教師資格證考試文化素養(yǎng)考點(diǎn)之常見的科普讀物

　　【摘要】正在備考教師資格證考試的你，是否將文化素養(yǎng)這一部分的知識點(diǎn)都記牢了呢?若是沒有的話，請跟著閩州教育網(wǎng)小編一起來往下看看文化素養(yǎng)之常見的科普讀物，同時也就是介紹了藝術(shù)鑒賞基礎(chǔ)知識，感興趣的話，速來了解一下吧。

　　教師資格證考試文化素養(yǎng)考點(diǎn)之常見的科普讀物

　　一、《時間簡史》

　　《時間簡史》是英國物理學(xué)家、黑洞理論和“大爆炸”理論的創(chuàng)立人霍金撰寫的一本有關(guān)宇宙學(xué)的經(jīng)典著作，是一部將高深的理論物理通俗化的科普范本。

　　二、《宇宙的起源與歸宿》

　　本書是霍金在英國劍橋大學(xué)所作的七場講學(xué)，包含了他畢生鉆研宇宙學(xué)的精華，精辟扼要。略具基本科學(xué)知識者，讀了這七講，對宇宙創(chuàng)世的奇妙壯麗，也能一窺梗概。

　　三、《海底兩萬里》

　　《海底兩萬里》是法國作家凡爾納的作品.是“凡爾納三部曲”的第二部。書中主要講述了生物學(xué)家阿龍納斯隨“鸚鵡螺號”潛水艇艇長尼摩及兩位同伴一起周游海底的故事。

　　四、《八十天環(huán)游地球》

　　《八十天環(huán)游地球》是法國作家凡爾納的作品。書中主要講述主人公福特與朋友打賭，要在80天內(nèi)環(huán)游地球一周回到倫敦。他和仆人路路通千方百計(jì)克服了路途中的種種困難，但到倫敦時仍遲到了五分鐘，他自認(rèn)失敗，卻又意外地獲得勝利。

　　五、《千億個太陽》

　　《千億個太陽》由德國物理學(xué)家魯?shù)婪颉せ砉魉薪榻B了恒星的能源、結(jié)構(gòu)和演化，射電脈沖星、密近雙星質(zhì)量轉(zhuǎn)移、致密X射線以及地外文明的知識。全書基本上撇開了數(shù)學(xué)公式，運(yùn)用了許多生動比喻，敘述了許多著者親身經(jīng)歷的故事，是一本頗有特色的科普佳作。

　　六、《元素的故事》

　　《元素的故事》的作者是蘇聯(lián)作家尼查葉夫。本書介紹的是發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素的故事。作者通過一些生動的故事描寫，記敘了18世紀(jì)中期到近年有關(guān)化學(xué)元素的重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)展;列舉了英國化學(xué)家戴維發(fā)現(xiàn)元素鈉和鉀，德國化學(xué)家本生、基爾霍夫發(fā)現(xiàn)元素銫和銣，居里夫婦發(fā)現(xiàn)元素釙和鐳等故事。

　　七、《昆蟲記》

　　《昆蟲記》，也叫《昆蟲物語》，是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。法布爾以畢生的時間與精力，在書中深刻地描繪了多種昆蟲的生活：“歌唱家”蟬、“音樂家”蟋蟀……真實(shí)地記錄了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、婚姻、繁衍和死亡。本書行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，令人入目難忘。

　　八、《海洋傳》

　　《海洋傳》的作者是美國作家蕾切爾·卡森。本書充分利用了中世紀(jì)以來海上探險、航海與第二次世界大戰(zhàn)后一系列海洋調(diào)查與深潛等取得的最新成果，用詩一般的語言，生動地描繪了環(huán)繞著我們的水世界——藍(lán)色海洋。

　　九、《小小探索者百科全書》

　　《小小探索者百科全書》的作者是美國作家斯將拉德林。這套書的覆蓋范圍廣泛，從動物的行走、飛翔、游動，到交通工具的運(yùn)行;從動物的巢穴，到人的外貌;從光的奧秘，到雨林動物，應(yīng)有盡有。本書內(nèi)容并不復(fù)雜，言簡意賅，短短的幾句話，往往概括了一項(xiàng)內(nèi)容的精要部分。

　　十、《細(xì)菌的衣食住行》

　　《細(xì)菌的衣食住行》是中國科普作家高士其的經(jīng)典科普叢書，讓我們了解周圍時時接觸的微生物，進(jìn)入神秘的細(xì)胞世界，認(rèn)識我們看不見的病毒。作者以深入淺出、通俗易懂的普及形式來使公眾理解科學(xué)、理解公共衛(wèi)生，以達(dá)到改變陋習(xí)、健康生活、移風(fēng)易俗、文明社會的目的與宗旨。

　　十一、《十萬個為什么》

　　《十萬個為什么》是少年兒童出版社在20世紀(jì)60年代初編輯出版的一套青少年科普讀物。它并不是一本書，而是以“套”出版的作品。其內(nèi)容非常廣泛，涉及物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)等各方面，采取一問一答的方式介紹各類科學(xué)知識，文字不長，深入淺出，非常符合青少年讀者的認(rèn)知方式和閱讀特點(diǎn)。

　　十二、《趣味地理》

　　《趣味地理》的作者是中國作家王肇zhào和。本書以人們感興趣的地理問題為線索，深入淺出地向讀者介紹現(xiàn)代地理科學(xué)原理。

　　精彩文章分享：教師資格證考試文化素養(yǎng)考點(diǎn)之藝術(shù)鑒賞基礎(chǔ)知識

　　一、藝術(shù)鑒賞

　　藝術(shù)鑒賞，又稱藝術(shù)欣賞，指人們在接觸藝術(shù)作品過程中產(chǎn)生的審美評價和審美享受活動，也是人們通過藝術(shù)形象(意境)去認(rèn)識客觀世界的一種思維活動。在藝術(shù)鑒賞過程中，感覺、知覺、表象、思維、情感、聯(lián)想和想象等心理因素都異�；钴S。

　　基本要領(lǐng)：“入乎其內(nèi)”：一種難得的情感共鳴。“出乎其外”：一種難得的感悟能力。“入內(nèi)”與“出外”是彼此融合的心靈狀態(tài)。

　　二、藝術(shù)鑒賞特征：

　�、俪錆M著感性與理性的統(tǒng)一。

　　②充滿著情感與想象。

　　③充滿著積極主動的審美再創(chuàng)造。

　�、艹錆M著審美通感與個人審美的偏愛與差異。

　　三、藝術(shù)鑒賞活動展開的基本條件

　　1、藝術(shù)品必須具有審美魅力、審美內(nèi)涵、審美價值的審美對象;

　　2、鑒賞者必須是具有一定藝術(shù)素養(yǎng)、文化知識、生活閱歷、審美能力的審美主體;

　　3、鑒賞者必須和審美鑒賞對象之間建構(gòu)起相應(yīng)的審美關(guān)系

　　溫馨提示：成為教師的好處不少，想要成為教師的話，就要先拿下教師資格證才行，所以說趕緊備考喲。若想要了解更多教師資格證考試相關(guān)的信息，不妨咨詢下閩州教育的老師們，他們將為大家細(xì)心解答各種問題的，具體的聯(lián)系方式如下：

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