考點(diǎn)精髓：2019幼兒教師資格綜合素質(zhì)之兒童文學(xué)的體裁

　　【摘要】正在備考2019教師資格證筆試的小伙伴們，若是不認(rèn)真?zhèn)淇嫉脑�，拿下的考試的可能性是很低的。所以說(shuō)，閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享2019幼兒教師資格綜合素質(zhì)之兒童文學(xué)的體裁的考點(diǎn)，快來(lái)看看吧。

　　考點(diǎn)精髓：2019幼兒教師資格綜合素質(zhì)之兒童文學(xué)的體裁

　　兒童文學(xué)的體裁主要有兒歌、兒童詩(shī)、童話、寓言、兒童故事、兒童小說(shuō)、兒童散文、兒童科學(xué)文藝、兒童戲劇等。

　　一、兒歌

　　兒歌又被稱為童謠，是一種專為較小年齡的兒童創(chuàng)作的符合這一年齡階段兒童的心理特點(diǎn)和欣賞趣味的、易讀易記易唱的詩(shī)歌樣式。

　　兒歌的基本特征是：篇幅短小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單;語(yǔ)言通俗，音樂(lè)性強(qiáng);內(nèi)容淺顯，主題單一。兒歌的主要類型有搖籃曲、數(shù)數(shù)歌、問(wèn)答歌、連鎖調(diào)、游戲歌、繞口令、謎語(yǔ)歌、顛倒歌等。

　　二、兒童詩(shī)

　　兒童詩(shī)是為兒童創(chuàng)作的，以優(yōu)美的韻律和凝練的語(yǔ)言抒寫(xiě)情趣和心聲，并與兒童的理解水平，接受能力和心理特點(diǎn)相適應(yīng)的詩(shī)歌形式。

　　三、童話

　　童話是文學(xué)體裁中的一種，主要面向兒童，是具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事作品，通過(guò)豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來(lái)塑造形象，反映生活。其語(yǔ)言通俗生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲折，引人入勝。

　　從作品的產(chǎn)生和作者的角度看，可以分為民間童話(口述童話)、文學(xué)童話(藝術(shù)童話或創(chuàng)作童話)和現(xiàn)代童話三大類。

　　從童話的體裁來(lái)分，在散文體童話之外，還有童話詩(shī)、童話話劇、童話電影等。

　　從童話角色上劃分，童話有擬人體童話、超人體童話和常人體童話三類。

　　根據(jù)童話的內(nèi)容，又可分為動(dòng)物童話、神怪童話、驚險(xiǎn)童話、歷史童話、生活故事童話以及科學(xué)童話等。

　　四、寓言

　　五、兒童故事

　　六、兒童小說(shuō)

　　七、兒童散文

　　八、兒童科學(xué)文藝

　　九、兒童戲劇

　　精彩文章分享：教師資格證考試《幼兒綜合素質(zhì)》練習(xí)題

　　1、某幼兒園根據(jù)幼兒的發(fā)展情況將班級(jí)分為快班、中班和慢班。對(duì)于快班的幼兒安排大量師資和先進(jìn)設(shè)備，而對(duì)于慢班的幼兒則給予較少的優(yōu)良教育資源。該幼兒園的這一做法違背了素質(zhì)教育內(nèi)涵中的()。

　　A.以提高國(guó)民素質(zhì)為基本宗旨

　　B.面向全體幼兒

　　C.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

　　D.促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展

　　參考答案：B

　　解析：素質(zhì)教育觀的內(nèi)涵包括：素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨，素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育.素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育，素質(zhì)教育是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。其中，素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育是指每個(gè)學(xué)生依法享有平等的受教育的機(jī)會(huì)，政府和教育行政部門應(yīng)當(dāng)為所有適齡兒童提供平等的教育，學(xué)校和教師要努力使每個(gè)班和每個(gè)學(xué)生都得到全面而健康的發(fā)展。題干中幼兒園分快班、中班、慢班，且每種班級(jí)的教育資源分配不均，明顯違背了素質(zhì)教育內(nèi)涵中的素質(zhì)教育應(yīng)面向全體幼兒。

