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2019教資考試:小學(xué)綜合素質(zhì)之閱讀理解能力的解題通法


  【摘要】正在備考2019教師資格證筆試的考生們,務(wù)必要認(rèn)真?zhèn)淇,這樣才能更有把握拿下教師資格證書。下面閩州教育網(wǎng)小編將和大家分享小學(xué)綜合素質(zhì)之閱讀理解能力的解題通法,為了能夠多考幾分,請(qǐng)務(wù)必來了解一下。

  2019教資考試:小學(xué)綜合素質(zhì)之閱讀理解能力的解題通法

  一、閱讀中對(duì)詞語及其表達(dá)的重要概念的理解

  解題通法

  1、以題干中的詞語為參照物,定位原文。

  2、直接抄或轉(zhuǎn)述定詞段附近(或本段)材料中內(nèi)容。

  二、閱讀中對(duì)重要句子的理解

  解題通法

  1、選取題目中特殊“語素”為關(guān)鍵詞,定位原文。

  2、直接抄或轉(zhuǎn)述定詞段附近(或本段)材料中內(nèi)容。

  三、對(duì)閱讀材料的整體把握

  (一)作者觀點(diǎn)類

  解題通法

  1. 以設(shè)問為出發(fā)點(diǎn),通讀全文,總分總類的文章重點(diǎn)段落一般為首尾段。

  2. 找下定義的“語素”(如:“我認(rèn)為”“所以”“但是”)

  3. 以材料中其他內(nèi)容結(jié)合理解作者的核心觀點(diǎn)。

  4. 不要認(rèn)為你以為的你以為的就是你以為的。

  (二)談看法或開放類命題

  解題通法

  1、通讀全文,了解作者觀點(diǎn)。

  2、談自己觀點(diǎn)(可支持可反對(duì))

  精彩文章分享:2019小學(xué)教師資格筆試提分練習(xí)題

  1.下列關(guān)于《離騷》的表述,不正確的是( )。

  A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)詩人屈原的代表作

  B.我國(guó)古代最長(zhǎng)的愛情詩

  C.運(yùn)用了“香草美人”的比興手法

  D.具有積極的浪漫主義精神

  2.下列哪個(gè)樂曲不是古代十大名曲之一?( )

  A.《高山流水》

  B.《碧澗流泉》

  C.《梅花三弄》

  D.《漢宮秋月》

  3.陳明既想加入青年志愿者協(xié)會(huì),鍛煉自己,服務(wù)社會(huì),又怕占用大量時(shí)間,影響學(xué)業(yè)。陳明的這種心理沖突屬于( )。

  A.趨避沖突

  B.雙趨沖突

  C.雙避沖突

  D.雙重趨避沖突

  4.小月希望長(zhǎng)大以后能夠成為一名創(chuàng)作型歌手,因此從小到大都一直非常努力地學(xué)習(xí)鋼琴和各種樂理知識(shí),這屬于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)類型中的( )。

  A.近景的間接性動(dòng)機(jī)

  B.近景的直接性動(dòng)機(jī)

  C.遠(yuǎn)景的間接性動(dòng)機(jī)

  D.遠(yuǎn)景的直接性動(dòng)機(jī)

  5.下面的四個(gè)成語或俗語中哪一句說的是典型的遷移現(xiàn)象?( )

  A.舉一反三

  B.聰明過人

  C.思維敏捷

  D.物以類聚

  答案及解析:

  1.【答案】B

  解析:《離騷》是我國(guó)詩史上最長(zhǎng)的政治抒情詩;中國(guó)古代最長(zhǎng)的愛情詩是《孔雀東南飛》。

  2.【答案】B

  解析:古代十大名曲是指《高山流水》《廣陵散》《平沙落雁》《梅花三弄》《十面埋伏》《夕陽簫鼓》《漁樵問答》《胡笳十八拍》《漢宮秋月》和《陽春白雪》。

  3.【答案】A

  解析:趨避沖突又稱為接近—回避型沖突,是指同一目標(biāo)既有吸引力,又有排斥力,人既希望接近,同時(shí)又不得不回避,從而引起的沖突。加入青年志愿者協(xié)會(huì),對(duì)于這一個(gè)目標(biāo),“鍛煉自己,服務(wù)社會(huì)”是目標(biāo)的吸引力,“占用時(shí)間,影響學(xué)業(yè)”是這個(gè)目標(biāo)的排斥力。故選A。

  4.【答案】D

  解析:通過題目表述可知小月的夢(mèng)想時(shí)間相對(duì)目標(biāo)距離較遠(yuǎn),屬于遠(yuǎn)景性動(dòng)機(jī),從小想要當(dāng)歌手學(xué)習(xí)樂理知識(shí),對(duì)于活動(dòng)本身感興趣,屬于直接動(dòng)機(jī)。

  5.【答案】A

  解析:考察對(duì)學(xué)習(xí)遷移概念的理解。學(xué)習(xí)遷移是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響,這里“舉一反三”就是對(duì)學(xué)習(xí)遷移很好的體現(xiàn),與之類似的還有“觸類旁通”。

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