【摘要】學習要從娃娃抓起,因為幼兒的教育很重要。生活中很多人都有報考教師資格證考試,因為只有拿下了教師資格證才能成為參加幼兒教師的招聘。閩州教育網(wǎng)小編提醒,為了能夠順利拿下考試,請大家來認真看看幼兒教育資格考試相關的知識點吧。
幼兒教育資格考試:牢記這些知識點助你順利拿下考試
1、幼兒性格的年齡特點
(1)活潑好動
(2)好奇好門
(3)著歡交往
(4)獨立性不斷發(fā)展
(5)易受暗示,模仿性強
(6)堅持性隨年齡增長不斷提高
(7)另沖動,自制力差,同時自制力不斷發(fā)展
2、影響幼兒同伴關系發(fā)展的因素
(1)家庭因素
①早期親子交往的經(jīng)驗
、诟改傅墓膭钆c教養(yǎng)方式
、奂彝サ木迂項l件
、)幼兒的家庭教育條件
(2)托幼機構因素
、俳處煹挠绊
、诨顒硬牧虾突顒有再|。
(3)幼兒自身的特征
3、尊重幼兒個體差異的意義
(1)享受適當?shù)慕逃敲總兒童的權利;
(2)尊重幼兒個體差異是兒童全面發(fā)展的橋梁;
(3)尊重幼兒個體差異也是促進社會進步和發(fā)展的階梯
4、幼兒親社會行為的影響因素
(1)社會生活環(huán)境,社會生活環(huán)境包括社會文化的影響和電視媒介的影響,社會宏觀環(huán)境的影響要通過幼兒目體的生活環(huán)境來起作用;
(2)幼兒日常的生活環(huán)境家庭的影響,榜樣的作用、父母的教養(yǎng)方式;
(3)同伴相互作用,模仿和強化;
(4)移情,移肯是指從他人的角度來考忐問題,移情是導致親社會行為最根本、最內在的因素。
5、我國當下幼兒身心發(fā)展的規(guī)律
(1)幼兒的生理和心理呈加速度發(fā)展;
(2)兒童智力發(fā)育好,知識面開闊,好奇、好問、喜歡想象,不斷嘗試新事物;
(3)活潑好動,喜歡交往,但是在交往過程中也表現(xiàn)出主動性偏低,防銜心理較重和在活動中自我中心較強,合作精神不足的特點;
(4)運動能力偏低,獨立性差。
尊重幼兒個體差異的舉措
(1)細心觀察、全面了解幼兒;
(2)識別優(yōu)勢與弱勢,尋求突破口;
(3)用心琢磨,讀憧孩子,滿足要求。
6、幼兒教育的具體目標
(1)體:促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展,增強體質,促進心理健康,培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣;
(2)智:發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增強對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手探究能力;
(3)德:萌發(fā)幼兒丿愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養(yǎng)誠實、自信、友愛、勇敢、勤學、好問、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣以及活潑開朗的性格;
(4)美:培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。
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報名電話:185-5928-9775(微信號) 林老師
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