2019上教師資格面試真題解析：初中音樂《達姆，達姆》

　　【摘要】2019上教師資格面試真題解析，你看了嗎?閩州教育網(wǎng)小編提醒，考完了一定要看一看，這樣才能評估一下當時自己面試時的表現(xiàn)，從中找出不足的地方。若是面試沒有過的話，下一次才好及時彌補。

　　2019上教師資格面試真題解析：初中音樂《達姆，達姆》

　　【考題回顧】

　　基本要求:

　　(1)試講時間在10分鐘之內(nèi)完成。

　　(2)試講過程需體現(xiàn)師生互動。

　　(3)試講過程需講解節(jié)奏。

　　答辯題目：

　　1請問你如何提高學生上課的積極性?

　　2說說你本節(jié)課的教學目標是什么?

　　考題解析

　　【教學過程】

　　(一)導入新課

　　1.教師出示圖片，請學生來說一說樂器的種類和民族。

　　(教師出示非洲鼓、姆比拉等樂器圖)學生自由回答。

　　2.教師總結(jié)并過渡：圖片上的樂器分別是非洲鼓及非洲民間樂器姆比拉，是非洲代表樂器;今天我們就帶著這兩件樂器，探索非洲音樂的魅力。

　　(二)感知歌曲

　　1.初次聆聽音樂，教師完整播放音樂，請學生說一說對于歌曲的“樂之初體驗”。

　　教師提出問題：誰來說一說歌曲給你的第一感覺是怎樣的?學生自由回答。

　　教師總結(jié)：歌曲非常富有節(jié)奏感，給人一種自由、熱情、愉悅的感覺。

　　2.再次聆聽音樂，教師請學生邊聽邊打基本拍，感受音樂的節(jié)奏特點，并初步了解非洲音樂特色。

　　教師提出問題：誰來跟大家分享一下課下搜集的關(guān)于非洲音樂的資料。學生自由分享。

　　教師總結(jié)：非洲音樂大多以鼓樂為主，節(jié)奏感十足，跟當?shù)氐臍夂蛞粯�，其音樂往往以歡快、熱情的風格為主，傳達著非洲人的熱情與豪爽。

　　(三)深入學習

　　1.教師帶領(lǐng)學生進行常規(guī)發(fā)聲練習。

　　2.教師彈奏鋼琴，學生跟唱旋律。

　　提出問題：誰能說一說歌曲可以分成幾部分，每一部分給你什么樣的感覺?學生自由回答。

　　教師總結(jié)：根據(jù)演唱形式的不同，可以分成兩部分，第一部分給人一種自由的感覺，第二部分給人一種熱情、激動的感覺。

　　3.教師播放音頻，學生完整跟唱旋律。

　　提出問題：歌曲有什么特點?能不能用自己的方式來表現(xiàn)一下音樂?

　　學生自由回答及展示。

　　教師總結(jié)并評價：歌曲中附點及切分節(jié)奏型一直貫穿始終，大家分別用打擊節(jié)奏，拍手的方式展現(xiàn)自己聽到的音樂及旋律，音樂感覺很棒。

　　4.教師跟學生共同練習節(jié)奏型，并加入旋律演唱。

　　教師在黑板上出示節(jié)奏型，并請學生左右打擊基本拍，右手打擊出示節(jié)奏型，給予學生5-8分鐘的練習時間，之后帶入旋律，邊打邊唱

　　5.教師請學生代表朗誦歌詞，感受歌曲的情感

　　提問學生：歌詞描述的是什么?分析出歌曲什么樣的音樂情感?

　　學生進行小組討論，并自由回答。

　　教師總結(jié)：歌曲通過對非洲沙漠、河流、植物以及人們的描繪，贊美自己的家鄉(xiāng)，表達了非洲人民對于自己家鄉(xiāng)的熱愛與贊美，也體現(xiàn)了人們對于生活、大自然的熱愛之情。

　　6.教師請學生以詞帶譜，演唱歌曲，給予學生10分鐘的時間以詞帶譜進行演唱，完整演唱歌曲。

　　7.邊打節(jié)奏，完整演唱歌曲。

　　(四)鞏固提升

　　1.教師請學生以小組為單位，用自己的方式表現(xiàn)歌曲。之后，請學生進行展示。

　　2.并針對學生的表現(xiàn)，組織自評及他評。

　　(五)課堂小結(jié)

　　教師以提問的方式總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容及知識，總結(jié)非洲音樂中及節(jié)奏感較強等特點，也給予學生熱愛生活以及自然的美好希望，呼吁大家積極面對生活，學會發(fā)現(xiàn)生活中的美。

　　作業(yè)：請學生搜集關(guān)于“非洲音樂”的作品，下節(jié)課進行分享。

　　【板書設(shè)計】略

　　【答辯題目解析】

　　1.請問你如何提高學生上課的積極性?

　　【參考答案】

　　培養(yǎng)學生學習興趣，調(diào)動學生學習積極性是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。學生是教學的主體，是課堂教學中的主角，所以提高學生的課堂積極性就成為了我們教學活動的重要工作。

　　首先，要對學生進行注意力的培養(yǎng)。能夠在上課的初始，就提高學生對于本節(jié)課知識點的注意，是上一節(jié)好課的重點。

　　其次，手段的多樣化。要從學生的興趣愛好點入手，通過不同的教學手段和教學方法去吸引學生提起對知識點的注意。

　　第三，影響與激勵。課堂上教師應該對學生多加鼓勵和引導，從自身做起，嚴于律己，為人師表，通過自身的行動力來激勵學生們積極地投入到學習中去。

　　最終，總結(jié)以上的幾點方式方法，我認為，上好一節(jié)課的關(guān)鍵，不僅在于教師的教，同時還有學生的學，所以培養(yǎng)學生的課堂積極性，也是非常重要的工作。

　　2.說說你本節(jié)課的教學目標是什么?

　　【參考答案】

　　情感態(tài)度價值觀：通過歌曲的學習，感受非洲音樂的不同韻味，體會不同民族的音樂風格，理解音樂文化多樣性。

　　過程與方法：通過欣賞、對比及小組討論的方式，學生能夠了解不同非洲音樂的魅力，感受非洲音樂風格。

　　知識與技能：了解非洲音樂的不同風格，能夠正確配合音樂打擊出相應的節(jié)奏型，并能夠說出歌曲表達的音樂情感，且能演唱歌曲旋律。

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報個班培訓學習一下，這樣才能更有把握通過教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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