　　2、教師小高為了更好的職業(yè)發(fā)展，計(jì)劃重回高校接受研究生教育.為了在入學(xué)考試中取得好成績(jī)，他報(bào)名參加了當(dāng)?shù)匾剐�。由于每天晚上刻苦學(xué)習(xí)，精力有限，小高老師上課時(shí)機(jī)械應(yīng)付，對(duì)學(xué)生的問(wèn)題也是敷衍了事，為了復(fù)習(xí)，更是多次請(qǐng)假，讓學(xué)生自由學(xué)習(xí)。小高老師的做法()。

　　A.合法，有利于提高小高老師業(yè)務(wù)水平

　　B.合法，小高老師貫徹了終身學(xué)習(xí)的教育理念

　　C.不合法，小高老師沒(méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

　　D.不合法，小高老師沒(méi)有認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)

　　參考答案：D

　　解析：教育教學(xué)工作是教師的本職工作，教師必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱要求進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，不得任意改變教學(xué)計(jì)劃，不得無(wú)故缺勤、曠工，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的有序進(jìn)行。

　　3、下列關(guān)于PowerPoint的表述正確韻是()。

　　A.幻燈片一旦制作完畢.就不能調(diào)整順序

　　B.不可以將Word文稿制作為演示文稿

　　C.無(wú)法在瀏覽器中瀏覽PowerPoint文件

　　D.安裝PowerPoint軟件的計(jì)算機(jī)上可以播放演示文稿

　　參考答案：D

　　解析：制作完畢的幻燈片，可以用鼠標(biāo)選中后拖動(dòng)調(diào)整順序;可以將Word文稿制作為演示文稿：通過(guò)瀏覽器可以瀏覽PowerPoint文件，即以網(wǎng)頁(yè)的形式打開(kāi)PowerPoint文件。

　　4、下列選項(xiàng)中，作品、人物搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

　　A.《駱駝祥子》——小順子

　　B.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》——哈克貝利·費(fèi)恩

　　C.《呼嘯山莊》——希斯克利夫

　　D.《童年》——阿廖沙

　　參考答案：A

　　解析：小順子是《四世同堂》里的人物，《駱駝祥子》里的人物是小福子。

　　5、為了加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律管理，班主任王老師規(guī)定，凡是違反課堂紀(jì)律，上課不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)，罰款5塊;凡是班級(jí)活動(dòng)搞小動(dòng)作，不認(rèn)真參加的同學(xué)，罰款2塊;凡是上學(xué)遲到早退，不認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)，罰款1塊;其他違紀(jì)行為視情況進(jìn)行罰款。有關(guān)該老師的做法，說(shuō)法正確的是()。

　　A.有利于加強(qiáng)班級(jí)管理

　　B.有利于提高學(xué)生成績(jī)

　　C.侵犯了學(xué)生的人身自由權(quán)

　　D.侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)

　　參考答案：D

　　解析：財(cái)產(chǎn)權(quán)是指具有物質(zhì)財(cái)富內(nèi)容，直接和經(jīng)濟(jì)利益相聯(lián)系的民事權(quán)利。罰款屬于行政罰款，行政處罰的罰款是由特定國(guó)家機(jī)關(guān)依法對(duì)違法者所實(shí)施的財(cái)產(chǎn)罰款，一般社會(huì)和個(gè)人均無(wú)權(quán)自行設(shè)罰和自行罰款。

　　溫馨提示：教師招考可比考教師資格證難得多，如果你想要參加教師招聘，同時(shí)又已經(jīng)獲得了教師資格證。建議考生考慮報(bào)個(gè)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)一下，這樣才能更有把握通過(guò)教師招聘考試。若想要了解更多2019教師招考培訓(xùn)相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問(wèn)題的，具體的聯(lián)系方式如下：

　　報(bào)名電話：185-5928-3143(微信號(hào)) 林老師

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