊?你還能拍手表示嗎?

　　2.引發(fā)矛盾沖突，導(dǎo)入新課

　　(1)用自己喜歡的方式表示平均分1塊月餅的結(jié)果。

　　(2)教師導(dǎo)入新課并板書課題。

　　(二)探索新知

　　1.認(rèn)識1/2

　　(1)課件演示例1分月餅的情境圖。平均分1塊月餅，讓學(xué)生觀察分的過程。

　　(2)教師指出:把一塊月餅平均分成2份,每份是這塊月餅的一半,也就是它的二分之一。

　　(3)指導(dǎo)學(xué)生讀、寫1/2

　　(4)你還能把什么物體平均分,表示出它的1/2.

　　2.認(rèn)識幾分之一

　　(1)要得到一塊月餅的1/4應(yīng)該怎樣分?這個1/4怎么表示出來?怎么寫?

　　(2)課件演示:下面哪些圖形的陰影部分是原圖的1/4，哪些不是?說出理由。

　　(3)啟發(fā)：剛才，我們一起把一個月餅平均分成了2份，其中一份就是它的1/2，請大家想一想，如果把那一個物體平均分成3份、5份.....，表示其中的一份，又應(yīng)該怎樣用分?jǐn)?shù)來表示呢?你會在作業(yè)紙上涂出長方形紙的1/5嗎?

　　(4)小結(jié)：像1/2、1/3、1/4、1/5這樣的數(shù),都是分?jǐn)?shù).

　　(5)教學(xué)分?jǐn)?shù)各部分的名稱。

　　(三)課堂練習(xí)

　　想一想:拿一張正方形紙折一折,表示出它的1/4。

　　組織小組合作學(xué)習(xí)。學(xué)生獨立折紙、涂色,然后在小組里交流。

　　全班集中匯報,學(xué)生在投影儀上展示自己的作品,說一說各自的方法。

　　(四)小結(jié)作業(yè)

　　小結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?你對今天的學(xué)習(xí)還有什么疑問嗎?

　　作業(yè):1.課后找一張長方形的紙片,試著涂出紙上的1/4;

　　【板書設(shè)計】略

　　2.找一找生活中常見的分?jǐn)?shù)以及課后“做一做”。

　　溫馨提示：拿到了教師資格證的考生們，想要參加教師招聘的話，建議考生考慮報個班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，因為教師招考可比考教師資格證難得多。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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