【摘要】2019上教師資格面試真題及答案出來了,下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享小學(xué)體育之向前搖繩編花跳這個題目,抽到這個題目的教師資格證考生們,請來看看答案,認(rèn)真對比一下,自己估個分。
2019上教師資格面試真題及答案:小學(xué)體育之向前搖繩編花跳
一、考題回顧
二、考題解析
【教學(xué)過程】
(一)開始部分
1.課堂常規(guī)
(1)體育委員整理隊伍,檢查人數(shù),向教師報告。
(2)師生問好。
要求:聲音洪亮,應(yīng)答干脆。
(3)宣布本次課教學(xué)任務(wù),強調(diào)嚴(yán)禁攜帶尖銳、硬物進行練習(xí)。
(4)安排見習(xí)生。
組織教學(xué):四列橫隊。教師指揮學(xué)生集體練習(xí),通過清晰洪亮的口令,調(diào)動學(xué)生情緒,進行集中注意力練習(xí),要求精神飽滿、動作規(guī)范。
2.隊列隊形練習(xí):一列橫隊變兩裂,兩裂變一列。
(二)準(zhǔn)備部分
1.游戲“貼膏藥”
方法:全班手拉手圍成一圈站立,學(xué)生一二一報數(shù),報一的站在報二的前面。根據(jù)教師的口令,后面同學(xué)抓前面的同學(xué),抓到后復(fù)原,換著貼人。
教學(xué)組織:教師講解游戲規(guī)則與注意事項,請同學(xué)合作示范。
要求:遵守游戲規(guī)則,注意安全。
2.兔子舞:在音樂節(jié)奏下,跟隨教師進行兔子舞的準(zhǔn)備活動。
組織教學(xué):四列橫隊,一、三列與二、四列錯落排列。教師帶操,師生互動喊口令,邊喊邊做。
要求:拍節(jié)準(zhǔn)確,動作到位,節(jié)奏感強。
3.專項練習(xí)
(1)原地縱跳
(2)甩繩練習(xí)
(三)基本部分
1.情景導(dǎo)入
教師:同學(xué)們今天我們一起去跳繩王國參觀,這里面有各式各樣的跳繩,跳繩王國里開展了一個跳繩比賽,設(shè)置了各種關(guān)卡,最后勝利的同學(xué)可以獲得五彩跳繩。大家想不想獲得我們的獎勵,那我們一起出發(fā)前往跳繩王國吧,進行我們一起挑戰(zhàn)編花跳!
2.跳繩編花跳教授
(1)講解與示范
、俳處熯M行講解示范,引導(dǎo)學(xué)生觀看向前搖繩編花跳時手腳如何配合。
、趯W(xué)生歸納動作要點,出示掛圖,教師進行總結(jié)歸納。
動作要領(lǐng):掌握好兩臂交叉的時機,交叉后兩臂通過抖腕,加速搖繩通過兩腳。
組織教學(xué):四列橫隊,分列兩邊,面對面站立。
(2)課堂練習(xí)
①我是小小模仿王:徒手模仿兩臂交叉前搖繩練習(xí),體會編花跳的動作要領(lǐng)。
②交叉跳跳跳:兩臂交叉握繩,交叉搖繩進行一次雙腿跳練習(xí)。
③誰是節(jié)奏王:連續(xù)做幾次搖繩并腳跳,然后做一次向前搖繩編花跳。
、芪沂翘K家:連續(xù)的向前搖繩編花跳。
組織教學(xué):分組練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。
要求:加強思想教育,注意安全。
(3)展示與評價
、僬故緦W(xué)練成果。學(xué)生分小組進行編花跳動作創(chuàng)編,看哪個小組最終花樣多,動作優(yōu)美連貫。
、趯W(xué)生點評展示小組的動作要點,提出提高建議。
組織教學(xué):根據(jù)不同的動作展示,教師給出點評。
要求:展示過程中,注意節(jié)奏和動作規(guī)范度。
3.游戲:爭奪五彩跳繩
方法:將全班同學(xué)分為4組,每組同學(xué)進行1min向前搖繩編花跳,最終統(tǒng)計個數(shù),看哪個小組個數(shù)最多,將最終獲得勝利。
教學(xué)組織:學(xué)生分四組進行,注意小組之間的配合。
要求:遵守競賽規(guī)則,團結(jié)協(xié)作,集體觀念強。
(四)結(jié)束部分
1.放松活動,徒手拉伸。
要求:語言引導(dǎo)提示并帶領(lǐng)做放松練習(xí)。
2.課堂小結(jié)
和學(xué)生進行交流,從學(xué)生的反饋中進一步掌握本課的教學(xué)情況,總結(jié)本課學(xué)習(xí)情況,指出在學(xué)習(xí)中普遍存在的問題,表揚優(yōu)生,鼓勵全體。
3.回收器材,師生再見。
教學(xué)組織:四列橫隊,自然站立。
【答辯題目解析】
1.本節(jié)課的設(shè)計思路是什么?
【參考答案】
依據(jù)最新課程標(biāo)準(zhǔn),以健康第一的指導(dǎo)思想為本節(jié)課的設(shè)計思路大概可以從以下七個方面進行設(shè)計:確定學(xué)時教學(xué)目標(biāo);排列教學(xué)內(nèi)容;針對教學(xué)內(nèi)容組織教法;安排各項內(nèi)容教學(xué)時間和各個練習(xí)的次數(shù);設(shè)計課的生理負(fù)荷和練習(xí)密度;計劃本課所需的場地器材和用具;課后小結(jié)
2.本節(jié)課中重難點是否突出?
【參考答案】
本節(jié)課重點為:兩臂交叉和還原的時機;本節(jié)課難點為:兩臂交叉后的抖腕搖繩和上下肢的協(xié)調(diào)配合。在本節(jié)課中,通過徒手模仿,編花跳交叉搖繩練習(xí)等掌握兩臂交叉和還原的時機,體會動作要領(lǐng),掌握技術(shù)動作。而對于難點的教學(xué),通過講解和學(xué)生的徒手模仿及完整練習(xí),突破難點教學(xué)。所以本節(jié)課中做到了突出重點,突破難點,重難點詳略得當(dāng)。
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